1 технологиялық карта тәрбиеші: Қуанышева Б. Д күні



бет37/40
Дата01.03.2024
өлшемі165.03 Kb.
#493676
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40
Экология негіздері

Балалардың іс-әрекеті

Мотива-циялық-
қозғау-шылық

Тәрбиеші балаларды шаттық шеңберге шақырады.

Балалар шаттық шеңберін құрып, өздеріне таныс өлең жолдарын айтады.

Ұйымдас-тыру-шылық-ізденістік



Миға шабуыл:
- Балалар, мен сендерге бір ғажайып қорапшаны ала келдім. Бұл қорапшаның ішінде бір зат бар. Сендер осы қорапшаның ішіндегінің атын тапсаңдар, біздің бүгінгі әңгімеміз соған байланысты болады. Ол не екен, кім таба алады? Ол жанды табиғатқа жатады.
- Оны адамдар көп пайдаланады. Ол көкөністер тобына жатады. Оны шикідей де жеуге болады және тамаққа қосады.
Оны тамақтың барлық түріне пайдаланады.
Ол өзі бірнеше қабат киім киген.
Ол туралы мынандай жұмбақ та бар.
Ұрмай-соқпай жылатады,
Әркім бірақ ұнатады. Ол не?
Әрине, ол - пияз. Ендеше біз бүгін пияз туралы әңгімелесеміз. Жұмбақта не үшін ұрмай-соқпай жылатады делінген?
Кәне, пияз туралы кім айтып береді?
Педагог балалардың жауаптарын пияздың бірнеше түрі бейнеленген суреттерді көрсетіп, қосымша сұрақтар қоя отырып толықтырады.
Пияздың түсі қандай болады екен. Суретке қараңдаршы.
- Жапырақтары қандай болады?
- Пияздың бірнеше түрі болады екен. Мысалы, жыл сайын тамырланып өздігінен өсе беретін көпжылдық түрлері бар, олардың жер бетіндегі бөлігі тамаққа пайдаланылады. Бұндай пияздар тұқым арқылы (тұқымын көрсету) өседі. Сол сияқты көшеті арқылы өсетін пияздар болады. Олар домалақ пішінде болады, қысқа сабақтан және оған тығыз, біріне- бірі қысыла орналасқан етті қабыршақтан тұрады.
- Пияз көкөніске жата ма, әлде жеміске жата ма?
- Ол бақшада өсе ме, әлде бақта өсе ме?
- Пияздың қалай өсіп-өнетінін көргендерің бар ма? Пияз қалай өседі?
- Пиязды өсіру үшін не керек?
- Дұрыс айтасыңдар кез-келген өсімдіктің өсуіне қажетті топырақ, су, жарық керек екен. Пияздың да басқа өсімдіктердегі сияқты тамыры, жапырағы болады.
- Кім айтады, пияздың қай жақ бөлігін топыраққа отырғызамыз, тамыры бар жағын ба, әлде жоғарғы жағын ба?
- Қазір біз пиязды отырғызамыз. Сендер бірінші алдыларыңда тұрған пиязды алып, қараңдар, пияздың жоғарғы жағында кішкентай жасыл өскін болады, сол өскінді жоғары қаратамыз. Ал топыраққа отырғызатын жағын қалай білеміз? Тәрбиеші пиязды қалай отырғызу керектігін көрсетеді.
- Міне, балалар, пиязды отырғыздық, енді пияз өсу үшін не істейміз? Жарайсыңдар, балалар, енді бізде тағы бір топырақ салынған жәшік пен пияздың тұқымдары қалды. Мен сендерге тұқымнан өніп шығатын пияздың түрі бар екендігін айтқан болатынмын. Қазір сол тұқымды топыраққа себеміз.
Қалай ойлайсыңдар, пияз тұқым арқылы тез өсіп шыға ма, әлде отырғызған пияз тез өсе ме?
Тәрбиеші балалардың берген жауабына қарай толықтырулар енгізіп, түсінік береді және екі жәшіктегі пиязды да күтіп-баптап, олардың өсуіне бақылау жасайтындығын айтады.
Дәптермен жұмыс. Дәптерде берілген тапсырманы түсіндіреді.

- Ойыншық.

- Қарындаш т.б. заттардың атын


айта бастайды.

- Гүл, шөп.


- Алма, алмұрт т.б.


- Сәбіз.

- Картоп.

- Орамжапырақ.


- Пияз.

Өйткені пиязды қабыршағынан
аршығанда, турағанда көзіңнен
жас шығады.

Балалар пияз туралы білетіндерін айтады.


- Дәмді болу үшін қосады.


- Көкөніске жатады.
- Бақшада өседі.
Балалар тәжірибелеріне сүйеніп жауап береді.
- Топырақ, су, жарық, жылу керек.
- Тамыры бар жағын.
Балалар пиязды алып аударыстырып қарап, жасыл өскіні мен топыраққа отырғызатын жағын тауып алады.

- Тамырынан білеміз.


Балалар тәрбиешінің жасаған әрекетін қайталайды.


Балалар жауап беруге тырысады.


Дәптерде берілген тапсырманы орындайды







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет