іздеу: Предметы

Предметный указатель
- Новосибирский государственный
Предметные результаты 1.2.5.1. Русский язык Выпускник научится
- Основная образовательная программа основного общего образования фгос муниципального бюджетного образовательного учреждения
Предмет
- Социология физической культуры и спорта
Результаты анкетного опроса школьников на предмет наличия факторов риска и признаков анемии
- Монография государственное научное издательство «Ўзбекистон миллий энциклопедияси» Ташкент 2010 б 49
победители региональных предметных олимпиад студентов высших учебных заведений санкт-петербурга 2014 года в личном первенстве
- Сборник содержит материалы 17 региональных предметных студенческих олимпиад, организованных в 2014 году Комитетом по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга
Тема 1. Предмет и задачи сурдопсихологии
- Программа учебной дисциплины
Поступление платы за прокат предметов медицинского назначения относится к приходным кассовым операциям и оформляется
- Типовые тестовые задания
Предмет и метод экономической теории
- Лекционный курс
Учебные предметы
- Пояснительная записка 2 Начальное общее образование ( 4 классы) 4 1
Предметные олимпиады
- Банк данных одаренных детей и молодежи Республики Татарстан 2002 2006 г г. Направление: научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность
Цель, предмет истории физической культуры и спорта
- Рабочая программа дисциплины дпп. Ф. 1 История физической культуры и спорта специальность 050720. 65 Физическая культура
Спорт как предмет изучения наук
- Социология спорта: история развития и современное состояние
/645 Житло. Обладнання та предмети обстановки
- Державна наукова установа
глава ii объект и предмет языкознания
- Общей и частной лингвистики
Объект и предмет, функции педагогики
- Учебное пособие для студентов высших учебных заведений
С. И. \С. И. 'Ожегов. Словарь русского языка (?) Обозначение ударения: 'а, 'ю и т п
Употр после местоименных слов Употр вместо конкретного указания на перечисляемые предметы, действия или признаки. Запиши: не явился тот-то и тот-то. Рассказывает: был там-то и там-то, делал то-то и то-то
13.17 Mb. 235
оқу
М. Рудый 2011 его называли «парагвайским робеспьером» Хосе Гаспар Родригес де ФрансиаМ. Рудый 2011 его называли «парагвайским робеспьером» Хосе Гаспар Родригес де Франсиа
К вечеру показалось илистое дно, где и были найдены утерянные предметы, практически неповреждённые. После этого люди до самого утра плясали под музыку моей "шкатулки". С восходом солнца, я двинулся дальше
1.23 Mb. 7
оқу
Игры по развитию лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возрастаИгры по развитию лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста
Мысли, совершенствуют грамматический строй речи, учат любить, живую природу, бережно относиться к животным. В неразрывной связи с развитием речи осуществляется и развитие мышления детей, способности сравнивать, классифицировать предметы
0.97 Mb. 1
оқу
Методические рекомендации по изучению дициплины Дициплина «Методика опытного дела» для студентов специальностей 5В080200 «Технология производства продуктов животноводства», Тема Введение в методику опытного дела Предметы задачи дисциплиныМетодические рекомендации по изучению дициплины Дициплина «Методика опытного дела» для студентов специальностей 5В080200 «Технология производства продуктов животноводства», Тема Введение в методику опытного дела Предметы задачи дисциплины
Стамбеков С. Ж. Генетика. Түзетiлiп, толықырылған 2-басылымы. Новосибирск: Жыл·ы жылы,2002. 463б
Методические рекомендации 35.5 Kb. 1
оқу
Методическая разработка конкурсной программы по сказкам Х. К. Андерсена для младших школьников Большой Камень, 2010 Читательское назначениеМетодическая разработка конкурсной программы по сказкам Х. К. Андерсена для младших школьников Большой Камень, 2010 Читательское назначение
Предметы, которые встречаются в сказках Андерсена: зонтик, ложка, рюкзак, цветы, лук со стрелами, иголка, скорлупа грецкого ореха, яйцо, лодка, спичечный коробок, брошка, горошина, бумажная коробка
Методическая разработка 73.04 Kb. 1
оқу
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 18 «Геоурбанистика» для студентов, обучающихся по специальностиУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 18 «Геоурбанистика» для студентов, обучающихся по специальности
Данный Учебно-методический комплекс по дисциплине «Геоурбанистика» опирается на такие предметы, как Социально-экономическая география России и мира, Регионоведение, Страноведение и др
Учебно-методический комплекс 410.98 Kb. 3
оқу
Конспект интегрированного занятия. Разработчик занятия: Турбал С. Н. Тема занятия: «Апельсин и мандарин» (аппликация)Конспект интегрированного занятия. Разработчик занятия: Турбал С. Н. Тема занятия: «Апельсин и мандарин» (аппликация)
Оборудование: Трафарет круга (большой и маленький ), квадраты оранжевого и синего цветов, альбомные листы по числу детей, настоящие апельсин и мандарин, мягкие игрушки животных, разные предметы разных цветов, клей, салфетки,клеенки
Конспект 33.7 Kb. 1
оқу
Советы туристу сувениры из мексики что привезти с родины пирамид Майя и древних ацтеков из Мексики? Национальные предметыСоветы туристу сувениры из мексики что привезти с родины пирамид Майя и древних ацтеков из Мексики? Национальные предметы
Мексики. Цветной шерстяной плед также напомнит вам о жаркой Мексике в зимние вечера. Текстильная продукция Мексики популярна у туристов благодаря высокому качеству. Она изготавливается из волокон агавы, что обеспечивает прочность материалу
41.18 Kb. 1
оқу
Попов П. А., кандидат исторических наук, редактор газеты «Воронежскiй телеграфъ» Где был основан Воронеж?Попов П. А., кандидат исторических наук, редактор газеты «Воронежскiй телеграфъ» Где был основан Воронеж?
В юбилейный год 425-летия Воронежа вновь актуален вопрос: на каком холме или на каких холмах был основан город в 1585–1586 гг., где провести археологические раскопки, чтобы отыскать предметы быта первых воронежцев?
105.15 Kb. 1
оқу

1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет