Құзыреттілік – кәсіби маман даярлаудың басты сапасы



жүктеу/скачать 130.73 Kb.
Дата22.11.2022
өлшемі130.73 Kb.
#465423
гум.пәндер

Құзыреттілік – кәсіби маман даярлаудың басты сапасы

Орындаған: Айжарықова А.Ә

Қарастырылатын сұрақтар:

  • Кәсіби біліктілігі мол мамандардың қажеттілігі.
  • Құзыреттілік түсінігінің білім саласына енуі.
  • Құзыреттілік және құзырет сөздерінің айырмашылығы.

    • 4.Кәсіби құзыреттілікті анықтаудағы көзқарастар

XX ғасырға қарағанда XXI ғасырда кәсібилік туралы түсініктер айтарлықтай өзгерген. Егер XX ғасырда кәсібилік негізіне білім, дағды және икемділік сияқты үш элемент жататын болса, XXI ғасырда олардың саны алтыға ұлғайды:

  • XX ғасырға қарағанда XXI ғасырда кәсібилік туралы түсініктер айтарлықтай өзгерген. Егер XX ғасырда кәсібилік негізіне білім, дағды және икемділік сияқты үш элемент жататын болса, XXI ғасырда олардың саны алтыға ұлғайды:
  • білім;
  • дағды;
  • икемділік;
  • өндірістік процестер туралы түсініктердің болуы;
  • маманға өзінің жұмыс орнында қажет болатын адамгершіліктің болуы;
  • тапсырылған жұмысты орындауға мүмкіндік беретін адамның денсаулығының күйі.

Кәсіп
кәсіптік оқу және тәжірибе жинақтау нәтижесінде игерілетін, белгілі бір білім мен машықтарды талап ететін еңбек қызметінің түрі.
өзін-өзі дамыту үрдісі.
бұл кәсіби іс-әрекеттегі субъекттің үнемі өсу үстінде болатын
Кәсібилік біліктілік
“Құзыреттілік”
Білім беру саласында 1960-1970 жылдардағы шетел әдебиеттерінде,
1980 жылдардың соңында отандық әдебиеттерде кездесті

Д.И.Ушаков


“Құзыреттілік” – хабардар болушылық, абыройлық;
“құзырет” – жеке тұлғаның кәсіби қасиеті және қызметтік сипаттардың нақты жиынтығы
ҚҰЗЫРЕТ
    • Т. Білдебаев: "дара тұлғаның бойындағы өзара байланысты сапалардың (білім, білік, дағды, іскерлік, жиынтығы."

ҚҰЗЫРЕТТІЛІК

 
3. Құзыреттілік және құзырет сөздерінің айырмашылығы.
Орыс ғалымдары В.А.Адольф, Н.В.Кузьмина, А.К.Маркова, В.А.Сластенин, т.б. педагогикалық зерттеулерінде педагог кадрлардың кәсіби құзыреттілігі туралы мәселеге көп қызығушылық танытқан ғалымдар.
Д.Дьюи, М.Мид, К.Юнг, Ф.Знанецкий сынды философтар кәсіби құзыреттілікті адамның ортаға үйренуіне қажетті әрекеттер түрі ретінде қарастырады. Олар адамның мамандығы оның белгілі бір нәрсеге деген қызығушылығын тудыратынын, көзқарасын қалыптастыратынын, мақсатқа жетуге талпындыратынын, ортақ пікір алмасуға жетелейтінін айтады.
Д.Л.Томпсон, Д.Пристли кәсіби құзыреттілікті жүйелі түрде алынған білім мен жоғары моралдық нормалар мен педагогтік кодексінің нәтижесі ретінде анықтады

Кәсіби құзыреттілікті анықтаудағы көзқарастар.


Б.Т. Кенжебеков:
" Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі - оқыту процесінде алған білімді, іскерлікті және дағдыларды кәсіптік қызметте практикалық қолдана білу қабілеті.
Н.В. Кузьмина:
" Оқыту процесінде алған білімді, іскерлікті және дағдыларды кәсіби қызметте практикалық қолдану қабілеті.
С.И. Калиева:
" Құзыреттілік - бұл мұғалімнің теориялық білімдер жүйесімен оларды белгілі бір педагогикалық жағдайда қолдануы.
В.А. Сластенин:
"Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі - іс-әрекетті атқарудағы теориялық және практикалық даярлығының бірлігі
Кәсіби құзыреттілік

Пайдаланылған әдебиеттер:

  • Дружилов С.А. Психологические проблемы формирования профессионализма и профессиональной культуры специалиста.Новокузнецк: Изд-во ИПК, 2000. 127 с.
  • К.Құдайбергенова. Құзырлылық – тұлға дамуының сапалық критерий // «білім сапасын бағалаудың мәселелері: әдіснамалық негізі және практикалық нәтижесі » атты халықаралық ғылыми – практикалық конференцияның материалдары. 2008. 30- 32-б.
  • Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т., Берикханова А.Е. Педагогика. Оқулық. –Алматы: ОНОН. 2017, -340 бет.
  • Берикханова А.Е. Педагогикалық мамандыққа кіріспе. Кәсіби құзыретті педагогтарды даярлау негіздері. Оқу құралы. –Алматы: 2009. -240 бет.
  • Бабаев С.Б., Оңалбек Ж.К. Жалпы педагогика: Оқулық. –Алматы: «Nurpress», 2011. -228 бет.

жүктеу/скачать 130.73 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет