217
ұқсастығы – екеуі де күннің бөлігі. Айырмасы – «таңертең»
– күннің
басталуы, «кеш» – күннің соңы. Бүл ұқсастықтар мен
айырмашылықты
ажырата білуі баланың анализ, синтез, жалпы-
лау
деңгейінің жоғарылығын, абстрактылы ойлауға бейімділігін
көрсетеді.
«Сандық қатынас» əдістемесі
Бұл əдістеме логикалық ойлауды бағалауға арналған. Зерттелушіге
18 логикалық тапсырма беріледі. Əрқайсысында 2 логикалық сілтеме
бар, яғни əріптер арқылы бір-бірімен сандық қатынас берілген.
Берілген логикалық сілтемені
басшылыққа ала отырып, сызық
астында тұрған əріптер арасындағы қатынасты анықтауы қажет.
Шешуін табуға 5 минут уақыт беріледі.
Əдістемені жүргізу алдында келесі нұсқау беріледі: «Сізге 18
логикалық тапсырма ұсынылады. Əр
тапсырмада екі логикалық
сілтеме бар. Сол сілтемеге сай сызық астында берілген екі əріптің
арасындағы қатынасты анықтауыңыз қажет. Тапсырманы шешуге 5
минут уақыт беріледі».
Логикалық тапсырмалар мазмұны
1. А Б-дан 9-ы артық, ал Б В-дан 4-ке кем
В А
2. А Б-дан 10-ы кем, ал Б В-дан 6-ға артық
В А
3. А Б-дан 3-ке артық, ал Б В-дан 6-ға кем
В А
4. А Б-дан 4-ке артық, ал Б В-дан 3-ке кем
В А
5. А Б-дан 3-ке кем, ал Б В-дан 7-ге артық
А В
6. А Б-дан 9-ға артық, ал Б В-дан 12-ге кем
А В
7. А Б-дан 6-ға артық, ал Б В-дан 7-ге артық
А В
8. А Б-дан 3-ке кем, ал Б В-дан 5-ке артық
В А
9. А Б-дан 10-ға кем, ал Б 3-ке кем
В А
218
10. А Б-дан 2-ге кем, ал Б В-дан 8-ге артық
В А
11. А Б-дан 3-ке кем, ал Б В-дан 4-ке артық
В А
12. А Б-дан 2-ге артық, ал Б В-дан 5-ке кем
В А
13. А Б-дан 5-ке кем, ал Б-В-дан 6-ға артық
В А
14. А Б-дан 5-ке кем, ал Б В-дан 2-ге артық
А В
15. А Б-дан 4-ке артық, ал Б В-дан 3-ке кем
В А
16. А Б-дан 3-ке кем, ал Б В-дан 3-ке артық
А В
17. А Б-дан 4-ке артық, ал Б В-дан 5-ке кем
В А
18. А Б-дан 3-ке артық, ал Б В-дан 5-ке кем
А В
Əрбір дұрыс берілген жауапқа 1 ұпайдан беріледі. Бастауыш сы-
нып оқушысы үшін жоғары ұпай – 7-8, ересектер үшін -10 ұпай.
Кілті
1. В
7. A
13. B
2. A< B
8. B
14. A
3. B>A
9. B>A
15. B
4. B
10. A>B
16. A
5. A>B
11. B
17. B>A
6. B>A
12. A
18. A>D
Достарыңызбен бөлісу: