№ 3 (106) 2015
411
Қазақ халқы - мәдени бай мұрасы, өзіне біткен табиғи ерекшелігі бар, сергек ой, сезімтал жүрек,
дәстүрлі тәрбие, әдіс-тәсілдері бар халық.
Әр адам өзін «адамдармен бірге» яғни адамдармен қарым-қатынаста тану барысында
өз бойындағы ізгілік, сүйіспеншілік, туыстық, достық, татулық, серіктестік, жолдастық,
қайырымдылық, ізеттілік, сыйластық және т.б. құндылықтарын танып-зерттеуге және адамгершілік
мәдениетін қалыптастыруға мүмкіндік алады
ӘДЕБИЕТТЕР
1 Қазақстан - 2050. Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы.(2015ж)
2
Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы.-Алматы, 2000
3 Жарықбаев К.Б., Қалиев С. Қазақ тәлiмiнiң тарихы. – А.: «Санат» 1995
4 Құнанбаев А.шығармаларының толық жинағы. - Алматы, 1954.
5 ҚұдайбердиевШ. шығармалары. - Алматы, 1988.
6 Ұзақбаева С. Тамыры терең тәрбие/ С. Ұзақбаева - А.: Білім, 1995
REFERENCES
1 Qazaqstan-2050 N.A.Nazarbaetvtyn Qazaqstan halqyna zholdauy.
(2015zh)
2 Tabyldiev A. Qazaq etnopedaqoqikasy. Almaty,2000
3 Zharikbaev Q.B.,Qaliev S. Qazaqtaliminintarihy.-A.:Sanat 1995
4 Qynanbaev A. shyqarmalarynynzhinaqy . Almaty,1954.
5 Qydaiberdiev Sh.Shyqarmalaryny. Almaty,1988
6 Uzakbaeva S. Tamyryterentarbie
/ S.
Uzakbaeva-A. Bilim,1995
Шарипова О.Б., Танирбергенова А.Ш.
Методологические основы формирование нравственной культуры у студентов ВУЗа
В статье рассматриваются вопросы формирования нравственной культуры у студентов в высшых
учебных заведениях, как актуальная проблема в современном обществе. Представлен обзор научных
исследований зарубежных и отечественных ученых .
Также
рассматриваются эффективные методы
формирования нравственной культуры у студентов.
Ключевые слова: нравственная культура, гуманность,духовно-нравствнная воспитания.
Достарыңызбен бөлісу: |
