217.Экологическое воспитание характеризуется:
.Развитием бережного и ответственного отношения к природе
.Развитием экономического мышления
.Знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение
.Укреплением здоровья, обеспечением работоспособности, силы, выносливости
.Совершенствованием в человеке способности воспринимать, создавать и ценить прекрасное
218.Патриотическое воспитание характеризуется:
.Развитием экономического мышления
.Пониманием ценности природы на земле
.Знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение
.Формированием у человека ответственного отношения к своему народу и отечеству
.Формированием добросовестного и творческого отношения к трудовой деятельности
219.Трудовое воспитание характеризуется:
.Укрепление здоровья, обеспечение работоспособности, силы, выносливости
.Формированием у человека ответственного отношения к семье
.Развитием экономического мышления
.Совершенствованием в человеке способности воспринимать, создавать и ценить прекрасное
.Формированием добросовестного и творческого отношения к трудовой деятельности
220.Экономическое воспитание характеризуется:
.Пониманием ценности природы на Земле
.Знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение
.Формированием бережного отношения к личному и общественному достоянию
.Совершенствованием в человеке способности воспринимать, создавать и ценить прекрасное
.Формированием у человека ответственного отношения к семье
221.Сущность образовательного процесса:
.Дидактическая система, характеризующаяся целостностью, взаимосвязанностью элементов
.Социально - обусловленная система
.Система учебно-воспитательной работы учителя
.Систематическая самоорганизующаяся познавательная деятельность учащихся
.Управляемая система, зависимая от руководящих кадров
Достарыңызбен бөлісу: |
