іздеу: санды

Үрлемелі құтқару құралдарына техникалық қызмет көрсету, тексеру және сынау нәтижелері актісінің нысаны
- Қазақстан Республикасы Көлік және коммуникация министрінің м а. 2011 жылғы 13 мамырдағы №276 Бұйрығы «Ішкі су көлігі туралы»
-кесте – Тіркелген кәсіпорындардың саны
- Э. Э. Браун, доктор с х. наук, Г. К. Нургалиева
Зат құрылысы. 1. Электрон бұлтының бағытымен (ориентациясымен) сипатталатын квант саны
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы Сем
Описание проекта «Жили-были динозавры»(4 класс)
- Сборник методических материалов семинара учителей Томского района, Томской области. Моу «Кафтанчиковская сош»
Л.И.Курсанов, Н.А.Каменский, К.И.Мейер, В.Ф.Раздровский, А.А.Уралов «Ботаника» 2 томлик Т.1972 йил
- И.Ҳ.Ҳамдамов, С. Б. Мустанов, Э. И.Ҳамдамова, Г. А. Сувонова ботаника и.Ҳамдамов, С. Мустанов, Э. И.Ҳамдамова, Г. Сувонова Ботаника
краснов александр павлович
- Абабков степан иванович
-сынып,   барлығы – 68 сағат, аптасына - 2 сағат                 І тоқсан
- Ұзақмерзімді күнтізбелік жоспар физика пәнінен
Расположено в 19 км южнее пос. Нефтегорск. Степень выработанности по нефти – 58.13%, по газу – 6%. %. Подробное описание дано в тексте
- Горючие полезные ископаемые
шторм во время сантандерской гонки
- К. А. Колс под парусом в шторм
Нысан және оның қасиеттерін ажырата білу
- 1. бастауыш сынып оқушыларының ақпараттық мәдениетін қалыптастыру негіздері
Описание на енергоспестяващите мерки
- Удостоверение за вписване в публичен регистър
Зайсан ауданы бойынша жалпы көшелердің оның ішінде аталған және қайта аталған көшелердің тізімі
- Шығыс Қазақстан облысының жалпы көшелердің оның ішінде аталған және қайта аталған көшелердің тізімі
Арбузов Николай Александрович
- Абакумов Иван Дмитриевич
Санитарно-защитные зоны
- Состав проекта утверждаемая часть гп
Ксения Александровна Биязи
- Провинциальные артисты Мы по всей земле кочуем
1-тоқсан бойынша математика пәнінен жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту»1-тоқсан бойынша математика пәнінен жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту»
Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз
185.99 Kb. 1
оқу
Райымбек ауданы әкімінің орынбасарыРайымбек ауданы әкімінің орынбасары
Сіздің 28. 12. 2015 жылғы №02-17/1483 санды хатыңызға байланысты, қаңтар-желтоқсан айларында атқарылған жұмыстар туралы қосымшаға сай хабарлаймын
94.93 Kb. 1
оқу
Нұсқалар а желкенді кемені бағыттапжылдамдығын арттыру үшін пайдаланғанНұсқалар а желкенді кемені бағыттапжылдамдығын арттыру үшін пайдаланған
Төртінші сынып оқушылары жемістердің суретін қолдана отырып, көп таңбалы санды пиктограмма түрінде ұсынды. Пиктограмманы қарастыр
1.41 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөніСабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні
Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады
Сабақ 0.81 Mb. 87
оқу
«Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді; х+(25-6)=38; (24-3)-х=8; а+6=7+80 түріндегі күрделі теңдеулерді шешу
17.21 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Санның пайызын табу және пайызы бойынша санды табуСабақ тақырыбы Санның пайызын табу және пайызы бойынша санды табу
Белсенділік, шыншылдық, басқаларды тыңдай білу, жұптық, топтық жұмыстар арқылы құрметтеуді дарыту
Сабақ 327.43 Kb. 2
оқу
Үй тапсырмасын сұрау №771 90=90 34,2=34,2 Санды теңдік дегенімізҮй тапсырмасын сұрау №771 90=90 34,2=34,2 Санды теңдік дегеніміз
Түбірлері бірдей болатын немесе түбірлері болмайтын теңдеулер мәндес теңдеулер деп аталады
Сабақ 2.46 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Санды 7-ге көбейту, бөлу. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Санды 7-ге көбейту, бөлу. Сабақтың мақсаты
Сабақ үстіндегі әрекеттерді орындай отырып, ұқыптылық пен әдептілікке тәрбиелеу, ұйымшыл болуға, ата дәстүрді қастерлеуге баулу
Сабақ 52.45 Kb. 1
оқу
Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар. Тақырыбы: «Санды теңсіздіктер және олардың қасиеттері» Сабақтың мақсатыСабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар. Тақырыбы: «Санды теңсіздіктер және олардың қасиеттері» Сабақтың мақсаты
Оқушылармен амандасып, сыныпта психологиялық ахуал тудыру үшін оқушыларға смайликтер таратып, көңіл-күйлерін анықтау
Сабақ 25.97 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Санды теңсіздіктер және олардың қасиеттері»Сабақтың тақырыбы: «Санды теңсіздіктер және олардың қасиеттері»
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады
Сабақ 27.44 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлашСабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш
Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу
Сабақ 93.23 Kb. 1
оқу
Бжб №1 «Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалауБжб №1 «Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Координаталық сәуле. Санды және әріпті өрнектер және олардың мәндері. Мәтінді есептерді шығару
32.48 Kb. 2
оқу
Тапсырманы орында: Жер радиусы- 6370 км, Күн радиусы- 695000 кмТапсырманы орында: Жер радиусы- 6370 км, Күн радиусы- 695000 км
Санның стандарт түрін санды бір өлшем бірліктен басқа өлшем бірлікке айналдырғанда қолдануға ыңғайлы
20.99 Kb. 1
оқу
Руководитель аппарата акимаРуководитель аппарата акима
Есептік кезеңде ортақ құжат айналымы 7119 құжат құрады, бұл санды былтырғы жылдың есептік кезеңімен салыстырғанда 213 құжатқа көбейді
33.77 Kb. 1
оқу
1-тест 9999 санынан кейінгі санды белгіле1-тест 9999 санынан кейінгі санды белгіле
Піл т 500 кг тартады., ал жолбарыс одан т 600 кг аз тартады. Жолбарыс қанша тартады?
114.15 Kb. 57
оқу

1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет