Қарағанды қаласы білім бөлімі Келісілді Бекітемін «Қарағанды қаласының білім бөлімі»



бет22/122
Дата04.04.2024
өлшемі1.88 Mb.
#497586
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   122
8-10 кл. сор соч каз яз -готовый (6)

Барлығы

11

Тыңдалым мәтіні


Махамбеттің үй іші шулап қалды.
Махамбет тілге келмей кетті. Бірақ талайға дейін жүрегі дүрсілдеп, тиы шыңылдап, бүкіл өмірі көз алдынан өтіп жатты. Ақырғы сөзі «Әуес» болса, ақырғы ой «Қайран халқым!» деген екі сөзге сыйды. Жан тәсілім қыларда қанталаған қой көзін кең ашты. Жарық дүниемен қоштасып, Қараоймен араздасты.Ұзақ жолдың түйіні қысқа екенін бірінші рет біліп бара жатты
Жаңаберген би байлаулы аттарына келе жатты.Түсі өрт сөндіргендей. Тісі опырылып қалған Ықылас:

  • Жақа, боталы түйені сіз жетектеңіз! – деп еді ашулы :

  • Бүлінгеннен бүлдіргі алма! Менің ісім бітті, - деді.

Ықылас Махамбеттің атын мінгенде би тағы ашу шақырды:

  • Е, немене, қолындағы бастың құны аз ба?! Жетімектеріне қалдыр!

  • Сұлтанның әмірі осылай, биеке!

Жаңаберген би жым болды.Махамбеттің жүйрің аты қарабеттің астында кетіп барады...

8-сынып, ІІІ-тоқсан


БЖБ №2«Биоалуантүрлілік. Жойылып бара жатқан жануарлар мен өсімдіктер»
бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Оқу мақсаты: 8.3.1.1 Перифраз түрінде берілген сұрақ арқылықажетті
ақпаратты анықтау;
8.4.5.1 Тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін
дұрыс жазу (жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы
жазылатын сөздер); сөйлем ішінде қойылатын тыныс
белгілерді орындықолдану.


Бағалау критерийі: Білім алушы

  • Перифраз сұрақтар негізінде ақпараттардыажыратады;

  • Мәтінде сөйлем ішіне қойылатын тыныс белгілерді қолданады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   122




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет