Қазақстан республикасы оқу-ағарту министрлігі «talap» коммерциялық емес акционерлік қОҒамы

Модуль. Модуль бойынша жұмыс оқу бағдарламасын әзірлеу

жүктеу/скачать 2.69 Mb.

бет	2/65
Дата	07.10.2023
өлшемі	2.69 Mb.
	#480103
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 65

УММ Педагог образования каз (1) (2) (3) (1)

1 Модуль. Модуль бойынша жұмыс оқу бағдарламасын әзірлеу
17
1.1	Оқу қызметінің мазмұны мен нәтижелерін анықтайтын негізгі құжаттар. Жұмыс оқу бағдарламаларын әзірлеуге қойылатын талаптар	17
1.2	Білім беру бағдарламаларында оқытудың қолданыстағы нәтижелерін талдау және оларды бағалау критерийлері	26
1.3	Оқыту нәтижелерін қалыптастырылатын құзыреттермен байланыстыру	29
1.4	Оқыту нәтижелерін және бағалау критерийлерін әзірлеудің заманауи тәсілдері	31
1.5	Оқытудың өзекті нәтижелерін ескере отырып, оқу бағдарламасын әзірлеу	39
	2 Модуль. Кәсіптік білім берудегі негізгі педагогикалық технологиялар	41
2.1	Педагогикалық практикадағы коучинг тәсілі, мақсаттары мен негізгі принциптері. Сенім қатынастарын құру сипаты	41
2.2	Оқыту стилі. Педагог үшін сыни ойлаудың маңыздылығы	47
2.3	Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою ерекшеліктері. Сабақтың негізгі кезеңдері мен рефлексиясы	51
2.4	Қазіргі педагогикалық оқыту технологияларының түрлері мен әдістері	60
2.5	Білім алушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау	63
2.6	Білім беру процесінде Instructional Skills Workshop (ISW) құралдарын қолдану	80
	3 Модуль. Өндіріс маманына қойылатын негізгі талаптар	89
3.1	Кәсіби қызметтің функционалдық талдауы	89
3.2	Функционалдық талдау негізінде оқыту нәтижелерін анықтау	91
3.3	Қауіпсіздік мәдениеті (кәсіпорындарда)
3.4	Кәсіпорынның/ұйымның технологиялық процестеріндегі инновациялар
	4 Модуль. Кәсіпорындар/ұйымдар базасындағы тағылымдама	96
	Деңгейді анықтауға арналған САУАЛНАМАЛАР	97
	ҚОРЫТЫНДЫ САУАЛНАМАСЫ	104
	Курстың тыңдаушысына арналған әдебиеттер тізімі	106

ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА

Оқу-әдістемелік материалдар әр модульден кейін өзіндік және практикалық жұмысты ұйымдастыру үшін педагогтардың біліктілігін арттыру курстарын меңгерген тыңдаушыларға арналған.

Материалдар «Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру педагогтарының кәсіби құзыреттілігін дамыту» біліктілікті арттыру курстарының білім беру бағдарламасына сәйкес ұсынылған және біліктілікті арттыру курсы шеңберінде зерттеу дағдыларын қалыптастыру арқылы педагогтардың кәсіби өзін-өзі жетілдіруі үшін алғышарттар жасайды.
Оқу-әдістемелік материалдар «Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру педагогтарының кәсіби құзыреттілігін дамыту» курсының тренерлері мен тыңдаушыларына арналған. Материалдардың мазмұнына глоссарий, теориялық материал, жұмыс дәптері, рефлексияға арналған сауалнама және ұсынылған әдебиеттер тізімі кіреді.
Материалдар тыңдаушыларға (арнайы пәндер оқытушылары мен өндірістік оқыту шеберлеріне) арналған, олар педагогикалық мәдениет пен этиканы арттыруға, оқытудың тәсілдері мен әдістерін таңдауға, өз іс-әрекеттерінің салдарын болжауға, оларды педагогикалық білімнің, дағдылардың тұтас жүйесімен қаруландыруға ықпал етеді.
Дәрістерде курстың түйінді сұрақтары, түпкі мақсаты – тыңдаушыда қалыптасқан кәсіби қызметті дамыту үшін қажетті практикалық іскерлік пен дағдылар баяндалады. Семинар сабақтарын құру кезінде тыңдаушылардың өз бетінше теориялық талдау дағдыларын қалыптастыруға белсенді қатысуына, проблемалар курсында қарастырылатын мәселелерге, сондай-ақ типтік және стандартты емес мәселелерді шешуде практикалық дағдыларды дамытуға ерекше назар аударылады. Кәсіптік және жалпы құзыреттерді игеруге арналған білім беру нәтижелерін нақтылау арқылы жұмыс бағдарламаларының мазмұнын әзірлеу бойынша практикалық ұсынымдарға арналған материалдар. Оқу пәнінің жұмыс бағдарламасының шаблонын толтыру үшін логикалық қадамдық әрекет алгоритмін, анықтамалық материалдарды және клишелерді ұсынады. Құрылымға, мазмұнға және дизайнға қойылатын талаптарды белгілейді. Бекіту, сондай-ақ өзектендіру және өзгерістер енгізу тәртібі жазылады. Тыңдаушыға (әзірлеушіге) көмектесетін анықтамалық материалдар мен клишелер уақытты қысқартуға мүмкіндік береді және жұмыс бағдарламасының бөлімдерін, оның ішінде вариативті бөлімді (бар болса) қалыптастыру кезінде практикалық кеңестермен көмектеседі.
Практикалық тапсырмалар тыңдаушылардың әр түрлі өзіндік жұмысын ұйымдастыруға бағытталған, семинарлар мен практикалық сабақтарға арналған шығармашылық тапсырмалардың әртүрлі түрлерін қамтиды.
Жұмыс дәптеріндегі кейстер кәсіптік-бағдарланған оқыту технологиялары арнасында құрастырылған. Олар тыңдаушылардың белсенді жеке қатысуын, оларды танымдық іс-әрекеттің әртүрлі түрлеріне тартуды, шығармашылықпен және өз бетінше ойлауды қамтиды. Тапсырмалар оларды жеке және ұжымдық шешуді көздейді, сонымен қатар дәрістер оқу, тыңдаушының ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру, пікірталастар өткізу процесінде қолданылуы мүмкін. Белсенділіктің ерекшелігі-оқыту нәтижесіне қол жеткізуге бағытталған тапсырмаларды таңдау.

жүктеу/скачать 2.69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 65