іздеу: Ажырату
Механикалық ажыратудың келесі түрлері бар- ПӘнінің ОҚУ Әдістемелік кешені
Нысан және оның қасиеттерін ажырата білу
- 1. бастауыш сынып оқушыларының ақпараттық мәдениетін қалыптастыру негіздері
Рацематтардың оптикалық антиподтарға ажыратып бөлу әдістері
- Мазмұны Кіріспе І тарау Бір негізді екі атомды оксиқышқылдар
Бақылаудың үш түрін ажыратуға болады: алдын – ала бақылау, күнделікті бақылау, кейінгі бақылау. Алдын – ала бақылау
- Бұл тұрақты, құбылыстар арасында қайталанатын байланыс
Дәріс 8. Ауаны екiншiлік тазартуға арналған шаң ажыратқыштар
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Өндірістік желдету»
Жабдықта жарылысты ажыратуға арналған У2-УКМ түріндегі
- Қауiптi нан өнiмдерi кәсiпорындарындағы, органикалық материалдарды өңдеудегі тозаң жарылыстарының алдын алу және шектеу жөніндегі
Механикалық ажыратудың келесі түрлері бар
- Бағдарламасы «Тамақ өнімдері өндірісінің технологиялық жабдықтары»
Амфисорус – тат саңырауқұлақтарының уредоложасы, қарапайымдыларынан үлкен мөлшерімен және күңгір түсімен ажыратылады. Амфиспоралар
- Микологиялық ЖӘне фитопатологиялық анықтамалық СӨздік
-тапсырма. Көп нүктелердің орнына тиісті үстеулерді қосып жазыңыздар. Олардың түрлерін ажыратыңыздар
- ОҚУ Әдістемелік материалы семей
Газ шығыны бар полиэтиленді газ құбырының тiркеуiш және ажыратқыш жалғағыш бөлшектерін ауыстыру
- Сәулет, қала құрылысы және құрылыс қызметі, тұрғын үй қатынастары және коммуналдық шаруашылық саласындағы
Механикалық ажыратудың келесі түрлері бар
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені
І топ. Сын есімдерді мағыналық түрлеріне ажырату. II топ
- Бастауыш сыныпта сын есімді оқыту. Жұмыстың жалпы сипаты 1-3 І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім
Жұмысты ажырату әдістемесі
- ПОӘК 042. 18-24 03/01 2015 №1 басылым 11. 09. 2015ж
Ажыратқыштар мен центрифугаларды құрастырғанда алдымен берілген ажырату деңгейіндегі қажетті өнімділікті білу керек. Өнімділік төмендегідей анықталады
- Қазақстан республикасының Ғылым және білім министірлігі
 | Мемлекеттік мүлікті есепке алу саласындағы мемлекеттік көрсетілетін қызметтердің стандартын бекіту туралы «Қазақстан Республикасының мемлекеттік басқару деңгейлері арасында өкілеттіктердің аражігін ажырату жөніндегі шаралар туралы» «Қазақстан Республикасының мемлекеттік басқару деңгейлері арасында өкілеттіктердің аражігін ажырату жөніндегі шаралар туралы» Қазақстан Республикасы Президентінің 2014 жылғы 25 тамыздағы №898 Жарлығына сәйкес БҰйырамын 391.66 Kb.  1 | оқу |
 | Тақырып: Ұлпаларды ажырату және бір 32.75 Kb. 5 | оқу |
| "Ќазаќстан Республикасыныѕ кейбір заѕнамалыќ актілеріне мемлекеттік басќару органдары арасындаєы ґкілеттіктердіѕ аражігін ажырату мјселелері бойынша ґзгерістер Республикасыныѕ кейбір заѕнамалыќ актілеріне мемлекеттік басќару органдары арасындаєы ґкілеттіктердіѕ аражігін ажырату мјселелері бойынша ґзгерістер мен толыќтырулар енгізу туралы 2013 жылєы 13 маусымдаєы Ќазаќстан Республикасыныѕ Заѕын іске асыру жґніндегі 107.78 Kb. 1 | оқу |
| БөЖ №3 Тақырыбы: Тонау мен қарақшылық қылмыс құрамдарынан қорқытып алу қылмыс құрамын ажырату Тақырыбы: Тонау мен қарақшылық қылмыс құрамдарынан қорқытып алу қылмыс құрамын ажырату Құрамы 43.01 Kb. 1 | оқу |
| 1 семестр «Жануарлар морфологиясы» пәнінен Емтихан сұрақтары Тілерсек, ортан жілік сүйектер құрылысы және үй жануарларында оларды ажырату ерекшіліктері 15.73 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтыңтақырыбы 1-сабақ. Музыкашаңырағы Оқу бағдарламасына сəйкесоқумақсаты Диалог/жазу үшін қажетті сөз тіркестері: музыка шаңырағы. Музыкалықшығармалардың көңілкүйін ажырату Сабақ 0.7 Mb. 80 | оқу |
| Судағы коллоидті – дисперсті қоспаларды коагуляция әдісімен ажырату Жұмыстың мақсаты: коагулянттың оптималды дозасы мен процестің рН мәнін анықтауды үйрену 26.23 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тәрбиеленушілерді о дыбысы және әрпімен таныстыру О дыбысының сөздердегі орнын ажырату. Сөздерді оқу мен жазуға, топпен жұмыс жасауға үйрету Сабақ 49.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дінаралық келісім-қоғам тұрақтылықтың кепілі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттар Мәтіннің жанрлық ерекшелігін ажырату. Құрылымы мен даму желісін сақтап, эссе жазу Сабақ 38.96 Kb. 1 | оқу |
| Аннотация Зерттеу мақсаты Зерттеу мақсаты: Поэзиялық шығармаларды бір – бірімен салыстыра талдау арқылы ортақ тақырып, идея үндестігін ажырату 77.2 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі комерциялық емес ашық акционерлік қОҒАМ Тәжірибені орындап болған соң sa2 «» қойып, qf1 және qf2 автоматтарды ажырату керек 1.54 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Эмоционалдық интелект Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Интеллект пен эмоционалды интеллектінің арасындағы айырмашылықты ажырату, білім алу үдерісіндегі алатын орнын анықтау және дамыту жолдарын меңгеру Сабақ 3.73 Mb. 35 | оқу |
| Сабақ Мұғалімнің аты-жөні: Ибраева Гульнара Жаксылыковна Пән/Сынып: қазақ тілі 2 сынып Оқулық Сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажырату және сәйкес тыныс белгілерін қолдану Сабақ 22.66 Kb. 3 | оқу |
| Жобаның тақырыбы: Қазақ халқының ою-өрнек әлемі Рухани мәдениеттің бөлшегі ретінде қазақ халқының салт дәстүрін зерттей отырып, тарих қойнауындағы ою өрнектердің түрлерін ажырату 4 Mb. 2 | оқу |
| Шап каналының ішкі тесігінде 275.Қысылған жарықты қолмен түзеткен кезіндегі асқынулар болмайды : орхоэпидидимит Жедел аппендицит пен жедел гинекологиялық ауруларды ажырату диагностикасында қандай зерттеулердің маңызы басым 17.63 Kb. 1 | оқу |