іздеу: Талдау

Фронталдық жұмыс
- Сабақ және оның түрлері
  Пəндік аймақты талдау
- Microsoft Word кулманов даулетхан дипломдық ЖҰмыс docx
Қажетті порталдар тізімі
- Қазақ филологиясы в15. 110 Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінде педагогикалық зерттеу
Микроорганизмдердің антибиотиктерге сезімталдығын диско-диффузиялық тәсілмен анықтау
- Есеп Дәріханада бөлмелерін дезинфекциялау құралдарымен жоспарлы өңдеу жүргізілді 1 сҧрақ: Орындалған дезинфекцияның тиімділігін тексеру ҥшін қандай
Дыбыстық талдау-жинақтау әдісі
- Дәріс тезистері 1-тақырып. Сауат ашу әдістемесінің теориялық негіздері
Екі әдістің пайда мөлшер әсерінің салыстрмалы талдауы
- Басќару есебі туралы жалпы т‰сінік
Психологиялық ахуалды талдау - оқушылардың креативті ойлауын қалыптастырудың шарты
- Байзақова әйгерім русланқызы бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауын қалыптастыру әдістемесі
Тақырыбы: География сабағын әдістемелік тұрғыдан талдау
- 1. Географияны оқыту методикасы
Талдау
- Жаңа ақпараттық және педагогикалық технологияларға сүйеніп қашықтан оқыту қоғамның қажеттіліктерін өтеуге және алдағы уақыттағы көптеген мәселелерді шешу үшін өте икемді және тиімді
С) Талданатын заттағы молекулалық массасы тұрақты жеке химиялық қосылыстарды анықтайтын сапалық және сандық талдау әдістері
- Студенттердің білімін бақылау-бағалау құралдары
Мұғлімнің өз сабағын талдауы
- Пәнінен syllabus
Зерттеу процедурасы және алынған нәтижелерді талдау
- Ырымшылдықтың әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктерін зерттеу Мазмұны
Дінтану пәнін оқыту мәселелерін талдау
- "Дінтану" пәнін оқытудағы педагогикалық тәсілдер
Сабақтың тақырыбы: Табиғаттағы су Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Табиғаттағы су Сабақтың мақсаты
Білімділігі: Оқушыларға табиғаттағы су, су қоймалары, судың тіршілік үшін маңызы, табиғаттағы таралуы жӛнінде түсінік беру туралы мағлұмат беру. Оқушыларды судың қандай күйде болатынымен таныстыру, талдау
Сабақ 165.29 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі : жаңа сабақ, танымдық сабақ. Сабақ әдісі : баяндау, мәнерлеп оқу, сұрақ- жауап, салыстыру, әңгімелеу, талдауСабақтың түрі : жаңа сабақ, танымдық сабақ. Сабақ әдісі : баяндау, мәнерлеп оқу, сұрақ- жауап, салыстыру, әңгімелеу, талдау
Сабақтың мақсаты: білімділік- а айтыскер ақын Жамбылдың айтыс ақын ретінде танылуы, айтыстарындағы сол кездегі әлеуметтік мәселенің көтерілуі
Сабақ 50.5 Kb. 1
оқу
Қазақстан тарихы пәнінен алынған 1-тоқсандық жиынтық бағалауды талдауҚазақстан тарихы пәнінен алынған 1-тоқсандық жиынтық бағалауды талдау
Тапсырмалар І тоқсан бойынша тжб спецификациясына сай келеді. Осы тапсырмалар бойынша оқушылардан тжб алынды. Тапсырмаларға қоса балл қою кестесі бар. Оқушылар сол кесте бойынша бағаланды
62.68 Kb. 3
оқу
Катонқарағай ауданының 2009 жылғы әлеуметтік-экономикалық дамуының қорытындыларыКатонқарағай ауданының 2009 жылғы әлеуметтік-экономикалық дамуының қорытындылары
Ауданның 2009 жылдың әлеуметтік-экономикалық дамуының талдау қорытындылары аудан экономикасының барлық салаларының тұрақты өсуін көрсетті
89.46 Kb. 1
оқу
Қолма-қол ақшасыз төлемдер және ақша аударымдары бойынша көрсеткіштерді қалыптастыру әдістемесіҚолма-қол ақшасыз төлемдер және ақша аударымдары бойынша көрсеткіштерді қалыптастыру әдістемесі
Талдау жасалып отырған кезеңдегі қолма-қол ақшасыз төлемдердің және ақша аударымдарының жалпы көлемі
271 Kb. 1
оқу
Сабақтыңтақырыбы №112 Көбейту мен бөлуге берілген жанама түрде тұжырымдалған есептерСабақтыңтақырыбы №112 Көбейту мен бөлуге берілген жанама түрде тұжырымдалған есептер
Тура және жанама тұжырымдармен «артық/кем», «бірнеше есе артық/кем» қатынастарымен берілген есептерді талдау және
Сабақ 409.5 Kb. 2
оқу
ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені 6М072700– «Азық-түлік тағамдарының технологиясы» мамандығы үшін ОҚытушыға арналған пәннің ЖҰмыс бағдарламасыПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені 6М072700– «Азық-түлік тағамдарының технологиясы» мамандығы үшін ОҚытушыға арналған пәннің ЖҰмыс бағдарламасы
«Тамақ өнімдерін микроқұрылымдық талдау» пәннің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы
148.08 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Математикалық мазмұндағы дамытушы ойындар Модуль /пән атауы: км 04Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Математикалық мазмұндағы дамытушы ойындар Модуль /пән атауы: км 04
Математикалық мазмұндағы дамытушы ойындар әдістерін талдау, мысалдар арқылы көрсету
Сабақ 27.8 Kb. 4
оқу
Сабақтың типі: Білімді меңгерту сабағы. Сабақтың түрі: Талдау сабағыСабақтың типі: Білімді меңгерту сабағы. Сабақтың түрі: Талдау сабағы
Мақсаты: 1 білімділік: Ас қорыту процесіндегі шайнаудың маңызын, тіс, оның құрылысы және оның қандай топтарға бөлінетіндігін, жұту процесі, сілекей құрамы, сілекей бөлінудің реттелуін ұғындыру
Сабақ 78.87 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Мағжан Жұмабаевтың «Батыр Баян»Сабақтың тақырыбы : Мағжан Жұмабаевтың «Батыр Баян»
Мағжан поэмаларын атап,олардың мазмұндық тақырыбына қысқаша шолу жасау. «Батыр Баян» поэмасының тарихи-эпикалық сипатын таныту,сюжеттік-композициялық құрылысына талдау жасап,тақырыбы мен идеясын анықтау
Сабақ 58.5 Kb. 1
оқу
Бағдарламалық жасақтаманы тестілеу Молдан Ғалымжан сиб-1907АБағдарламалық жасақтаманы тестілеу Молдан Ғалымжан сиб-1907А
Бағдарламалық жасақтаманы тестілеу ақауларды анықтау және өнім сапасын жақсарту үшін бағдарламалық жасақтаманы және тиісті құжаттарды талдау процесі
433.14 Kb. 1
оқу
Семинар сабақтарының тақырыптары және әдістемелік нұсқаулар: апта семинар сағатСеминар сабақтарының тақырыптары және әдістемелік нұсқаулар: апта семинар сағат
Ежелгі палеолит, мезолит, неолит, энеолит пен қола дәуірі кезеңдеріндегі рухани және материалдық мәдениеттің ерекшеліктеріне, зерттелу мәселесіне жаңаша талдау жасап, өнер, білім, діни көзқарастардың қалыптасуы туралы ауызша баяндау
Семинар 37.15 Kb. 10
оқу
Сабақтың тақырыбы «Қалың елім,қазағым, қайран жұртым»Сабақтың тақырыбы «Қалың елім,қазағым, қайран жұртым»
Барлық оқушылар: «Қалың елім,қазағым, қайран жұртым» өлеңін адамгершілік құндылық тұрғысынан талдау
Сабақ 5.13 Mb. 3
оқу
Қазiргi таңда қазақ тiлi лексикасының барлық қабаты қарастырылып зерттелуде, соның iшiнде әр қабатқа қатысты тұрақты тiркестердi тақырыптық топтарға бөлiп, оларды әр түрлi аспектiде талдау кеңiнен тарап келедiҚазiргi таңда қазақ тiлi лексикасының барлық қабаты қарастырылып зерттелуде, соның iшiнде әр қабатқа қатысты тұрақты тiркестердi тақырыптық топтарға бөлiп, оларды әр түрлi аспектiде талдау кеңiнен тарап келедi
Осы бағытта ең алғаш қомақты ой-тұжырым жасап, зерттеу жүргiзген ғалымдар: М. Қашқари, А. А. Потебня, Н. И. Толстой, Ә. Қайдар, Е. Жанпейiсов, т б
35.5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: ы дыбысы және әрпі. Сабақтың мақсаты: БілімділікСабақтың тақырыбы: ы дыбысы және әрпі. Сабақтың мақсаты: Білімділік
Білімділік: ы дыбысы мен әрпін таныту,ол арқылы берілген сөздерді оқу мен жазуды үйрету. Дыбыстық талдау жасату арқылы оқушы білімін арттыру
Сабақ 33.27 Kb. 1
оқу

1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   57




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет