іздеу: рсетпекс

+ абсолютты медициналық қарсы көрсетпе
- Шок кезінде еѕ бірінші пайда болады
Саралау- Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз?
- Сабақтың мақсаты Барлығы: қарапайым деңгейде процессордың қызметін білу
Қарсы көрсетпелері
- Тері ішіне инъекция мақсаты, техникасы Тері ішілік инъекция
Саралау – сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз?
- Сабақтың тақырыбы Ежелгі Мысыр пирамидалары қалай салынғанын қайдан білеміз
C) Қызыл D) Карточка көрсетпейді 016. Футболда тайм қанша минутқа созылады? A) 10 мин B) 30 мин C) 45 мин
- A 5 $$$002. Баскетболдағы партиялар арасындағы үзіліс уақыты: d 10 мин
Жауап: Сабақтың жоғары нəтиже көрсетпеуіне кім кінəлі?
- Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
- Сабақтың тақырыбы Компьютер пайдаланудың кері аспектілері
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
- Сабақтың тақырыбы Шеңбер, дөңгелек, олардың элементтері мен бөліктері. Центрлік бұрыш
Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда
- Жаратылыстану-математика бағытында жалпы білім беретін мектептің 10-сыныбына арналған «Информатика» оқулығының мазмұны негізінде дайындалған
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз. Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
- Сабақтың тақырыбы: Қылмыссыз балалық шақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырма ұсынасыз?
- Сабақтың тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстаным. Қазақ елінің тұңғыш президенті
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
- Сабақтың тақырыбы: Ана тілі ұлт байлығы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
«Жақсы ит өлігін көрсетпейді»
- Антропоөзектік парадигма: көркем мәтіннің коммуникативтік-прагматикалық әлеуеті