№3-комиссаров indd
жүктеу/скачать 3.33 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ыбыраимжанов Қ.Т. п.ғ.д., профессор Саурықова Ж.М.
- ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ МАЗМҰНЫНА ҮЙЛЕСІМДІ БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДАҒЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮДЕРІСТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ Түйiн.
| Литература
1 Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность. – Послание Президента Ре- спублики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана. – Астана, 31.01.2017. 2 Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования, 2009. – [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://WWW/eidos.ru/news/compet/htm. (In Russian) (Дата обра- щения: 18.02.2015). 3 Нургалиева Г.К., Джусубалиева Д.М. Дистанционное образование. – Алматы: Гылым, 1997. 4 Кузнецов В.М. Дидактические основы вузовского учебного телевидения. – М.: Наука, 2000. – 122 с. 5 Карпов К.В., Воевода, Е.В. Формы работы с языковыми мультимедиапрограммами. — М.:МГИМО. — [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: // ipipd.uspu.ru/i/inst/maket1/ voevoda.doc. 6 Батышев С.Я. Дидактические основы разработки и применения экранных пособий и средств нагляд- ности. – СпбГУ, 2012. – 89 с. 189 ӘОЖ: 372.1.31 МРНТИ: 14.07.07 Ыбыраимжанов Қ.Т. п.ғ.д., профессор Саурықова Ж.М. «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» мамандығының 2-курс (PhD) докторанты, І.Жансүгіров атындағы ЖМУ, Талдықорған қ. tarmpi_school@mail.ru ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ МАЗМҰНЫНА ҮЙЛЕСІМДІ БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДАҒЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮДЕРІСТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ Түйiн. Бұл мақалада, қазіргі бастауыш білім беру жүйесінің жаңартылған оқу бағдарламасына сәйкес педаго- гикалық үдерісті ұйымдастырудың ғылыми-теориялық негіздері қарастырылған. Мақала мазмұнында Қазақстан Республикасындағы білім саясатының аясында білім берудің жаңартылған мазмұнының құрылымдық жүйесін тал- дай отырып, қазіргі бастауыш сыныптарда оқу-тәрбие үдерістерін ұйымдастырудағы жаңшылдық жүйенің орын алуы жайлы баяндайды. Сондай-ақ, жаңартылған білім беру бағдарламасының талаптарына сәйкес бастауыштағы ұйымдастырылатын педагогикалық үдерістің дидактикалық заңдылықтарын жаңаша түсіндіріп, мұғалімнің кәсіби қызметін ұйымдастырудағы түрлі педагогикалық қайшылықтарды анықтай отырып, оларды шешуде педагогика- лық қызметті шығармшылдық тұрғыдан ұйымдастыру арқылы оқушы тұлғасын дамытудың жолдарын ашып беру мәселелері қарастырылған. Резюме. В этой статье, в обновленной учебной программе начального образования, системы организации педаго- гического процесса в соответствии с научно-теоретической основы. В содержании обновленного содержания образования в рамках системы образования в Республике Казахстан статья с анализом структурной политики, в начальных классах учебно-воспитательной системы процессов в ор- ганизации. А также, в соответствии с требованиями обновленной программы начального образования дидактиче- ские закономерности педагогического процесса, организуемого по-новому, объяснить, с выявлением противоречий в организации профессиональной деятельности учителя в различных педагогических, педагогических путей развития личности учащихся путем организации их деятельности, раскрытию творческих точки зрения в решении проблемы. Summary. Article describes the new curriculum of primary education, the system of organizing the educational process in accordance with the scientific and theoretical basis.Analyzesstructural policy of updated content of Kazakhstan’s education, it reports about current organization of renewed educational system at primary grades. Besides, it is reviewed ways of developing student’s personality through organizing pedagogical activities in creative point, defined different pedagogical contradictions in organizing professional activity of a teacher and newly explained didactic regularities in organizing of pedagogical process жүктеу/скачать 3.33 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|