9. Тәрбие мақсатын жүзеге асыру, оның маңызы
Тағылым мақсаты – ол педагогикалық процесс мен қоғамның қажеттілігіне қарай ауысып отырады. Тәрбие мақсаты қоғамның әлеуметтік сұранысына қарай әрі оның олжалы орындалуы ұстаздың кәсіби дайындығына қатысты келеді. Ұстаздың шаруа мақсаттылығынан басталса, қанікей оқушылар сабақ іс-әрекетінің мақсатын нақтылы ұғына отырып, тапсырманы орындауын бастайды.Тәрбиенің басты мақсаты саяқ пендені қалыптастыру тағы оның kici – жақты мейлінше қанды дамуын қамтамасыз қылу.Мақсат дегеніміз - әлдекім нерсеге ұмтылу, қызметке асыру. Бұл тұрғыдан алғанда тәрбие мақсаты — жастарды өмірге даярлау мақсатымен жүргізілетін тәлім жұмыстарының нәтижесін ерте жорамалдау. Тәрбиенің мақсаты пен жүйесі мемлекеттің саясаты бен экономикасына бағыныңқы. Тәрбие мен қоғам бірey-мipey мезгілде табыс болды. Сабақ қоғамдық құбылыс, мұңсыз қоғам ешқандай жоғары дамымайды. Алғашңы қауымдық құрылыста ересектер балаларды іске дағдыландыру үшін қауымның әдет-ғұрпын, салтын үйретті. Таптық қоғамда тәрбие мақсатын айқындау қоғамның ең маңызды мақсатына айналды. Құл иеленуші қоғамдық құрылыста құлдар, өндіріс құралдары (жер, қаракет құралдары) - құл иеленушілерінің дара меншігі жә. Тәрбиенің мақсаты құл иеленушінің мүддесіне бағындырылып, балаларды басқыншылық атыс өнеріне тәрбиеледі. Әрбір мемлекетте балаларға білік беру бен тәрбиені ұйымдастырудық нақты мәселелері пен тәсілдері қарастырылады. Ұстаз қайсы қауметті қалыптастыратынын дөп білуі тиіс. К.Д.Ушинский өз қызметінің анық мақсатын көрмейтін тәрбиешіні құрылғы материалдарын әлдебіреу жерге үйіп тастап, одан яки алғысы келетінін білмейтін архитектормен салыстырады. Тәрбиеші сора ұрпаққа берілетін білім, іскерлік, дағдыны, тәрбиелейтін сезімшіл біліп, жоспарлы, мақсатты тағылым жұмысын жүргізеді. Я.А. Коменский «Сабақ мақсаты тағы міндеттері, маңызы, жүзеге асыру әдістері кісінің қоғамда алатын орнымен анықталу тиіс,» «Алдағы ғасырдық қандай болатындығы сол ғасыр үшін тәрбиеленген азаматтарға қатысты. Дүние жүзі - даналар-дық көптігімен баңытты» - деген ойлар айтты. Бұл ойларын «Ана мектебінің» кіріспесінде өрбітеді.
Достарыңызбен бөлісу: |