7М01101 «Педагогика және психология» мамандығы бойынша Педагогика ғылымдарының магистрі академиялық дәрежесін алу үшін дайындалған магистрлік диссертация

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

1. 
   Н.Ә.Назарбаевтың Жолдауы «Қазақстан - 2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» // Егемен Қазақстан. - 2013, ақпан - 28.
   
2. 
   Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың 2011 - 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы // www.edu.gov.kz/.../bilim_berudi_damytudy_2011_2020_zhyldara_arna.
   
3. 
   Қазақстан Республикасының Бiлiм туралы Заңы 2007 жылғы 27 шiлде,
   

4. 
   Руководство и лидерство // Сб.науч.тр. ред.Б.Д.Парыгин. - Л., 1973.
   
5. 
   Чернышев А.С., Лунев Ю.А., Лобков Ю.Л., Сарычев С.В. Психологическая школа молодѐжных лидеров. – М., 2005.- 275 c.
   
6. 
   Жеребова Н.С. К вопросу о выдвижении лидеров в студенческих группах/личность и группа // Ученые записи. – 1971.- Т. 139. - 157 с.
   
7. 
   Кричевский Р.Л. Лидерство в малых группах как объект социально- психологического исследование.-Л.: Изд-во ЛГПИ им.Герцена,1973.- 54 с.
   
8. 
   Кудряшова Е.В. Суханов В.Р. Особенности лидерства как элементы социального управления. Философия и оброзование- пространство диалога.- Архангельск,2000.- 25 с.
   
9. 
   Богардус Э.Шкала социальной дистанции Богардуса // www.psyoffice.ru›5-enc_psychology-1272.htm.
   
10. 
    Власов В.И.Проблема лидерства в работах курских психологов ХХ века. – Курск, 2010.
    
11. 
    Голубева Н.В.Музыкальное воспитание как компонент лечебной педагогики в условиях детского реабилитационного учреждения: автореф. … канд. пед. наук. - Тюмень, 2000. – 21 с.
    
12. 
    Жмыриков А.Н.Психология политического лидерства в современной России. - Н. Новгород:Нижегор. Гуманит. Центр, 1996. - 192 с.
    
13. 
    Кретов Б.И.Типология лидерства // СГЗ. -2000. -№3.
    
14. 
    Кузьмин Е.С. Система «Человек и мир» / научный редактор В.И. Березовский. – 2000.
    
15. 
    Берне Дж.Лидер и группа: О структуре и динамике организаций и групп / пер. с англ.- М.: ЭКСМО,2006.-287 с.
    
16. 
    McCall M.W., Lombardo M.M. Leadership. Where Else Can We Go? Durham. - North Carolina: Duke University Press, 1987.- 171 p.
    
17. 
    Pondy L. Leadership Is a Language Game. In: McCall M.W., Lombardo
    

18. 
    Стогдилл Р. Справочник по лидерству. Обзор теорий и исследований.- 2000. -197 с.
    
19. 
    Bloom B. (ed.). Developing Talent in Young People. - New York: Basic Books, 1985. - Р.86-90.
    
20. 
    Ануфриенко Л.В. Педагогическое моделирование как один из методов формирования и развития лидерских качеств у студентов // Вышэйшая школа. – 2014. − № 6. − С. 39-42.
    
21. 
    Бенине У. «Leaders» (with Burt Nanus).-2000.
    
22. 
    Lombardo M.M.Leadership. Where Else Can We Go? Durham.- North Carolina: Duke University Press, 1987.- 171 p.
    
23. 
    Маслова Н.Ф., Нешков А.К.Акмеологическая педагогика: факультативный курс.- Орел: ВИПС, 1999.- 88 с.
    
24. 
    Sisk D., Rosselli H. Leadership: A Specific Type Of Giftedness.- New York: Buffalo, 1987.- 114 р.
    
25. 
    Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности школьников: учебное пособие. – М., 1999.
    
26. 
    Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. -М.: Смысл, 2005. - 431 с.
    
27. 
    Есполов Б.Т. Феномен политического лидерства Президента Р.К. Н.А. Назарбаева: дис. ... канд. полит. наук. –Алматы, 2010.- 128 с.
    
28. 
    Куппаева Б.Т. Политическое лидерства в Казахстане: дис. канд.
    

29. 
    Рахимжанов А.М. Политическое реформирование в транзитных обществах: зарубежный опыт и Казахстан: автореф. … док.полит. наук. - Алматы, 2008. – 40 с.
    
30. 
    Абуева Н.А. Специфика элиты как политического института // Современные проблемы политической науки.–Алматы, 2000. –37 с.
    
31. 
    Карасев В.И. Феномен политического лидерства. –М.: ИНИОН, 2000.
    

32. 
    Аяган Б., Нурымбетова Г. Политические партии современного Казахстана. -Алматы, 2009.–383 с.
    
33. 
    Нысанбаев А.Н., Кажыржанов Р.К. Политическое лидерство в современном Казахстане. –Алматы:Акыл кiтабы, 1998 –165 с.
    
34. 
    Самай А. Понятийно-историографический обзор политического лидерства // Саясат-Policy. -2005. -№10. – С.6.
    
35. 
    Наконечный С.А. Формирование лидерских качеств будущих офицеров:дис. … канд. пед. наук. - Алматы, 2009. –178 с.
    
36. 
    Баймұханбетов Б.М. Болашақ бастауыш сыынып мұғалімдерінің лидерлік сапасын арттыру: PhD дис. -Алматы, 2014. –159 б.
    
37. 
    Жарықбаев Қ.Ж. Психология негіздері: оқулық. -6-бас. өнд., толық. – Алматы: ЭВЕРО, 2005. – 464 б.
    
38. 
    Намазбаева Ж.Ы. Жалпы психология: оқулық ҚР білім және ғылым министрлігі. – Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ Психология институты, 2006. – 296 б.
    
39. 
    Джакупов С.М. Психологическая структура процесса обучения.- 2 изд. - Алматы: Қазақ университеті, 2009. – 308 с.
    
40. 
    Жарықбаев Қ.Саңғылбаев О. Психология: энциклопедиялық сөздік.- Алматы: Қазақ энциклопедиясы,2011.-624 б.
    
41. 
    Шерьязданова Х.Т. Психологические основы профессиональной подготовки педагогов и психологов дошкольного образования: автореф. ...
    

42. 
    Ерментаева А. Р. Жоғары мектеп психологиясы : оқулық. - Алматы: Дәуір, 2012. - 492 б.
    
43. 
    Абалкин Л. Российская школа экономической мысли: поиск самоопределения. -М: Институт Экономики РАН, 2000.- С. 16.
    
44. 
    Елагина Л.В.Формирование культуры профессиональной деятельности будущего специалиста на основе компетентностного подхода: (методология, теория, практика). – М.: Компания Спутник, 2008. - 412 с.
    
45. 
    Корепанова М.В. Философия. Психология. Педагогика // Новая серия. Известия Саратовского университета. - 2009. – Т.9, №4.
    
46. 
    Кравчук П.Ф. Творческий потенциал в системе реформирования образования и становления единого образовательного пространства // (Пост)современность и наука: социология в поисках себя и общества: Материалы 5 международной научно-практической конференции. – Харьков: Народная Украинская академия, 2007.
    
47. 
    Мещерякова Л.В. Содержание логопедической работы на начальном этапе коррекционно-воспитательного воздействия при моторной алалии: из опыта работы учителя-логопеда дет. сада №112 г. Липецка // Логопед : науч.- метод. журн. - 2013. - № 3. - C. 29-44.
    
48. 
    Петров К.В. Культура мышления. - М.: МГУ, 1990. - 118 с.
    
49. 
    Степанова О.Г. Теоретические аспекты и организационно- педагогические условия творческого потенциала личности студентов в высшем негосударственном образовательном учреждении: дис. … канд. пед. наук. - Санкт-Петербург, 2001. – С.97.
    
50. 
    Шамин Е.А. Выход из кризиса / пер. с англ. - М: Альпина Бизнес Букс, 2007.- 370 с.
    
51. 
    Богдашев В.И.Активизации лидерского потенциала студентОВ ВУЗА в процессе внеучебной деятельности. – М., 2005. – С.76.
    
52. 
    Косьмина Е.А., Дубенская Е.С. О методологических ориентирах исследования качества жизни // Российское предпринимательство. — 2014. —
    

53. 
    Максимова Р.А. Лидерство и навыки управленческой эффективности руководителя. - Санкт –Петербург: Питер, 2007.
    
54. 
    Самыгин С.И. Концепции современного естествознания: учебное пособие. - 4-е изд., перераб. и доп. — Ростов н/Д: «Феникс», 2003. — 448 с.
    
55. 
    Сурков Е.Н. Развитие лидерских умений: комплексный, психологический и педагогический подходы // Материалы 5 студенческой научной конференции / под ред. М. Ананченко. - Архангельск: Издательство ПГУ, 1998. - С.39-45.
    
56. 
    Столяренко Л.Д.Основы психологии. - издание 3-е. -Ростов на Дону:
    

57. 
    Попова Н.В. Личностно-развивающие основы молодежной политики на современном промышленном предприятии. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2008.
    
58. 
    Трескина О.В. Научно-образовательный центр как личностно развивающее пространство // Журнал Проблемы развития территории. - 2009.
    

59. 
    Ильясов Д.Ф., Сериков Г.Н. Принцип регулируемого эволюционирования в педагогике. - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2003.- 336 с.
    
60. 
    Пагнаева Е.А. Развитие инновационного потениала уителя в условиях школы как самообучающейся организации: автореф. ... канд. пед.наук: 2009.- 23 с.
    
61. 
    Резанович И.В. Развитие готовности студентов вуза к организаторской деятельност: дис. … канд. пед. наук. - Магнитогорск: МАГУ, 2002. – 176 с.
    
62. 
    Деркач А.А. Личностно-профессиональное развитие конкурентоспособного специалиста в условиях реформирования системы высшего образования // Акмеология. -2013. - №3.
    
63. 
    Синягина Ю.В. Тренинги развития лидерства. Развитие управленческих компетенций руководителя // Акмеологическая диагностика. - 1992. - Т.5. - 120 с.
    
64. 
    Фаллер P.M. Энциклопедия современного управления // В 5 т. Специальные вопросы управления. - М.: ВИПК-энерго, 1992. - Т.5. - 120 с.
    
65. 
    Тұрғынбаева Б.А. Болашақ мұғалімдердің әлеуетін дамыту: кәсіби шығармашылық жолында. – Алматы, 2012. –211 б.
    
66. 
    Пфейфер Н.Э. Профессионально-педагогический потенциал специалиста по физической культуре и его формирование в условиях высшего педагогического образования: дис. … док.пед. наук: 13.00.04. - Санкт- Петербург, 1996. - 283 с.
    
67. 
    Ержанова Р.К. Формирование профессионально-педагогического потенциала педагога профессионального обучения на основе синергетического подхода в условиях непрерывного образования: дис. ... канд.пед.наук. – Павлодар:Павлодарский госуниверситет им. С.Торайгырова, 2009. – 163 с.
    
68. 
    Киселева О.О. Профессионально-педагогический потенциал учителя.- Петропавловск;Камчатский: Изд-во Камчат.гос.пед.ун-та, 2002. -298 с.
    
69. 
    Бондарева А.В. Культурное наследие.Научные исследования ЦГИ ПРИНТ. - 2014.
    
70. 
    Теория и опыт взаимодействия / под общ. ред. В.Т.Рындак. - Уральское отделение РАО, 2000.
    
71. 
    Осколкова Ю.В. Этапы развития креативных способностей у будущих педагогов профессионального обучения // Сб.: Инновационные. – М., 1997. – С.48.
    
72. 
    Муртазина Р.А. Психология господства и подчинения.— М., 1993.
    
73. 
    Денеко М.В.Руководство и лидерство // Сб. науч. тр. — Л.: ЛГУ,1973.
    
74. 
    Леонтьев А.Н.Деятельность, сознание, личность. -М.: Изд-во политической литературы, 1975.- 230 с.
    
75. 
    Әл-Фараби. Әлеуметтік этикалық трактаттар.- Алматы, 1975.- 324 б.
    
76. 
    Баласағұн Ж. Құтты білік. Ауд. А. Егеубаев.- Астана, 2003.-145 б.
    
77. 
    Мұхаммед Хайдар Дулати. Тарих-и Рашиди, парсы тіліндегі қолжазба нұсқасынан тәржімалаған Ислам Жеменей / жалпы ред. басқарған және алғысөзін жазған Әбсаттар Дербісәлі. — Алматы: Тұран, 2003.
    

78. 
    Құнанбаев А. Қалың елім қазағым: Шығармалары.- Алматы:Жалын,1995.-384 б.
    
79. 
    Гальтон Ф. Наследственность таланта: законы и последствия. - М.: Наука, 2003. - 254 с.
    
80. 
    Зацепин В.И.Проблемные ситуаций в мышлении и обучении. –М.: Педагогика, 1972.-208 с.