Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы
жүктеу/скачать 5.79 Mb. Pdf көрінісі
|
| Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы
306 әзірлеуде көп еңбек ету қажеттігі электронды оқыту және бақылау жүйесін енгізуге үлкен кедергі болып жатқандығы белгілі.Moodle қолдағы бар дәріс материалын тез әрі ыңғайлы етіп жүйеге орналастыруға, оқу жұмысын бақылауға арналған тапсырмаларды қолдануға, тест енгізуге мүмкіндік береді. Moodle-нің кемшіліктері оның жалпы оқыту жүйесін емес, тек жекелеген курстарды басқару жүйесі болуы. Moodle–нің пайдалы әкімшілік мүмкіндігі, оның LDAP-сервері бола тұрып, курсты меңгеретін студенттер тізімін қалыптастыру оңайлығын айтуға болады. Бірақ, қорытынды ведомосттер әзірлеу, рейтингілік тізімдер қалыптастыру т.б. бұл жүйе аумағында жүзеге асырылмайды, бірақ қосымша жетілдіретін модульдердің көмегімен жекелей жағдайда шешімін табуы мүмкін. Сонымен, Moodle электронды оқыту жүйесін қолдану студенттердің өз бетімен жұмысын ұйымдастыру мүмкіндіктерін кеңейтуге, жүйені оқытудың әртүрлі формаларының сүйемелдеуімен қолдануға мұрсат береді. ӘДЕБИЕТТЕР 1 Голубев О. В. Электронный учебно-методический комплекс в СДО Moodle (на примере курса «Математика и информатика») // IV Международная научнопрактическая конференция «Современные информационные технологии и ИТ-образование» 15 дек. 2012г.).-М.:-С.267-273. 2 Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании - M. : Академия, 2010. - 192 с. 3 Никифоров О. Ю. Анализ подсистемы тестирования СДО MOODLE // Информационные технологии в науке и образовании : материалы Междунар. науч.-практ. интернет-конф., - Шахты : Изд-во ЮРГУЭС, 2013. - 238 с. 4 Преимущества Moodle - «Открытые технологии». - Электрон.дан. - Режим доступа: http://www. opentechnology.ru/info/ moodle_about.mtd. - Загл. с экрана. 5 Система дистанционного обучения Moodle. - Электрон.дан. - Режим доступа: http: //moodle.org/. - Загл. с экрана. 6 Федяинова Н. В. Опыт разработки курса повышения квалификации «Организация проектной деятельности в начальной школе с использованием ИКТ» в системе дистанционного обучения «Moodle» / Омский гос. пед. ун-т. - Электрон.текстовые дан. - Режим доступа: http://ido.tsu.ru/ other_res/pdf/1(33)_2009(21-28).pdf. - Загл. с экрана. REFERENCES 1 Golubev O.V. Elektronni uchebno-metodicheski complex v CDO Moodle (na primere kursa «Matematika I iformatika») // IV Mejdunarodnaia nauchno-prakticheskaia konferencia «Sovremennie informacionnie tehnologi I IT-obrazovanie» 15 dec. 2012g.).-М.:-С.267-273. 2 ZaharovaI. G. Informacionnietehnologii v obrazovani - M. : Akademia, 2010. - 192 с. 3 Nikiforov О.U. Analiz poodsistemi testirovania CDO MOODLE // Informacionnie tehnologi v nayke I obrazovani : materiali Megdunar. nauch.-pract. internet-konf., - Shahti : izd-vo URGYES, 2013. - 238 с. 4 Preimushestva Moodle - «Otkritie tehnologi». - Elektron. dan. –Regimdostupa: http://www.opentechnology.ru/ info/ moodle_about.mtd. - Zagl. sekrana. 5 Sistema distancionnogo obychenia Moodle. - Elektron. dan. –Regimdostupa: http: //moodle.org/. - Zagl. s ekrana. 6 Fedainova N.V. Opit razrabotki kursa povishenia kvalifikaci «Organizacia proektnoi deiatelnosti v nachalnoishkole c ispolzovaniem IKT» v sisteme distancionnogo obuchenia «Moodle» / Omskii gos.ped.un-t. - Elektron. dan. – Regim dostupa: http://ido.tsu.ru/ other_res/pdf/1(33)_2009(21-28).pdf. - Zagl. s ekrana. жүктеу/скачать 5.79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|