Урок лабораторная работа. Амниотическое яйцо как модель космического корабля. Тип урока: творческая мастерская
жүктеу/скачать 34.34 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Методы
- Зазачи
- Однако яйцо с дополнительной оболочкой
- Какие проблемы возникли у зародыща, в связи с возникновением плотной оболочки
- Амниотическое яйцо как модель космического корабля (записать в тетради тему и цель). 4.Изучение нового материала.
- Как вы думаете: условия похожи
- ( При изучении формы яйца – текст №1, при изучении желтка – текст№2, при изучении белка – текст №3 – читают дети). (работаем по таблице №2, заполняем, проводим опыты)
| Практико – ориентированный проект.
Урок – лабораторная работа. Амниотическое яйцо как модель космического корабля. Тип урока: творческая мастерская. Методы: словесный, наглядный, интерактивный, частично – поисковый, исследование, проектный. Форма урока: парная. Образовательные технологии: ИКТ – технология, ДМТ, технология ассоциативного обучения, личностно – ориентированная технология, технология проектного обучения, инновационная технология, используется здоровьесберегающий аспект. Зазачи: Изучить строение куриного яйца как модели космического корабля. Выяснить значение появления амниотического яйца в эволюции наземных животных. Оборудование: 1.На парту одно сырое и одно вареное куриное яйцо; 2.Чашка Петри; 3. Препаровальная игла, лупа, пинцет на парту; 4. Слабый раствор соляной кислоты, пробирка с газоотводной трубкой, известковая вода в стаканчике, штатив; 5. 10% водный раствор белка куриного яйца в стеклянном стаканчике, электроплитка. 6.Презентация к уроку. 7.Дополнительный текст для учащихся (индивидуальные задания). Ход урока:
Над бескрайней равниной каменноугольного периода светило жаркое солнце…Под его непрекращающимся жаром тут и там начинали пересыхать болота, будто какая то неведомая рука расширяла пески… Нависшая беда, исходящая от палящего солнца и пересыхающих болот, вынудила земноводных построить еще одну оболочку на яйцах, предохраняющую их от высыхания…А тот кто думает о потомстве, думает о будущем… Примерно так, в романтическо – драматическом стиле описывает возникновение яйца с дополнительной оболочкой автор книги «Долгий путь жизни»болгарский палеонтолог, писатель Т.Николов. Однако яйцо с дополнительной оболочкой – изобретение не земноводных, а чье? – правильно – пресмыкающихся! В связи с чем возникла дополнительная оболочка на яйце? – изменение климата, необходимость защиты от высыхания. Какие проблемы возникли у зародыща, в связи с возникновением плотной оболочки? – проблемы с дыханием, обменом веществ. Итак наш сегодняшний урок необычный – это урок – лабораторная работа, на котором мы узнаем: имеет ли куриное яйцо в своем строении сходство с космическим кораблем, выясним значение появления амниотического яйца в эволюции наземных животных. Тема нашей лабораторной работы - Амниотическое яйцо как модель космического корабля (записать в тетради тему и цель). 4.Изучение нового материала. 1) Давайте подумаем: «Имеет ли яйцо птиц сходство с космическим кораблем?», Для этого я предлагаю обсудить проблемы космонавта, находящегося в космическом корабле на околоземной орбите (смотреть раздаточный материал, таблица №1). Давайте проведем параллель между космонавтом и развивающимся эмбрионом в курином яйце. Как вы думаете: условия похожи? (смотреть раздаточный материал, таблица №1)
2) А сейчас перейдем к изучению яйца птиц. У вас на столах у каждого есть таблица №2. В ней указаны этапы нашей работы, вопросы, которые мы должны рассмотреть, и есть место для ваших выводов по каждому этапу работы. Эта таблица, так же, как и первая должна быть в конце урока заполнена, а позже, вклеена в рабочую тетрадь ( При изучении формы яйца – текст №1, при изучении желтка – текст№2, при изучении белка – текст №3 – читают дети). (работаем по таблице №2, заполняем, проводим опыты) 3) Итак, мы изучили яйцо птицы, а теперь вернемся к таблице №1. И попытаемся заполнить третий столбик. Сложно заполнить графу «отходы». Я вам помогу: яйцо птиц – амниотическое, т.е.в развивающемся эмбрионе формируются три зародышевые оболочки – амнион, хорион и аллантоис. Функция этих оболочек – обеспечить независимое от среды развитие зародыша в яйце. Развивающийся эмбрион складирует токсичные вещества (продукты азотистого обмена) в аллантоисе. Сейчас мы не можем наблюдать аллантоис в яйце, поскольку перед нами неоплодотворенная яйцеклетка и развитие зародыша не происходит. 4) Выводы по уроку: 1.Появление амниотического яйца было важнейшим шагом в эволюции наземных животных, поскольку устранило зависимость развивающегося зародыша от наличия воды и изменения климата; 2.Куриное яйцо можно сопоставить с моделью космического корабля, поскольку оно обеспечивает эмбрион всем необходимым: водой (белок), пищей (желток), кислородом (поры в скорлупе) и одновременно удаляет или изолирует продукты обмена – углекислый газ (поры в скорлупе), мочевину (аллантоис) и задерживает проникновение бактерий (подскорлуповая оболочка, пленка на скорлупе). жүктеу/скачать 34.34 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|