іздеу: тапсырма
Үйге тапсырма беру- Сабақ: № Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
Ауысымдарды қабылдау-тапсыру журналы
- Автокөліктерге сұйытылған газ құю бекеттерін пайдалануда сақталатын өнеркәсіптік қауіпсіздік талаптары
V. Үйге тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Тұйық етістік. Сабақтың типі: білімді меңгерту Сабақтың әдісі: баяндау,сұрақ-жауап
СӨЖ тапсырмалары
- Султанова нургуль камильевна
Логикалық функцияларды тапсырма ретінде беру тәсілдері
- 1сандық ҚҰрылғылардың математикалық негіздері 2 1 Санау жүйесі 2
-тапсырма
- Қасымова Ә.Ә.,Оспанов Е. А. оқытушылар $$$umkd year$2013
Өзіндік тапсырмалар
- «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінен оқу-әдістемелік кешені
Тапсырмалар диспетчері (Task Manager)
- «Операциялық жүйелер» ПӘнінен оқУ-Әдістемелік кешен 5В070300 «Ақпараттық жүйелер» мамандығына арналған ОҚУ-Әдістемелік материалдар семей
Тапсырма: СТУДЕНТ кестесін шебер көмегімен құру, кестенің бес жолын мәліметтермен толтыру Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- «информатика»
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Өзбекстан республикасы жоҒары және орта арнаулы бiлiм министрлiгi а. Бектаев, Т. Турткулбаева Қазіргі әдеби процесс
Тапсырма
- «Кәсіпті оқыту әдістемесі»
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Ағылшын тілі пәні бойынша 1-курс студенттеріне арналған
өзіндік жұмыстың типтері және оқу тапсырмаларының сәйкес түрлері
- Дарындылық бұл адамның басқа адамдарға қарағанда бір немесе бірнеше қызметтегі жоғары нәтиже мүмкіндіктерімен анықталатын психикалық сапа, біріккен қабілеттіліктің көрсеткіші. Дарындылықтың 100-ге жуық анықтамасы бар
тапсырма
- Зертханалық сабақтар №1 зертханалық жұмыс Тақырып
тапсырма. Үш фазалы өнім беретін бордақылау қораларын құруын есепте. 2 тапсырма
- Қүрастырушы аға оқытушы Уахитов Ж. Ж. 1 сабақ Шошқаның дене бітімі мен экстетьер бойынша бағалау Мақсаты
 | Урок Русский алфавит. 1-тапсырма Мәтінді оқыңдар және әңгімелеңдер. Төмендегі берілген сызбадағы үлгілерді пайдаланып дайындалыңдар Урок 53.5 Kb.  1 | оқу |
| Тесттiк тапсырма Процедураның немесе функцияның орындалу барысында нақты мәндер қабылдайтын айнымалылар параметрлер деп аталады 240.5 Kb. 3 | оқу |
 | ¤ткізген: Информатика пєні м±ѓалімі Даѓысќызы Ж Дешифратор «Құпия жәшік» «Кім жылдам» Шығармашылық тапсырма «Венгр сөзжұмбағы» 2.03 Mb. 4 | оқу |
 | 1. 1-тапсырма: а «Тілдерді меңгерудің жалпы еуропалық құзыреті» (cefr) деңгейлерін (А1, А2, В1, В2, С1) ескере отырып, оқубағдарламасынан оқу мақсаттарды анықтаңыз Бағдарламасы 28.46 Kb. 5 | оқу |
| Пән бойынша практикалық тапсырма: Ғылыми-педагогикалық жобалау технологиясы Жобаның мақсаты мен міндеттері 2 тілде жазылуы керек 22.19 Kb. 1 | оқу |
| Дипломдық жұмысты орындауға тапсырма № Студент Азақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. О.ӘУезов атындағы оңТҮстік қазақстан Диплом 364.5 Kb. 5 | оқу |
| Программалау ортақ тақырыптары: «Жанды табиғат» Заттардың негізгі қасиеттерімен қоса қосалқы қасиеттерін ашу үшін тапсырма беріледі Программа 215.88 Kb. 85 | оқу |
| Тапсырма: жоба әзірлеу Әдістемелік нұсқау Оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттің өзіндік жұмысы осөЖ және СӨЖ тақырыптары 55.07 Kb. 15 | оқу |
| Суретпен жұмыс. Ортақ тапсырма Мектеп оқушылары туралы деректер қорын құру қажет. Қандай өрістер алуымызға болады 0.58 Mb. 1 | оқу |
| «Сенімді және еркін жауап беру» бөлімшесі бойынша оқу мақсатын таңдап, тапсырма құрастырыңыз. 5-ресурсты оқып шығыңыз) 13.47 Kb. 1 | оқу |
 | Азаматтық құқық 8-тапсырма(презентация) Мәміле-бұл заңды, рұқсат етілген, көбінесе заңмен бекітілген мінез-құлықтың көрінісі 1.39 Mb. 1 | оқу |
| «Сенімді және еркін жауап беру» бөлімшесі бойынша оқу мақсатын таңдап, тапсырма құрастырыңыз. 5-ресурсты оқып шығыңыз) 19.54 Kb. 3 | оқу |
| «Сенімді және еркін жауап беру» бөлімшесі бойынша оқу мақсатын таңдап, тапсырма құрастырыңыз. 5-ресурсты оқып шығыңыз) 18.08 Kb. 1 | оқу |
| «Сенімді және еркін жауап беру» бөлімшесі бойынша оқу мақсатын таңдап, тапсырма құрастырыңыз. 5-ресурсты оқып шығыңыз) 13.67 Kb. 1 | оқу |
| Pisa тапсырмаларындағы мәтіндердің негізгі қолдану салалары Тапсырма А: ақпаратты оқып, берілген деректерді біртұтас ақпараттық көрініске біріктіріңіз 301.67 Kb. 1 | оқу |