Тест по теме: «Экономическая политика СССР В 20-30-е годы

а) стремление руководства СССР ликвидировать технико-экономи­ческую отсталость страны

б) стремление руководства СССР обеспечить страну резервным фон­дом промтоваров

в) стремление руководства СССР обеспечить обороноспособность го­сударства

б) перераспределение средств бюджета в пользу развития тяжелой промышленности

в) энтузиазм советских людей г) эксплуатация отдаленных районов страны

д) «индустриальный заем» у населения

а) равномерное развитие всех отраслей народного хозяйства

б) высокие темпы развития тяжелой промышленности

в) быстрое развитие легкой промышленности и сельского хозяйства

в) наша страна стала частью мировой экономической системы

а) для повышения эффективности сельского хозяйства

б) для ликвидации хлебозаготовительного кризиса

в) для получения возможности перекачивать средства для нужд ин­дустриализации

а) просвещением неграмотных крестьян б) раскулачиванием

в) репрессиями против тех, кто оказывал сопротивление власти

7. Назовите главные итоги коллективизации: а) сокращение сельского населения на 1 /3 б) резкое сокращение поголовья крупного рогатого скота

в) рост количества колхозов по всей стране

г) отчуждение крестьян от собственности и результатов своего труда.

8. Первый пятилетний план:

а) был перевыполнен б) был выполнен полностью в) был выполнен не полностью

а) массовая добровольная запись в колхозы б) массовое выступление против Советской власти в) массовое бегство в северные и восточные части страны

б) процветание сельского хозяйства в) поднятие авторитета власти

а) агитацию кулаков за вступление в колхозы б) конфискацию имущества и высылку кулаков в) передачи части земель кулаков государству

а) обогнать по выпуску продукции США б) превратить страну в индустриально-аграрную в) перейти к рыночной экономике

а). 150 тыс. б). 540 тыс. в). 1,4 млн. г).14 млн.

а). натурально-патриархальной б). полукрепостнической в). мелкотоварной г). многоукладной

б). низкой плотностью в). преобладанием городского населения г). высокой грамотностью

а). чрезмерной величиной непроизводственных государственных расходов

б). преобладанием аграрного сектора в экономике

в). стремлением к интеграции в мировую экономику

а). разрешение свободного выхода из общины любого домохозяина

б). ликвидацию помещичьего землевладения

в). приобретение крестьянами земли при помощи Крестьянского банка

6. Столыпинская реформа окончательно была прекращена в: а). 1911 б) . 1914 в). 1917г.

7. Террористический акт против Столыпина П.А. совершил:

а). Азеф Е.Ф. б). Богров Д.Г. в). Карпович П.В.

1. 
   Ютландское сражение; 2. битва на Марне;
   

5. Компьенское перемирие.

а) 11 ноября 1918 г., б) сентябрь 1914 г., в) 3 марта 1918 г., г) май 1915 г., д) май 1916 г.

10. Участники Первой мировой войны преследовали следующие цели (соотнесите):

1. 
   Великобритания; 2. Франция; 3. Россия.
   

в) присоединение левого берега Рейна; г) сохранение своего влияния на Балканах.

а) пулемёты; б) танки; в) газ.

а) нанесение первоначального удара по Франции через терри­торию Бельгии;

б) нанесение первоначального удара по России в Восточной Пруссии;

в) нанесение первоначального удара по России в Галиции

а) взимание с Германии репараций; б) создание Лиги Наций;

в) создание мандатной системы; г) передача Франции Эльзаса и Лотарингии;

д) всё вышеперечисленное.

а) ограничение морских вооружений; б) отказ от раздела Китая на сферы влияния;

в) отторжение Владивостока от Советской России.

15. Отметьте глав делегаций стран - участниц Парижской кон­ференции (соотнесите):

1. 
   США; 2. Великобритании; 3. Франции.
   

а) мирный договор или перемирие с противником, заключённые одним из государств, входящих в коалицию воюющих стран, без ведома или согласия своих союзников;

б) международный документ, касающийся чётко определённого вопроса, заключённый двумя или более государствами;

2 вариант

1. К началу XX века территория Российской империи занимала:

а) первое место в мире б) второе место в мире в) третье место в мире

а) абсолютная монархия б) демократия в) конституционная монархия

а) производство машин с помощью машин

б) быстрое развитие торговли с зарубежными странами

в) преобладание темпов развития сельского хозяйства над промыш­ленностью

а) процесс перехода к индустриальному обществу

б) созданные за год в сфере производства материальные ценности за вычетом расходов на их создание

в) долгосрочное вложение капитала в экономику.

а). 9 июля 1906 б). 9 ноября 1906 в). 19 августа 1906 г). 3 июня 1907г.

а). сохранение помещичьего землевладения б). переселение крестьян за Урал

в). создание крупных образцовых государственных предприятий в сельском хозяйстве

8. Предвестницей мировой войны стали империалистические вой­ны.

9. Какое событие в ходе войны можно назвать одним из крупнейших сражений на суше?

а) вооруженное столкновение в Чемульпо б) битва в Порт-Артуре в) битва при Мукдене

а) Токийский б) Портсмутский в) Пхеньянский

а) экономическая экспансия в Маньчжурии; б) вопрос рыбного промысла в Охотском море;

в) вопрос строительства Транссибирской магистрали.

12. Результаты Портсмутского мира:

а) Россия потеряла Курильские острова; б) Корея признавалась сферой влияния Японии; в) Россия передавала Ляодунский п-ов и Порт-Артур Японии.

1. 
   Антанта; 2. Тройственный союз:
   

д) Вели­кобритания, е) Франция ж) Россия, з) США.

б) война, в которой каждая сторона старается удержать свои позиции, не предпринимая активных военных действий;

в) война, исход которой целиком предопределяется выгодно­стью или невыгодностью позиций, занимаемых каждой из сторон.

15. Восстановите хронологическую последовательность собы­тий:

а) переход Германии к неограниченной подводной войне;

б) убийство в Сараево; в) вступление в Первую мировую войну США;

г) Брусиловский прорыв; д) Брестский мир.

а) возврат Эльзаса и Лотарингии;

б) создание международной организации по поддержанию мира;

в) ликвидация германской военно-морской мощи.

1.Высшим государственным органом, сосредоточившим всю полноту власти в годы Великой Отечественной войны, стал:

А) Государственный комитет обороны

В) Верховный совет

С) Совет труда и обороны

Д) ставка Верховного Главнокомандования.

2.С необычным призывом: «Братья и сестры…» выступал 3 июля 1941 г.

А) Калинин

В) Жуков

С) Молотов

Д) Сталин

3.Наступление войск Юго-Западного фронта на Харьков 1942г закончилось:

А) Разгромом немецкой группировки

В) Окружение двух советских армий

С) Освобождением Северного Кавказа

Д) Окружением немецких армий

4.В войне против Японии в 1945г участвовали:

А) СССР и Китай

В) СССР, США, Корея

С) СССР, США, Монголия, Китай

Д) СССР, Англия, Франция

5.Первой жертвой второй мировой войны стала:

А) Польша

В) Чехословакия

С) Австралия

Д) Голландия

6.В 1942г Сталин поверил дезинформации немецкой разведки о том, что Гитлер готовит главный удар в летние месяцы:

А) на Крым

В) на Сталина

С) на Москву

Д) на Урал

7.В сентябре 1942г Советское правительство признало как руководителя «всех свободных французов» возглавлявшего движение «Свободная Франция»:

А) Миттерана

В) Кретьяна

С) Роше

Д) Генерала де Голля

А) в Токио

В) в Нагасаки

С) в Вашингтоне

Д) на борту линкора США «Миссури»

9.К лету 1942г по распоряжению Сталина основные силы Красной Армии были сосредоточены на направлении:

А) Московском

В) Крымском

С) Ленинградском

Д) Смоленском

10.Ленд- Лизом в годы второй мировой войны называли:

А) систему передачи взаймы или в аренду вооружения, боеприпасов, продовольствия союзникам по антигитлеровской коалиции.

В) обязательство Англии и США открыть 2-й фронт

С) совместно англо-американскую декларацию

Д) систему оплаты военных поставок

11.Акт о безоговорочной капитуляции Японии подписан…1945г:

А) 8 августа

В) 9 августа

С) 5 сентября

Д) 2 сентября

12.Образованный 30 июня 1941г. Государственный комитет обороны возглавил:

А) Вознесенский

В) Молотов

С) Сталин

Д) Хрущев

13.4 сентября 1943г патриарший местоблюститель русской Православной церкви Сергий встретился со Сталиным и получил разрешение:

А) открыть все храмы

В) открыть духовную семинарию

С) открыть несколько богословских учебных заведений

Д) выбрать патриарха, образовать Священный синод и открыть несколько богословских учебных заведений.

14.Англия вступила во вторую мировую войну:

А) 3 сентября 1939г

В) 22 июня 1941г

С) 6 июня 1944г

Д) 1 сентября 1941г

15.В первый день войны патриарший местоблюститель Русской Православной церкви Сергий выступил с обращением, в котором:

А) осудил тех, кто перестал верить в Бога

В) призывал вставить на защиту страны

С) призывал к покаянию перед богом

Д) просил власти открыть храмы

16.Самое популярное в годы войны стихотворение «Жди меня» написал:

А) Исаковский

В) Сурков

С) Симонов

Д) Гудзенко

17.Генштаб красной Армии с июня 1942г возглавлял:

А) Василевский

В) Тимошенко

С) Конев

Д) Рокоссовский

18.Союзники по антигитлеровской коалиции второй фронт открыли:

А) в июне 1941г

В) в июле 1942г

С) в июне 1944г

Д) в апреле 1945г

19.Советские войска после 250-дневной обороны оставили 4 июля 1942г город:

А) Севастополь

В) Харьков

С) Одессу

Д) Керчь

А) Франции

В) Бельгии

С) Норвегии

Д) Голландии

21.Приказ №227 от 28.07.1942г получил известность в армии как приказ:

А) «Смерть оккупантам!»

В) Против трусов и дезертиров

С) «Ни шагу назад»

Д) «только вперед!»

22.В каком ряду названы выдающиеся военноначальники Великой Отечественной войны?

А) М.В. Фрунзе, М.Н. Тухачевский

В) В.И.Чапаев, С.С. Каменев

С) С.М.Киров, А.А. Брусилов

Д) С.М.Василевский, К.К. Рокоссовский

23.Прочтите отрывок из работы историка и укажите, о каком событии Великой Отечественной война идет речь:

«В генеральном штабе, в штабах фронтов в глубокой тайне разрабатывался план (военной операции). Силами двух фронтов предполагалось окружить группировку врага и разгромить ее. Скрытно накапливались войска. На участках прорыва создавалось значительное превосходство в артиллерии и танках…19 ноября сильный удар артиллерии ознаменовал начало наступления, а 23 ноября после ожесточенных боев войска фронтов сомкнули кольцо в районе г. Калач. В окружении оказалась вражеская группировка, насчитывая свыше 300 тысяч человек».

А) контрнаступлении советских войск под Сталинградом

В) сражении на Курской дуге

С) контрнаступлении советских войск под Москвой

Д) освобождении Крыма

24.Последствием Московской битвы было то, что

А) был отрыт второй фронт в Европе

В) был сорван немецкий план «молниеносной войны»

С) произошел коренной перелом в войне

Д) Германия начала терять своих союзников в войне.

25.Коренной перелом в ходе Великой отечественной войны 1941-1945гг.

был достигнул в результате разгрома фашистских войск:

А) под Сталинградом и на Курской дуге

В) под Москвой

С) в Восточной Пруссии.

Д) на Висле и Одере

26.В результате капитуляции Японии в 1945г СССР получил:

А) остров Хоккайдо

В) Алеутские острова

С) Южный Сахалин и Курильские острова

Д) остров Кюсю

27.Установите соответствие:

1. 
   Сталинградская битва А.. август- сентябрь 1943г
   
2. 
   Берлинская операция Б. сентябрь 1941г- апрель 1942г
   
3. 
   Битва за Москву В. Январь- февраль 1942г
   
4. 
   Битва за Днепр Г. Июль 1942г – февраль 1943г
   

28. Отметьте решения Крымской конференции:

А) раздел Германии на 2 государства

Б) определение новой польско- германской границы

В) подтверждение передачи СССР части Восточной Пруссии

Г) перестройка политической жизни Германии на демократических началах

Д) передача СССР всей Восточной Пруссии

Е) разделение Франции на зоны оккупации

29. Кодовое название плана контрнаступления советских войск под Сталинградом:

А) «Тайфун»

Б) «Цитадель»

В) «Уран»

30.Расположите в хронологическом порядке:

А) падение Севастополя

Б) окружение советских войск под Харьковом

В) начало контрнаступления советских войск под Москвой

Г) освобождение советскими войсками Киева

Д)окружение немцев под Сталинградом

31.Кому принадлежат слова, сказанные солдатам: «Велика Россия, а отступать некуда: позади – Москва!»:

А) И.В.Панфилову

Б) В.Г.Клочкову

В) Г.К. Жукову

Г)И.В. Сталину

32.Установите соответствие:

1. 
   Курская битва А. июль- сентябрь 1941г
   
2. 
   Смоленское сражение Б. январь- февраль 1945г
   
3. 
   операция «Багратион» В.июль- ноябрь 1942г
   
4. 
   Висло- Одерская Г. Июль- август 1943г
   

А) 18.12.1942г в районе Котельникова

Б) 12.06.1943г в районе Прохоровки

В) 17.08.1943г на Сицилии

ОТВЕТЫ:

1	А	17	А
2	Д	18	С
3	В	19	А
4	С	20	А
5	А	21	С
6	С	22	Д
7	Д	23	А
8	Д	24	В
9	А	25	А
10	А	26	С
11	Д	27	1-Г; 2-Д; 3-Б; 4- А
12	С	28	Б, В, Г
13	Д	29	В
14	А	30	В, Б, А, Д, Г
15	В	31	Б
16	С	32	1-Д; 2-А; 3-Г; 4-Б

Контрольная работа по истории России для 9 класса (Россия на рубеже XIX – XX в.в.)

Вариант -1

ФИ_________________________________________________________________________________________

1.Объясни слова:

Модернизация - ________________________________________________________________________________

Инвестиции____________________________________________________________________________________

Картель_______________________________________________________________________________________

Отруб_________________________________________________________________________________________

Монополия____________________________________________________________________________________

А) Русское народное собрание, Союз русского народа, Русский народный союз им. Михаила архангела_____

______________________________________________________________________________________________

Б) К. Станиславский, Е.Вахтангов, В. Мейерхольд___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. 
   кинематограф а). И.Павлов
   
2. 
   физиология б) К.Циолковский
   
3. 
   оперное искусство в) А. Голубкина
   
4. 
   скульптура г) В.Холодная
   

«1. Каждый домохозяин, владеющий землей на общинном вправе, может во всякое время требовать укрепления за собой в личную собственность …

12. Каждый домохозяин имеет право требовать… чтобы общество выделило ему взамен сих участков собственный участок, по возможности к одному месту»

_____________________________________________________________________________________________

Происходил из старинного дворянского рода. После должности саратовского губернатора был назначен на пост министра внутренних дел. Пользовался уважением даже политических оппонентов. Пережил несколько покушений, был убит в Киеве в 1911 г.

______________________________________________________________________________________________

7. Соотнесите даты и события:

1. 
   9.01.1905 г. а) первая мировая война
   
2. 
   17.10.1905 г. б) русско-японская война
   
3. 
   1904 -1905 г.г. в) издание манифеста
   
4. 
   1914 -1918 г) кровавое воскресенье
   

1. Декабрьское восстание в Москве

2. Кровавое воскресенье

3. Издание манифеста

4. Начало деятельности государственной Думы

9. В начале XX века лидером партии кадетов был:

а) В.И.Ленин

б) А.И.Гучков

в) В.М.Чернов

г) П.А.Милюков 

Контрольная работа по истории России для 9 класса (Россия на рубеже XIX – XX в.в.)

Вариант -2

ФИ__________________________________________________________________________________________

1.Объясни слова:

Меценатство__________________________________________________________________________________

Петиция______________________________________________________________________________________

Артель________________________________________________________________________________________

Синдикат______________________________________________________________________________________

Трест_________________________________________________________________________________________

П. Милюков, А. Гучков, С.Муромцев, П. Струве____________________________________________________

С.Рахманинов, А. Скрябин, И.Стравинский_________________________________________________________

3.Назовите основные положения реформы П. Столыпина__________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Образуйте логические пары:

1. 
   Партия социалистов – революционеров а) П. Милюков
   
2. 
   РСДРП б) А. Гучков
   
3. 
   Партия конституционных демократов в) В. Ульянов
   
4. 
   «Союз 17 октября» г) В. Чернов
   

« Государь… Россия слишком велика, нужды ее слишком многообразны и многочисленны, чтобы одни чиновники могли управлять ею. Необходимы еще и другие, и мы прямо и открыто, как открыто, как отцу, говорим тебе, государь, о них от лица всего трудящихся класса России.

_____________________________________________________________________________________________

6. О ком идет речь?

Лица умственного труда, как правило с высшим образованием. Этот социальный слой в России выступал как активная общественная сила с оппозиционными взглядами к существующему режиму.

______________________________________________________________________________________________

7. Соотнесите даты и события:

1. 
   1914 – 1918 а) издание манифеста
   
2. 
   1905 -1907 б) Столыпинская реформа
   
3. 
   1906 в) первая мировая война
   
4. 
   17.10.1905 г) первая русская революция
   

1. Занятие японцами Мукдена________________________

2. Падение Порт – Артура____________________________

3. Подписание Портсмутского мира___________________

4. Сражение под Ляоляном___________________________

9. Серебряный век русской культуры приходится:

а) на 60-90 гг. XIX века

б) на 40-60 гг. XIX века

в) на начало XX века