іздеу: Педагог
Тақырып Мектепке дейінгі педагогиканың пәні мен міндеттер. Педагогикалық зерттеудің әдістемесі және әдістер жүйесі- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым миністірлігі
Ғылыми және педагогикалық магистратураның білім беру бағдарламасының компоненттерін бөлу нормасы (оқу мерзімі 2 жыл)
- Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 Қаулысы «Білім туралы»
(научно-педагогическое направление-18)
- Магистратура
О НЕКОТОРЫХ ПРИНЦИПАХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ КАРАЧАЕВО-БАЛКАРЦЕВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ З.К. Хачирова
- Кчгу 22/2007 Карачаевск 2007
Ынтымақтастық педагогикасы
- І- тарау. Әлемдік білім жүйесіндегі технологиялық үрдіс
Тема 3. Этнопедагогика и современная школа
- Учебно-методический комплекс дисциплины этнопедагогика для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка»
Інна Бардіна, 5 курс Інституту психолого-педагогічної освіти
- Том Педагогічні науки Бердянськ 2012 (06) ббк 74я5
ІІ тарау. 2. Егде адамдар бос уақытының психологиялық-педагогикалық типологиясы және шетелдегі бос уақытты өткізудегі тәжірибесі
- Мазмұны Кіріспе І тарау. Геронтология ғылымы туралы түсінік. Қартаң адамдардың проблемалары. Қартаң адамдардың өмір санасы әлеуметтік проблема ретінде. ІІ тарау. Қарт адамдардың әлеуметтік-психологиялық сипаттамасы
Основные направления педагогической работы
- С. В. Андреева (разделы V. 1, V. 2), С. Н. Бахарева (разделы IV. 1, V. 7), Е. А. Виноградова (раздел IV. 2), Л. А. Казанцева (разделы IV. 1, V. 3, V. 4, V. 7), С. Ю. Коптев
-модуль. Педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері
- «Педагогиканы оқыту әдістемесі» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Выступления (публикации), педагогов ОУ на краевых мероприятиях (конференциях, мастер-классах и т.п.)
- Анализ методической работы в мбоу оош №3 г. Нытва за 2011-2012 учебный год
{Глава 10} БОРИС ЮХАНАНОВ: «ЭТО БЫЛ ПРИНЦИПИАЛЬНО ДРУГОЙ ПОДХОД, НЕ ТОЛЬКО К РЕЖИССУРЕ, НО И К ПЕДАГОГИКЕ»
- Логика перемен Анатолий Васильев: между прошлым и будущим
ОБСӨЖ тақырыбы: Халықтық педагогика элементтерін биология сабақтарында қолдану
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі.
Тема 2. История развития семейной коррекционной педагогики с античного мира до средних веков
- Учебно-методический комплекс дисциплины дс. Ф. 2 (Дс 2) «Концепции семейной коррекционной педагогики»
 | Семинар «Нейропсихологическое сопровождение развития. Методика оказания помощи детям, испытывающим трудности в адаптации к дошкольной и школьной жизни» Ведущая: Костарева Светлана Владимировна (Ижевск), педагог-психолог (высшая категория), действительный член Профессиональной Психотерапевтической лиги России Семинар 34.74 Kb.  1 | оқу |
| Жизнь и творческий путь И. В. Вернадского Владимир Иванович Вернадский (1863-1945) российский естествоиспытатель, мыслитель-энциклопедист, гуманист, специалист в области наук о Земле, основатель ряда новых наук и научных направлений, организатор науки, педагог Реферат 189 Kb. 1 | оқу |
| «Сахаайа» уһуйаан студия үлэтиттэн «Сахаайа» уһуйаан студия салайааччыта Алексеева Тамара Алексеевна, РФ үөрэҕириитин туйгуна, үрдүк категориялаах маастар-педагог, «ср учууталлара» 19.32 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі №338 Бұйрығы «Білім туралы» Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғалардың лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы 0.77 Mb. 15 | оқу |
| «Біліктілікті көтеру – оқытушының және педагогикалық ұжымның кәсіби дамуының негізгі құралы» Білім беруді ақпараттандыру жағдайында педагог мамандардың біліктілігін көтеру – бүгінгі күннің негізгі міндеттерінің біріне айналып отыр 100.8 Kb. 1 | оқу |
| Ерекше білім беру қaжеттіліктері бaр бaлaлaрды әлеуметтендіру мен тәрбиелеуде педагог пен отбaсының байланысы Тек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш-жігерді біріктіру арқасында педагогтар балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін 69 Kb. 2 | оқу |
 | Р. С. Касымова Әлеуметтік педагогтың ЖҰмыс технологиясы оқу құралы Алматы, 2020 Оқу құралы ғылыми –педагогикалық бағыттағы магистранттарға, студенттерге, әлеуметтік педагог мамандарға арналып жазылған 3.57 Mb. 103 | оқу |
| Р. С. Касымова Әлеуметтік педагогтың ЖҰмыс технологиясы оқу құралы Алматы, 2020 Оқу құралы ғылыми –педагогикалық бағыттағы магистранттарға, студенттерге, әлеуметтік педагог мамандарға арналып жазылған 3.67 Mb. 102 | оқу |
| БАҒдарламасы 10 ақпан 2016 жыл Алматы, 2016 «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» акционерлік қОҒамының филиалы «алматы облысы бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты» Бағдарламасы 59.01 Kb. 1 | оқу |
| Мен педагог-модератор, сарапшы, зерттеуші, мастер!!! Жүздеріңіз жарық болып, абыройларыңыз асқақтата берсін!!! Мәнмәтіндік есептер Мм киім тігу. Тігін шеберханасында көйлек тігуге 600 м матаның 420 м мата кеткен және одан 84 көйлек тігілген 0.61 Mb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қандай көлік түрлері бар? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Ғажайып жылулық шынжыры» жылулық шеңбері. Балалар бір-біріне жмиып күлу арқылы,жылы күлкілерін сыйлайды. Педагог күлкінің маңызына тоқтайды Сабақ 1.35 Mb. 1 | оқу |
| Педагог пен студент арасындағы қарым-қатынас әдептілік айнасы Педагогикалық бірінші принцип: дұрыс амандасу. Сәлем сөздің анасы деп бекер айтылмаса керек, кім болсада ең алдымен амандасу, ол адамның көрегенділігін, білімділігін, мәдениеттілігін көрсетеді 20.23 Kb. 1 | оқу |
| Учебное пособие для студентов педагогического колледжа по специальности Педагогика Педагог дополнительного образования по вопросам истории изобразительного искусства. После каждой темы предлагаются вопросы и задания, направленные как на закрепление предлагаемого материала, так и на самообразование студентов Учебное пособие 0.77 Mb. 5 | оқу |
| Мамандықтар Оқу орны Статистика Білім беру мекемелерінде психолог және педагог болады. Өзін-өзі тану курсы бойынша педагогикалық қызметті жүзеге асырады. Оқушылардың тұлғалық қалыптасуына көмек береді. Психологиялық-педагогикалық зерттеулер жүргізеді 36.98 Kb. 1 | оқу |
| Балабақшадағы педагогтардың сөйлеу мәдениеті Біздің ең басты мақсатымыз- сапалы білім, саналы тәрбие беру. Педагог өзіне жүктелген абыройлы міндетті жүзеге асыру жолында қолданатын қарым-қатынас, амал-тәсіл әдістер құрамынан этика елеулі орын алады 32 Kb. 1 | оқу |