Выполнение дипломного проекта является завершающим этапом процесса

 
 
 
 

 
 
 
 

Введение
Выполнение дипломного проекта является завершающим этапом процесса 
обучения студентов по направлениям подготовки специалистов. Дипломный проект 
является свидетельством умения студента – будущего бакалавра образования решать 
педагогические, организационно-управленческие, планово-экономические, конкретно-
исследовательские, консультационные и другие задачи.
Основной целью данной методической разработки является изложение основных 
вопросов процесса подготовки и написания дипломного проекта. Следует отметить, что 
дипломный проект для студента должна представлять собой проект, а не дипломную 
работу. Написание дипломного проекта сложнее, поскольку необходимо провести не 
только теоретическую и аналитическую проработку темы, но и предложить обоснованные 
меры по совершенствованию анализируемого процесса либо по устранению выявленных 
недостатков.
Структура дипломного проекта, как правило, включает 3 основных раздела (главы). 
Основными разделами дипломного проекта являются:
- теоретические и методологические основы изучения проблемы (1 глава);
- анализ состояния изучаемой проблемы на конкретном образовательном 
учреждении или предприятии (2 глава);
- проектные рекомендации для образовательного учреждения или предприятия с 
обоснованием
При подготовке 2 (проектного раздела) главы необходимо учесть следующее:
1) проектные предложения должны носить не универсальный методический или 
теоретический характер, а быть адаптированы к условиям конкретной организаций 
образования или предприятия;
2) проект должен быть направлен на решение актуальных социально-
экономических, педагогических проблем организаций образования или предприятия, 
результат внедрения проекта − получение значимого социально-экономического эффекта 
или прогноз ожидаемого эффекта от внедрения (3 глава).
Наиболее важными условиями успешной подготовки и выполнения дипломного 
проекта являются:

выбор актуальной темы, который желательно осуществлять по заказам от 
производственных, коммерческих предприятий, научных и образовательных организаций, 
в том числе кафедр, отделов и служб базовых вузов;

сбор необходимого материала в ходе прохождения преддипломной практики;

своевременное предоставление научному руководителю и согласование с ним 
отдельных частей выпускной квалификационной работы.