1-деңгей Бастауыш сыныптағы тәрбие процесі және оның сипаттамасы
Оқушылардың біріккен ерікті қоғам жағдайында ұжымдық шығармашылық іс- әрекет ұйымдастыру әдістемесі
жүктеу/скачать 124.07 Kb.
|
| 22. Оқушылардың біріккен ерікті қоғам жағдайында ұжымдық шығармашылық іс- әрекет ұйымдастыру әдістемесі
Тәрбие саласында ұжымдық қызмет және ұжымдық шығармашылық істер (ҰШІ) ондаған жылдар бойы өзінің ерекше орнын алып келеді. Жасөспірімдер мен жасөспірімдердің психологиясын керемет ескеретін бұл керемет әдіс, технология шынымен керемет жұмыс жасай алады. Коммунарлық жиынның таңғажайып атмосферасына бой алдырған, жымдық шығармашылық істер қатысқан, шығармашылық әлеуетін сиқырлы түрде оятқан, жолдастарына деген ең жақсы сезімдер пайда болған әрбір адам. Қазір ұжымдық шығармашылық белсенділік қайта жандануда, олардың әртүрлілігі және кезеңділігі студенттерге өздерінің мүдделері мен қажеттіліктерін жүзеге асыруға, зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін, әлеуметтік шығармашылығын дамытуға мүмкіндік береді. Бұл жүйе ұжымдық істерді таңдауға, әзірлеуге, жүргізуге және талдауға әркімнің кеңінен қатысуын көздейді. Ивановтың "ұжымдық шығармашылық істер энциклопедиясы" еңбегінде ҰШІ-нің қызмет бағыты бойынша бірнеше түрін ажыратады және оларға сипаттама береді. Танымдық істер. Олардың мақсаты - оқушылардың танымдық қызығушылықтарын дамыту, өмірдің мұндай жақтарына қызығушылық таныту, олар жеткіліксіз, құпияларға, жұмбақтарға толы, оларды ұжымдық іздеуде ашуды талап етеді. Танымдық ҰШІ мектеп оқушыларының бейсаналық білімге деген ұмтылысы, мақсаттылық, байқау және қызығушылық, ақыл-ой қызығушылығы, шығармашылық қиял, достық қамқорлық, рухани жомарттық сияқты жеке қасиеттерін дамыту үшін бай мүмкіндіктерге ие. Бірнеше қызықты танымдық ҰШІ-ні ұсынуға болады: көңілді тапсырмалар кеші, саяхат кеші, шешілмеген және шешілмеген құпиялар кеші, көңілді Шеберлер қаласы, ауызша журнал, баспасөз шайқасы, білгірлер турнирі, баспасөз конференциясы. Еңбек істері. Еңбек ҰШІ мақсаты – балалардың қоршаған әлем туралы білімін байыту, еңбек-қуанышты өмірдің негізгі көзі деген нанымды қалыптастыру, шындықты жақсартуға өз үлесін қосуға деген ұмтылысты, сондай-ақ шынайы, риясыз әдетті тәрбиелеу, жақын және алыс адамдарға қамқорлық жасау, өз бетінше және шығармашылықпен жұмыс жасау. Еңбек ҰШІ тәрбиеленушілері мен олардың үлкен достары еңбек – шығармашылық арқылы қамқорлық жасайды. Еңбек ҰШІ мысалдары еңбек шабуылы, еңбек десанты, пошта, еңбек рейсі, тосын сый, алыс достарға сыйлық болуы мүмкін. Көркем істер балалар мен ересектердің көркемдік және эстетикалық талғамдарын мақсатты түрде дамытуға мүмкіндік береді, шығармашылықта өзін сынап көруге деген ынтаны оятады, сезімталдық пен жауапкершілікті, жанның тектілігін тәрбиелейді. Сіз келесі ҰШІ -ні ұсына аласыз: әндер сақинасы, найзағай концерті, ромашка концерті, сүйікті іс – шаралар эстафетасы, әдеби және көркем байқаулар, қуыршақ театры. Спорт ісі тәрбиеленушілердің өмірінің спорттық – сауықтыру жағына, өзіне қоғамның дені сау және шыңдалған, еңбек пен қорғанысқа дайын азаматтары ретінде азаматтық көзқарасын дамытады. Келесі ҰШІ-ні ұсынуға болады: қиын күрес, Көңілді спартакиада, ғарышкерлер мен метеорлар, халық ойындарының спартакиадасы. Спорттық ҰШІ жылдамдықты, ептілікті, төзімділікті, тапқырлық пен табандылықты, батылдық пен батылдықты, ұжымшылдықты, тәртіптілікті қалыптастыруға көмектеседі. жүктеу/скачать 124.07 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|