вопросы и обращения в диалоге должны быть тщательно продуманы и не вводить в заблуж
АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДА СӨЙЛЕУ ДАҒДЫЛАРЫН БЕЙНЕКАСТТАР АРҚЫЛЫ
жүктеу/скачать 0.51 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Кілт сөздер
- Ключевые слова
| АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДА СӨЙЛЕУ ДАҒДЫЛАРЫН БЕЙНЕКАСТТАР АРҚЫЛЫ
ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ АРТЫҚШЫЛЫҚТАРЫ Әсейін Айдана Әділбекқызы, Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің 2- курс магистранты Ғылыми жетекші: Аубакирова Құндызай Қыдырбайқызы, PhD доктор Қызылорда қ., Қазақстан Аннотация Жоғары білімнің білім беру стандарттары оқытудың интерактивті және инновациялық формаларын, заманауи ақпараттық коммуникацияларды қолдану қажеттілігін белгіледі. Осыған байланысты ағыл- шын тілін оқытуда білім беру ресурсы ретінде бейнекасттарды қолдану өзекті болып табылады. Мақалада «бейнекаст» терминінің анықтамасы беріліп қана қоймай, ағылшын тілін оқыту үшін видеокасттарды қолданатын тапсырмалардың нақты мысалдары келтірілген, олар бейнекасттардың дидактикалық мүмкіндіктерін практикалық іске асыру жолдарын көрсетеді. Кілт сөздер: бейнекаст, подкаст, оқыту, ақпараттық технология, ғаламтор. Аннотация Образовательные стандарты высшего образования обозначили необходимость использования интер- активных и инновационных форм обучения, современных информационных коммуникаций. В связи с 366 этим использование видеокастов как образовательного ресурса в обучении английскому языку является актуальным. В статье не только дается определение термина «видеокаст», но и приводятся конкретные примеры заданий, в которых используются видеокасты для обучения английскому языку, которые отражают пути практической реализации дидактических возможностей видеокастов. Ключевые слова: видеокаст, подкаст, обучение, информационные технологии, интернет. Аnnotation Educational standards of higher education have indicated the need to use interactive and innovative forms of education, modern information communications. In this regard, the use of videocasts as an educational resource in teaching English is relevant. The article not only defines the term «videocast», but also provides specific examples of tasks in which videocasts are used for teaching English, which reflect the ways of practical implementation of the didactic capabilities of videocasts. жүктеу/скачать 0.51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|