102.Социализация человека включает:
.Персонализацию, адаптацию
.Адаптацию, интеграцию, самореализацию, индивидуализацию
.Адаптацию, интеграцию, самореализацию
.Адаптацию, персонализацию, интеграцию
.Интеграцию, дифференциацию, индивидуализацию
103.Личность - это:
.Живое существо, обладающее даром мышления и речи
.Своеобразие психики и личности индивида, её неповторимость
.Человек, как субъект отношений и сознательной деятельности, способный к самопознанию и саморазвитию
.Человек, как неповторимый представитель рода, с его психофизиологическими свойствами
.Специфика характера, темперамента, интеллекта, потребностей, способностей
104.Развитие- это:
.Накопление количественных изменений в организме человека
.Уничтожение старого и возникновение нового
.Становление человека как социального существа, которое происходит в процессе жизни и деятельности
.Процесс количественных и качественных изменений в важнейших сферах личности, осуществляющийся под влиянием внешних и внутренних факторов
.Целенаправленный процесс формирования у людей заданных качеств
105.Образование, обучение, воспитание принадлежат к категориальному аппарату:
.Политологии
.Философии
.Педагогики
.Психологии
.Социологии
106.Интенсивное проявление потребности в самовоспитании происходит в:
.Младенческом возрасте
.Подростковом возрасте
.Зрелом возрасте
.Пожилом возрасте
.Юношеском возрасте
107.Сознательная деятельность личности по формированию собственных нравственных качеств:
.Самокритичность
.Самосовершенствование
.Самоуспокоение
.Самоуправление
.Самовоспитание
Достарыңызбен бөлісу: |
