іздеу: Ойлау
Дәріс. Ойлау мәдениетінің қалптасуы. Көркемдік рефлексия- Аға оқытушы Дагарова Жанар Өміржанқызы сабақ түрі: Дәріс Қарағанды 2021
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі
- Сабақтың тақырыбы: Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар
Ойлау дағдыларының
- «назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі
- Сабақтың тақырыбы: Троп түрлері. Бжб №1 №6-сабақ. Бөлім
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі
- Құрметті әріптес!
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту. Тиімділігі
- 472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте
Журналист БАҚ арқылы өзінің жеке м үддесін ойлауға
- P c. Жақсылықбаева журналист этикасы Оқу қүралы
Көне римдегі психологиялық ойлар
- «Психология тарихы» пәні бойынша дәріс сабақтарының тезистері
B) ойлау ерекшеліктері
- Есту қабілеті зақымдалған балалардың психикалық дамуының ерекшеліктері
X. «Ойланайық, ойлайық!»
- Сабақтың түрі : бекіту сабағы
 | «Тарих-өткенге сабақ, келешекке-өнеге» тарих апталығының ашылу салтанаты Мақсаты Мақсаты: Оқушыларға өткен тарихы туралы мәлімет бере отырып, тарих сабағының маңыздылығын ұғындыра білу, оқушылардың салыстырмалы түрде ойлау, ой түйіндеу, өзіндік пікір қалыптастыру қабілеттерін дамыту Сабақ 16.77 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) Мектепке жол Оқушылардың қабылдау процесін арттыру, зейіндерін тұрақтандыру, логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту. Жол ережелерін бұлжытпай орындауға, оған немқұрайлы салғырт қарамауға, жол апатынан сақтануға тәрбиелеу Сабақ 51.18 Kb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: «Физиканы танып біл» (физика пәні бойынша сыныптан тыс жұмыс) Мақсаты Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарынарттыру; ойлау қабілетін дамыту; бір-бірімен достық, ынтымақтастықта болуға тәрбиелеу; шығармашылық қабілеттерін шындау; топпен жұмыстана білуге баулу; еңбекке баулу Сабақ 1.6 Mb. 1 | оқу |
 | «бабалар сөЗІ» – ҚазақТЫҢ тарихи таным, КӨркем ойлау, СӨЗ Өнерінің айнасы алтынбеков Қ. С В данной статье «Бабалар сөзі» («Слова предков» или «Назидания предков») раскрывается суть их содержания и актуальные проблемы, которые необходимо распространять среди народа на современном этапе 90.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кальций және оның қосылыстары Білімділігі: Периодтық жүйедегі орны бойынша кальций атомының құрылысы, қасиеттері, оның қосылыстары, күнделікті өмірде қолдану салаларымен таныстыра отырып, алған білімдерін жадында сақтау, ойлау қабілетін дамыту, білімге құштарлығын 97.01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Бағанды диаграммалар, кестелер тақырыбындағы алған білімдерін тәжірибеде қолдануға үйрету Дамытушылық: Деңгейлеп оқыту арқылы оқушылардың есептерді шығарудағы логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту. Практикалық дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру Сабақ 46.31 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: «Өнер философиясы» Осы жерден адамның қажеттіліктен объектілерді құрудан білімге немесе ләззат алу үшін жасай бастауы ауысады. Өнер туралы бұл ойлау Платон мен Аристотель сияқты философтардың ықпалында болды және орта ғасырларда басым болып қала берді Реферат 21.86 Kb. 1 | оқу |
| Семей мемлекеттік педагогикалық институты Осы пәнді игеру үшін қажет білім – пәнді игеру үшін дағды мен білім студенттерге берілетін ақпаратты меңгеру, байқау, салыстыру, ойлау, теориялық білімді тәжірибесінде қолдана білуі тиіс 0.85 Mb. 13 | оқу |
| Жүру барысы: І. Ұйымдастыру сәті Мақсаты: Өмір құндылықтарының мәнін ашу арқылы адам өмірінің сипаты мен тірлігі туралы ұғымдарын кеңейту. Өмір сырын түсіну, өмір сүру жолдары туралы өзіндік орнын, өмірлік бағдарын дамыту. Ойлау, пайымдау, шешім қабылдау 89.56 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақтар. 1 Ойын арқылы баланы оқыту және тәрбиелеу Ойын үстінде балалар әртүрлі рөлде жолдастарымен қарым – қатынас жасауға, ойын үстінде ойлана отырып жауап беруге, қиялдауға, елестетуге қабілеттері қалыптасады. Сөздік ойындары балалардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытады 42.04 Kb. 1 | оқу |
| 1.Өлшем шкалалары. Өлшем түрлері мен әдістері Өлшем құраладар Физикалық шамалармен бейнеленетін, нақты бар болатын таным объектілердің ғана сипаттамаларын өлшеуге болады. Өлшеу тәжірибелік процедураларына негізделген; ешқандай теориялық ойлау немесе есептеулер өзінен-өзі өлшеу деп саналмайды 25.7 Kb. 6 | оқу |
| Г. жарқынова «Арай» балабақшасының тәрбиешісі, Заводской кенті, Степногорск қаласы. Қыс қызығы Мақсаты: Бүлдіршіндердің қысқы ойын туралы түсініктерін бекіте отырып ойлау және есте сақтау қабілеттерін, жан – жақты дамыту. Жұмбақтар, өлеңдер, тақпақтар арқылы сөз байлығын арттыру. Қоршаған ортаға сүйіспеншілігін, бірлікке тәрбиелеу 34.95 Kb. 1 | оқу |
| ҚараҒанды облысы Шет ауданы Ақшоқы ауылы Қызылтау орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Сайыстың мақсаты: Қазақстан елі бойынша жинақтаған білімдерін, танымдық қабілеттерін арттыру. Сайыскерлердің ойлау, сөйлеу дағдысын дамыту, өз ойын жеткізе білуге, ізденуге қалыптастыру. Туған жерін, Отанын қастерлеп, сүюге тәрбиелеу 34.08 Kb. 1 | оқу |
| Тохтамишова Валида Бастауыш мектеп 5 2013 Сын тұрғысынан ойлау – ой қозғау Республикасы білім беру жүйесінің қазіргі кезеңін əлемдік деңгейдегі білім беру тенденциясынан бөліп қарауға болмайды. Бұл əлемдік деңгейдегі қатынастың күшейе түсуіне байланысты 29.29 Kb. 2 | оқу |
| Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені Осы пәндi игеру үшiн қажет бiлiм- пәндi игеру үшiн дағды мен бiлiм студентке берiлетiн ақпаратты меңгеру, байқау, салыстыру, ойлау, теориялық бiлiмдi тәжiрибесiнде қолдана бiлуi тиiс 229.17 Kb. 1 | оқу |