| Анализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла 2011 2012 учебный год Совершенствование методологии и стратегии отбора содержания, методов и организационных форм обучения, воспитания, соответствующих задачам развития личности обучаемого в современных условиях информатизации общества Анализ 62.4 Kb. 1 | оқу |
| Специфика работы учителя-логопеда в группе для детей с нарушением зрения Нарушение зрения у детей влияет на точность представлений об окружающем предметном мире, провоцирует накопление в речи детей слов без конкретного содержания 109 Kb. 1 | оқу |
| Влияние кормления на белковомолочность коров При скудных рационах и нехватке переваримого протеина количество белка в молоке может снизиться до 2%. С увеличением содержания протеина в рационе несколько повышается и содержание белка в молоке [1, 2] 47.54 Kb. 1 | оқу |
| Артур Эдвард Уэйт Каббала Анализ содержания Христа, основываясь на Каббале – Вытекающий из этого мотив необходимости изучения Каббалы – Ученые, к которым это относится – Вопрос о сокровенной традиции – Следы великого духовного эксперимента – Памятники теософской школы в лоне иудаизма – Предварительная Книга 3.3 Mb. 49 | оқу |
| Комплексное средство диагностики рельсового пути на основе инерциальных и геоинформационных технологий Рассматривается концепция построения комплексного средства контроля состояния высокоскоростных железнодорожных магистралей для оценки отклонения от норм содержания рельсового пути и прогноза их развития 1.21 Mb. 1 | оқу |
| «Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету» На лекции (2 ч.) слушатели обсуждают технологию проектирования учебного занятия на основании планируемых результатов обучения, содержания и тематического планирования примерных рабочих программ Лекции 14.04 Kb. 1 | оқу |
| «Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету» На лекции (2 ч.) слушатели обсуждают технологию проектирования учебного занятия на основании планируемых результатов обучения, содержания и тематического планирования примерных рабочих программ Урок 37.24 Kb. 2 | оқу |
| Пояснительная записка Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины. Из государственного образовательного стандарта по курсу «Опасности социального характера и защита от них» Понятие опасной и чрезвычайной ситуации социального происхождения. Виды социальных опасностей, закономерности проявления и развития. Прогнозирование и борьба с последствиями Рабочая учебная программа 287.21 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тема : Определение содержания спирта в спиртовой вытяжке. Алтыбай С. С принял: Мантлер С. Н Если в спиртовую вытяжку переходит слишком много сопутствующих веществ, то они могут обуславливать нестойкость препарата при хранении (выпадение осадка) и частичную потерю действующих веществ Реферат 276.82 Kb. 3 | оқу |
| Системы поддержки принятия решения в нормальных и аварийных ситуациях Следует, что для принятия решений персонал выполняет функцию «обогащения» содержания информации посредством сведения в единое целое разносторонних и разнообразных данных и информации об объектах транспортных средств (ТС) 44 Kb. 1 | оқу |
| Материал рабочей группы ipen по диоксинам, пхб и отходам Не допустите торговлю отходами, содержащими соз Совет Европейского Союза принял Закон 1195/20061, Этот Закон устанавливает разочарующе высокие уровни предельного содержания соз в отходах 104.84 Kb. 1 | оқу |
| Государственная медицинская академия Ак. У человека в организме содержится 15кг белка. По количеству генов, у человека предполагают наличие около 50000 видов белков. Самый распространенный белок у человека коллаген, на его долю приходиться 30% от общего содержания белка Лекция 1.2 Mb. 72 | оқу |
| Определение содержания абсцизовой и индолилуксусной кислот методом тфифа фиксация материала Бк и иук. Если такая возможность отсутствует, то можно для определения абк (но не иук!) провести фиксацию в термостате при +105 °С и высушить материал до воздушно-сухого состояния при +60 °С 92.82 Kb. 5 | оқу |
| Методические указания по самостоятельному изучению дисциплины, раскрываются основные вопросы содержания курса. В конце пособия даются грамматический справочник и словарь Данное учебное пособие является дидактическим материалом по курсу «Латинский язык» и предназначено для студентов юридических специальностей дистанционной (заочной) формы обучения Методические указания 0.58 Mb. 9 | оқу |
| Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Поэтому при подготовке к занятиям студентам, помимо знакомства с теорией вопроса, предлагается выполнить анализ одного из классических произведений русской словесности. Проблеме литературоведческого анализа посвящены итоговые практические занятия и задания Тематический план 0.5 Mb. 5 | оқу |