Затверджую
_______________ Т. О. Приступенко,
голова НМР ІЖ
_________________ 2008 року
Затверджено на вченій раді Інституту журналістики
Київського національного університету імені Тараса Шевченка
Протокол № від _____________ 2008
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З КУРСУ “Журналістське розслідування”
зі спеціальності “Журналістика”
Викладач: д.політ.н., проф. кафедри ТМК, доц.
Порфімович Ольга Леонідівна
Курс: 4
Семестр: 7
Із розрахунку на одну академічну групу
|
Семестри
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
Лекцій
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
Семінарських
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практичних
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторних
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультацій
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
Самостійної роботи
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
Затверджено на засіданні кафедри
Протокол № від “ ” _______________ 2008 року
Годин усього 152 + 24 самостійна робота
|
Семестри
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
Залік
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Екзамен
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
Контрольна робота
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсова робота
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кваліфікаційна робота
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Навчально-методична карта дисципліни
Назви розділів, тем. План, короткий зміст
|
К-ть
Го-дин
|
Вид
Заняття
(лекція,
семінар,
практичне,
лабораторне,
самостійно,
конт.
Робота,
тест,
курсова
тощо)
|
Література,
матеріали
|
Засоби
навчання
|
Контроль
|
ЛЕКЦІЯ 1. Тема: Журналістське розслідування як жанр і як вид творчої діяльності.
- Загальні тенденції розвитку сучасного видавничого бізнесу в Україні та світі;
- Новітні тенденції в журналістиці України;
- Формування редакційної політики видання;
- Місце і роль журналістського розслідування в сучасній журналістиці;
- З чого складається гарний журналіст;
- Журналістське розслідування як вид контроверсійної журналістики.
|
2
|
лекція
|
1. Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с. (Розділ перший).
|
|
|
ЛЕКЦІЯ 2. Тема: Початок роботи над журналістським розслідуванням.
- Підходи до теми;
- Класифікація джерел інформації (загальна характеристика);
- Фактор часу під час збирання інформації;
- Фактор бюджету;
- Планування роботи, виходячи з розподілу інформаторів за «колами»;
- Елементи інших жанрів у майбутньому творі;
- Світові журналістські спільноти (оглядово).
|
2
|
лекція
|
1.Гід журналіста. Збірка навчальних матеріалів, складена за французькою методикою вдосконалення працівників ЗМІ. – К.: ІМІ, 1999.
2. Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с.
|
|
|
ЛЕКЦІЯ 3. Тема: Технологія розслідування: від місця події до епіцентру явища.
- Робота з документацією. Контакти з джерелами інформації першого кола. Опрацювання порядку зустрічей. Місце події. Архівація документів;
- Правила ведення блокноту. Диктофон, інша техніка для фіксації інформації;
- Від дозволеного до неприпустимого. Етика під час збирання інформації. Різниця між журналістами та тими, хто керується в своїй діяльності Законом України «Про оперативно-розшукову діяльність»;
- Перевірка інформації. Перевірка джерел інформації.
|
2
|
лекція
|
1.Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с.
2.Еверет Девід. Навчальний посібник репортера. – К.: IREX ПроМедіа, 1999.
3. Етичні засади роботи журналіста: західний досвід. – К.: ІМІ, МО захисту свободи слова «Репортери без кордонів», 2002. – 80 с.
4. Журналістське розслідування. Матеріали семінару, проведеного 30.10-1.11 2000 року в Києві Інститутом масової інформації та Паризьким центром підготовки та вдосконалення журналістів.
|
|
|
ЛЕКЦІЯ 4. Тема: Організація робочого процесу.
- Погляд на предмет дослідження. Стереоскопічний ефект в журналістиці (коли предмет видно більш ніж з одного боку);
- Елементи інформації, яка являє собою інтерес для дослідника (журналіста-інвестигейтора);
- Фактор часу для процесу обробки інформації; як не перетворитися в «колекціонера» фактів;
- Основні принципи інформаційної роботи журналіста-інвестигейтора;
- Відмінність журналістського розслідування від наукової праці;
- Графік падіння цінності інформації в залежності від часу;
- Підходи істориків до написання журналістського (дослідницького) матеріалу. Поняття наукової організації праці журналіста-інвестигейтора.
|
2
|
лекція
|
1.Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с.
2. Защита объектов. Поздняков Е. Н., М., 1997.
3. Здоровега В. Теорія і методика журналістської творчості. – Львів.: Паіс, 2004.
|
|
|
ЛЕКЦІЯ 5. Тема: Особливості журналістського розслідування на тему «замовне вбивство».
- Рівні співпраці журналіста з представниками правоохоронних органів;
- Вивчення особи потерпілого (жертви); основні засади віктимоголічного аналізу;
- Вивчення особи ймовірного злочинця. Домисел. Вимисел. Передбачення;
- Безпека журналіста (основні правила) під час роботи над журналістським розслідуванням на тему замовного вбивства;
- Етичні засади діяльності журналіста.
|
2
|
лекція
|
1. Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с.
2. Маларек В. Викривання фактів. Суть та практика журналістського розслідування. – К., 1999.
3. Мурікан Ж. Журналістське розслідування. – К.: ІМІ, 2003.
|
|
|
ЛЕКЦІЯ 6. Тема: Особливості журналістського розслідування на тему дотримання прав людини в Україні.
- Стан дотримання та захисту прав людини в Україні та за кордоном;
- Державні та недержавні органи, що опікуються правами людини в Україні як джерела інформації;
- Особливості співпраці журналістів з правоохоронними органами;
- Правоохоронні органи як порушники прав людини;
- Конроверсійність думок; інтерв’ю з порушниками, потерпілими, свідками;
- Дотримання етичних норм під час підготовки журналістського розслідування на тему дотримання та захисту прав людини.
|
2
|
лекція
|
1.Практичні поради журналістам, які відстоюють принципи свободи слова. – К.: ІМІ, 1998.
2.Приступенко Т. Теорія журналістики: етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації. – К.: Інститут журналістики, 2004.
3. Психология преступника и расследования преступлений. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е., М.,1996.
|
|
|
ЛЕКЦІЯ 7. Тема: Особливості роботи журналіста з чутками (розслідування чуток).
- Основний закон чутки;
- Типологія чуток;
- Вплив чуток на життєдіяльність суспільства;
- Роль чуток у передвиборчих процесах;
- Умови і причини, що сприяють виникненню чуток;
- Чутка як технологія. Розслідування технології: від замовника, до виконавця та ретранслятора;
- Журналістські розслідування як спосіб система профілактики та протидії чуткам;
- Методи використання чуток під час спілкування з інформаторами.
|
2
|
лекція
|
1.Техніка інтерв’ю. – К.: Міжнародний фонд «Відродження», 2000. – 120 с.
2.Уллмен Джон. Журналистские расследования: современные методы и техника. – М.: Виоланта, 1998.
3. Универсальный журналист. Дэвид Рэндалл, М.,1996.
4. Потеряхин А.Л. Психология слухов (Научно-практическое пособие). – Черновцы, 2000. – 68 с.
|
|
|
Лекція 8 (додаткове, факультативне заняття). Тема: Етика та безпека журналіста під час роботи над журналістським розслідуванням.
- Двадцять принципів безпеки журналіста;
- Основні документи, що визнають право на свободу слова;
- Норми поведінки в професії;
- Правила індивідуального захисту журналістів, які займаються розслідуванням.
|
2
|
лекція
|
1.Журналістське розслідування. Матеріали семінару, проведеного 30.10-1.11 2000 року в Києві Інститутом масової інформації та Паризьким центром підготовки та вдосконалення журналістів.
2. Защита объектов. Поздняков Е. Н., М., 1997.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заняття 1.
1. Опитування:
- Що насправді означає поняття «незалежність»?
- Як задовольнити читачів і в той же час привабити рекламодавців?
- Як досягти і підтримувати стандарти етики та достовірності?
- З чого складається гарний журналіст?
- З чого складається гарний журналіст, який працює над журналістським розслідуванням?
- Чи можна зараз говорити про тенденцію: аналітика проти новин?
- Охарактеризувати, що таке точність? Що таке достовірність?
- Значення точок зору в контроверсійних матеріалах?
2. «Модельний закон про державний захист потерпілих, свідків та інших осіб, які сприяють кримінальному судочинству». Тема обговорення – роль журналістів-інвестигейторів в кримінальному судочинстві.
3. Вивчення та обговорення стратагем як алгоритмів для досягнення поставленої мети. Маніпулювання з метою не стати жертвою маніпуляції. Мета – одержання інформації, яка приховується.
|
2
|
практичне
|
1. Гід журналіста. Збірка навчальних матеріалів, складена за французькою методикою вдосконалення працівників ЗМІ. – К.: ІМІ, 1999.
2. Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с.
3. Еверет Девід. Навчальний посібник репортера. – К.: IREX ПроМедіа, 1999.
4. Етичні засади роботи журналіста: західний досвід. – К.: ІМІ, МО захисту свободи слова «Репортери без кордонів», 2002. – 80 с.
|
|
|
Заняття 2.
1. Опитування:
Етап народження теми. Кожен зі студентів пропонує по кілька тем (до десяти) для ймовірного журналістського розслідування. Розробка теми передбачає відповіді на запитання:
-
чиї інтереси – влади, бізнесу, політичних партій чи конкретних осіб ви зачепите в свої му розслідуванні?
-
який громадський інтерес може викликати публікація?
-
спрогнозуйте можливі наслідки – що може змінитися після оприлюднення невідомих раніше фактів, документів, людських дій?
-
з ким треба зустрітися (прибічників в одну колонку, опонентів в іншу)?
-
у кого з них треба взяти інтерв’ю?
-
з якими документами, архівними, статистичними даними, пресовими публікаціями слід ознайомитися?
-
в яких організаціях, установах, на яких об’єктах слід побувати особисто?
-
що треба зафіксувати на відео або фото (тобто треба заздалегідь спланувати участь у вашій роботі фотокора).
2. Розгляд теми «Особливості інтерв’ю під час ведення журналістського розслідування. Психологічні складові інтерв’ю».
- Оцінка особи, яка цікавить журналіста; методи оцінки; схема вивчення особистості (загальні дані; зовнішність; життєвий шлях; життєві сфери; поведінка; темперамент і характер; мотивація поведінки; соціальна адаптація; здібності);
- Поняття експектації (очікування) та емпатії.
Обговорення.
3. Аналіз серії публікацій на інтернет-сайті «ОРД» (http://ord-ua.com) «Конкретная жизнь украинских базаров».
4. Продовження вивчення та обговорення стратагем як алгоритмів для досягнення поставленої мети. Мета – одержання інформації, яка приховується.
|
2
|
практичне
|
1.Уллмен Джон. Журналистские расследования: современные методы и техника. – М.: Виоланта, 1998.
2. Универсальный журналист. Дэвид Рэндалл, М.,1996.
3.Шалий О. Технологія журналістського розслідування \\ Законодавчий бюлетень для засобів масової інформації. – 1998. - №4.
4. Шостак М. Журналистские расследования \\ Журналист. – 1998. - №9-10.
5. “Шпионские штучки” и устройства для защиты объектов и информации (справочное пособие). Санкт-Петербург, 1996.
6. Шум Ю. Журналистского расследование: от теории к практике. – М.: Галерея, 2002.
|
|
|
Заняття 3.
1. Опитування:
- поняття логічно-вмотивованого здогаду (домислу); його роль в журналістському розслідуванні. Проблема браку фактів. Коли бракує фактів, чи доречний домисел? Як убезпечитись від того, щоб домисел не став вимислом? Де межа між цими поняттями?
- обговорення запропонованих студентами власних тем. Затвердження однієї з тем для написання семестрової (залікової) самостійної роботи – власного журналістського розслідування, яке здається викладачеві за два тижні до іспиту.
- робота над творчим задумом: для чого я пишу? яким чином ця публікація зачіпає інтереси мого читача? що я хочу цим довести? на чому хочу наголосити? в чому хочу переконати людей? якби я не повинен був писати цю статтю, чи захотів би я її читати? чи варто витрачати час на читання цієї статті?
2. Продовження розгляду теми «Особливості інтерв’ю під час ведення журналістського розслідування. Психологічні складові інтерв’ю»:
- Джерела помилок під час вивчення особи, з якою планується інтерв’ю (думки інших людей; галло-ефект; ефект поблажливості; стереотипи; психічний стан; домінуюча потреба; спрощення);
- Методи оцінки особи: спостереження, бесіда, аналіз документів, біографічний метод.
Обговорення.
3. Аналіз серії публікацій на інтернет-сайті «ОРД» (http://ord-ua.com) «Болельщики forever!».
4. Продовження розгляду стратагем як алгоритмів для досягнення поставленої мети. Мета – одержання інформації, яка приховується.
|
2
|
практичне
|
1. Практичні поради журналістам, які відстоюють принципи свободи слова. – К.: ІМІ, 1998.
2. Приступенко Т. Теорія журналістики: етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації. – К.: Інститут журналістики, 2004.
3. Психология преступника и расследования преступлений. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е., М.,1996.
4. Секреты коммерческой безопасности. Агентство коммерческой безопасности. М.: ИНФОАРТ, 1993.
5. Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы. Малькольм Ф. Мэллет, М., 1993.
6. Средства персональной и коммерческой безопасности (специальная техника). М.: Knowledge Express Inc., 1991.
7. Тертычный А.А. Расследовательская журналистика. – М.: Аспект пресс, 2002.
|
|
|
Заняття 4.
1. Опитування:
- Закон України «Про інформацію» - види інформації, допустимі шляхи її отримання;
- як підготувати фінансову звітність по розслідуванню? Навести приклад звіту (збирання та підклеювання чеків тощо);
- як побудувати записник? Міні-конкурс на кращий записник;
- що таке журналістське розслідування, які його родові ознаки і специфіка?
- до якої групи жанрів належить журналістське розслідування?
- і чи жанр це взагалі, якщо в ході розслідування журналістові доводиться брати інтерв’ю, зіставляти й аналізувати факти, вибудовуючи власну концепцію явища, а також вести репортаж з місця подій?
- місце журналістського розслідування в системі публіцистичних жанрів;
- зарубіжні теоретики й практики мас медіа про завдання та новітні форми журналістського розслідування.
2. Продовження розгляду теми «Особливості інтерв’ю під час ведення журналістського розслідування. Психологічні складові інтерв’ю»:
- Встановлення та розвиток психологічного контакту;
- Як викликати до себе симпатію;
- Метод вивідування. Демонстрація конкретних предметів. Використання суміжної теми розмови. Постановка прямих і досить мотивованих питань. «Виклик» суб’єкта на відповідну бесіду шляхом формування в нього певного психічного стану в процесі спілкування (провокація). Створення короткочасних, неочікуваних чи психологічно гострих життєвих ситуацій.
Обговорення.
3. Аналіз серії публікацій на інтернет-сайті «ОРД» (http://ord-ua.com) «Смерть Геннадия Супруненко и милицейские мифы»», а також публікації на інтернет-сайті «Украина криминальная». (http://www.cripo.com.ua) «Смерть директора радиорынка. Жизнь и смерть Геши Супруненко».
4. Продовження розгляду стратагем як алгоритмів для досягнення поставленої мети. Мета – одержання інформації, яка приховується.
|
2
|
практичне
|
1.Берлин Майкл. Краткое руководство по проведению журналистского расследования, 2000. Издательство: National Press Institute (Источник: http://molvar.narod.ru/lib.htm)
2. Берндорф Г.Р. Шпионаж. С немецкого. – М.: Советский писатель, Олимп, 1991. – 128 с.
3. Вайшенберг З. Новинна журналістика: Навчальний посібник \ За заг.ред В.Ф.Іванова. – К.: Академія Української преси, 2004. – 262 с.
4. Воеводин А.И. Стратагемы – стратегии войны, манипуляции, обмана. Издание второе дополненное. – М.: Белые альвы, 2003. – 256 с., илл.
5. Гід журналіста. Збірка навчальних матеріалів, складена за французькою методикою вдосконалення працівників ЗМІ. – К.: ІМІ, 1999.
6. Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с.
|
|
|
Заняття 5.
1. Опитування:
- дати визначення понять «дослідження» і «розслідування» - спільне й відмінне;
- перерахувати обставини, які спонукали появу журналістського розслідування як жанру;
- назвати етапи роботи журналіста з розслідування обраної проблеми;
- які основні вимоги до інтерв’ю як до важливої складової в журналістському пошуку;
- які ви знаєте Кодекси професійної честі й етичні принципи в роботі журналістів-інвестигейторів.
2. Продовження розгляду теми «Особливості інтерв’ю під час ведення журналістського розслідування. Психологічні складові інтерв’ю»:
- Вміння мовчати; вміння нагадувати особливості справи; вміння помітити самообмову;
- Епіцентр події: особливості огляду на місці;
- Психологічні особливості спілкування з потерпілими;
- Психологічні особливості спілкування зі злочинцями (подолання захисних домінант);
Обговорення.
3. Аналіз серії публікацій на інтернет-сайті «ОРД» (http://ord-ua.com) «Нехватка фосфора как национальная трагедия», «Хроника фосфоргейта».
4. Продовження розгляду стратагем як алгоритмів для досягнення поставленої мети. Мета – одержання інформації, яка приховується.
|
2
|
практичне
|
1. Здоровега В. Теорія і методика журналістської творчості. – Львів.: Паіс, 2004.
2. Как защитить вашего ребенка от преступников. Дж. Симонсон, Г. Маккол., Санкт-Петербург, 1995.
3. Константинов А. Журналистские расследования. История метода и современная практика. – СПб.: Издательский дом «Нева», 2003.
4. Маларек В. Викривання фактів. Суть та практика журналістського розслідування. – К., 1999.
5. Мурікан Ж. Журналістське розслідування. – К.: ІМІ, 2003.
6. Оружие шпионажа. 1993-1994. Серия “Безопасность”. М.: Империал, 1994.
7. Практичні поради журналістам, які відстоюють принципи свободи слова. – К.: ІМІ, 1998.
|
|
|
Заняття 6.
1.Контрольна робота для поточної перевірки знань напередодні завершення курсу (семестру). Академічна група поділяється на два варіанти. Кожному варіанту пропонується по три питання з лекційного курсу. Контрольна робота триває 2\3 семінарського заняття і проводиться без використання будь-яких додаткових матеріалів (конспектів, підручників, посібників тощо).
2. Продовження розгляду стратагем як алгоритмів для досягнення поставленої мети. Мета – одержання інформації, яка приховується.
|
2
|
практичне
|
1. Етичні засади роботи журналіста: західний досвід. – К.: ІМІ, МО захисту свободи слова «Репортери без кордонів», 2002. – 80 с.
2. Журналістське розслідування. Матеріали семінару, проведеного 30.10-1.11 2000 року в Києві Інститутом масової інформації та Паризьким центром підготовки та вдосконалення журналістів.
3. Защита объектов. Поздняков Е. Н., М., 1997.
4. Здоровега В. Теорія і методика журналістської творчості. – Львів.: Паіс, 2004.
|
|
|
Заняття 7.
1.Опитування:
- особливості роботи над текстом журналістського розслідування, його основні етапи;
- образний інструментарій журналіста-інвестигейтера, принципи використання мовно-стилістичних засобів у тексті;
- типова композиція для журналістського розслідування (матриця). Авторська композиція.
2. Аналіз серії публікацій на інтернет-сайті «Украина криминальная» (http://www.cripo.com.ua) «На поводке у «Гепы»: Добкин, мэр «первой столицы» ч.1,2.
3. Завершення розгляду стратагем як алгоритмів для досягнення поставленої мети. Мета – одержання інформації, яка приховується. Останній етап – розгляд неправильних форм поведінки під час збирання інформації.
|
2
|
практичне
|
1. Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с.
2. Еверет Девід. Навчальний посібник репортера. – К.: IREX ПроМедіа, 1999.
3. Етичні засади роботи журналіста: західний досвід. – К.: ІМІ, МО захисту свободи слова «Репортери без кордонів», 2002. – 80 с.
4. Журналістське розслідування. Матеріали семінару, проведеного 30.10-1.11 2000 року в Києві Інститутом масової інформації та Паризьким центром підготовки та вдосконалення журналістів.
5. Защита объектов. Поздняков Е. Н., М., 1997.
6. Здоровега В. Теорія і методика журналістської творчості. – Львів.: Паіс, 2004.
7. Как защитить вашего ребенка от преступников. Дж. Симонсон, Г. Маккол., Санкт-Петербург, 1995.
8. Константинов А. Журналистские расследования. История метода и современная практика. – СПб.: Издательский дом «Нева», 2003.
9. Маларек В. Викривання фактів. Суть та практика журналістського розслідування. – К., 1999.
10. Мурікан Ж. Журналістське розслідування. – К.: ІМІ, 2003.
11. Оружие шпионажа. 1993-1994. Серия “Безопасность”. М.: Империал, 1994.
12. Практичні поради журналістам, які відстоюють принципи свободи слова. – К.: ІМІ, 1998.
13. Приступенко Т. Теорія журналістики: етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації. – К.: Інститут журналістики, 2004.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Самостійний перегляд телепрограм:
1. Телеканал СТБ – має права на показ документального серіалу «Слідство вели… з Леонідом Каневським».
2. Телеканал «Інтер» - «Чергова частина», «Кримінал» (ведучий – К.Стогній).
3. Телеканал 5-й – «Закрита зона» (ведучий В.Ар’єв).
4. Телеканал НТН – «Свідок» (ведучий О.Бондарчук).
5. Телеканал «Київ» - «Чорний квадрат».
6. Телеканал Discovery (США) – Журналістські та поліцейські детективи.
|
4
|
самостійно
|
Повний перелік літератури
|
|
|
Тема 2. Підготовка студентами власного журналістського розслідування.
|
4
|
самостійно
|
Повний перелік літератури
|
|
|
Тема 3. Розробка студентами інтернет-сайту «Детективне журналістське агентство»
|
2
|
Самостійно, ступінь участі - за бажанням
|
Повний перелік літератури
|
|
|
Список рекомендованої літератури (повний перелік):
1. Берлин Майкл. Краткое руководство по проведению журналистского расследования, 2000. Издательство: National Press Institute (Источник: http://molvar.narod.ru/lib.htm)
2. Берндорф Г.Р. Шпионаж. С немецкого. – М.: Советский писатель, Олимп, 1991. – 128 с.
3. Вайшенберг З. Новинна журналістика: Навчальний посібник \ За заг.ред В.Ф.Іванова. – К.: Академія Української преси, 2004. – 262 с.
4. Воеводин А.И. Стратагемы – стратегии войны, манипуляции, обмана. Издание второе дополненное. – М.: Белые альвы, 2003. – 256 с., илл.
5. Гід журналіста. Збірка навчальних матеріалів, складена за французькою методикою вдосконалення працівників ЗМІ. – К.: ІМІ, 1999.
6. Глушко О.К. Журналістське розслідування: історія, теорія, практика. Навчальний посібник \ 2-ге видання, перероблене і доповнене. – К.: Арістей, 2006. – 144 с.
7. Еверет Девід. Навчальний посібник репортера. – К.: IREX ПроМедіа, 1999.
8. Етичні засади роботи журналіста: західний досвід. – К.: ІМІ, МО захисту свободи слова «Репортери без кордонів», 2002. – 80 с.
9. Журналістське розслідування. Матеріали семінару, проведеного 30.10-1.11 2000 року в Києві Інститутом масової інформації та Паризьким центром підготовки та вдосконалення журналістів.
10. Защита объектов. Поздняков Е. Н., М., 1997.
11. Здоровега В. Теорія і методика журналістської творчості. – Львів.: Паіс, 2004.
12. Как защитить вашего ребенка от преступников. Дж. Симонсон, Г. Маккол., Санкт-Петербург, 1995.
13. Константинов А. Журналистские расследования. История метода и современная практика. – СПб.: Издательский дом «Нева», 2003.
14. Маларек В. Викривання фактів. Суть та практика журналістського розслідування. – К., 1999.
15. Мурікан Ж. Журналістське розслідування. – К.: ІМІ, 2003.
16. Оружие шпионажа. 1993-1994. Серия “Безопасность”. М.: Империал, 1994.
17. Практичні поради журналістам, які відстоюють принципи свободи слова. – К.: ІМІ, 1998.
18. Приступенко Т. Теорія журналістики: етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації. – К.: Інститут журналістики, 2004.
19. Психология преступника и расследования преступлений. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е., М.,1996.
20. Секреты коммерческой безопасности. Агентство коммерческой безопасности. М.: ИНФОАРТ, 1993.
21. Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы. Малькольм Ф. Мэллет, М., 1993.
22. Средства персональной и коммерческой безопасности (специальная техника). М.: Knowledge Express Inc., 1991.
23. Тертычный А.А. Расследовательская журналистика. – М.: Аспект пресс, 2002.
24. Технические средства, применяемые сотрудниками личной охраны (учебное пособие). Каретников М.К., Лобашев А.К., М., 1997.
25. Техніка інтерв’ю. – К.: Міжнародний фонд «Відродження», 2000. – 120 с.
26. Уллмен Джон. Журналистские расследования: современные методы и техника. – М.: Виоланта, 1998.
27. Универсальный журналист. Дэвид Рэндалл, М.,1996.
28. Шалий О. Технологія журналістського розслідування \\ Законодавчий бюлетень для засобів масової інформації. – 1998. - №4.
29. Шостак М. Журналистские расследования \\ Журналист. – 1998. - №9-10.
30. “Шпионские штучки” и устройства для защиты объектов и информации (справочное пособие). Санкт-Петербург, 1996.
31. Шум Ю. Журналистского расследование: от теории к практике. – М.: Галерея, 2002.
Питання для контролю (на іспит)
Форма контролю семестрового: іспит у вигляді співбесіди з викладачем за білетами.
1
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Особливості роботи журналіста з чутками (розслідування та ретрансляція чуток).
2.Етапи і методика проведення журналістського розслідування корупційної діяльності. Структура доказового розсуду.
|
2
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Місце і роль журналістського розслідування в сучасній журналістиці.
2.Методики перевірки інформації. Методи перевірки джерел інформації.
|
3
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Предмет журналістського розслідування у справах, пов’язаних з корупцією.
2.Принципи безпеки журналістської діяльності.
|
4
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Зарубіжні та вітчизняні теоретики і практики мас медіа про завдання та новітні форми журналістського розслідування.
2.Вимоги до інтерв’ю як до важливої складової в журналістському пошуку.
|
5
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Органи державної влади та управління, що ведуть боротьбу з корупцією; шляхи взаємодії журналіста з ними.
2.Планування роботи над журналістським розслідуванням, виходячи з розподілу інформаторів за «колами».
|
6
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Використання наукових методів під час журналістського розслідування. Основні етапи аналітичної діяльності.
2.Вивчення особи потерпілого (жертви) під час роботи над журналістським розслідуванням. Основні засади віктимологічного аналізу.
|
7
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Поняття «дослідження» і «розслідування» - спільне та відмінне.
2.Стадії процесу творчого мислення у взаємодії з етапами інформаційної роботи.
|
8
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Журналістське розслідування як жанр – історія та сучасність.
2.Класифікація джерел інформації для проведення журналістського розслідування.
|
9
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Світові журналістські спільноти, що спеціалізуються на журналістському розслідуванні.
2.Вивчення особи ймовірного злочинця (підозрюваного). Домисел. Вимисел. Передбачення.
|
10
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Місце журналістського розслідування в системі публіцистичних жанрів.
2.Фактори часу та бюджету для процесу збирання інформації під час проведення журналістського розслідування.
|
11
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Особливості розслідування міфів. Класифікація міфотворчих матеріалів.
2.Психологічні складові інтерв’ю під час вивчення особи, яка є фігурантом журналістського розслідування.
|
12
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Види журналістського розслідування.
2.Поняття падіння цінності інформації в залежності від плину часу (графічно).
|
13
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Журналістське розслідування як вид контроверсійної журналістики.
2.Етапи роботи журналіста з розслідування теми.
|
14
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Етичні норми під час підготовки журналістського розслідування на тему дотримання та захисту прав людини (дитини).
2.Правила ведення блокноту. Диктофон, фотокамера та інша техніка для фіксації інформації.
|
15
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Елементи інших жанрів у журналістському розслідуванні.
2.Рівні співпраці журналіста з представниками правоохоронних органів під час роботи над журналістським розслідуванням.
|
16
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Межі журналістського розслідування як жанру. Межі діяльності.
2.Журналіст і слідчий – спільне та відмінне. Законодавче забезпечення діяльності.
|
17
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Особливості спілкування з «корупціонерами» під час ведення журналістського розслідування. Журналіст як учасник конфлікту. Журналіст як арбітр.
2.Процес розкриття значення фактів для журналістського розслідування.
|
18
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Методи впливу на чиновників, які не бажають надавати інформацію.
2.Методи оцінки особи, з якою планується інтерв’ю: спостереження, бесіда по телефону, аналіз документів, вивчення біографії.
|
19
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Журналіст як сторона конфлікту або як арбітр під час розслідування справ, пов’язаних з рейдерством.
2.Безпека журналіста під час роботи над журналістським розслідуванням на тему замовного вбивства.
|
20
|
ЖУРНАЛІСТСЬКЕ РОЗСЛІДУВАННЯ
1.Поняття стратагем як алгоритмів для досягнення поставленої мети.
2.Правила індивідуального захисту журналіста (безпеки), які займаються розслідуванням.
|
Достарыңызбен бөлісу: |