Білім алушыларды тәрбиелеуде қҰндылықҚа бағытталған тәсілді жүзеге асыру бағдарламасы
жүктеу/скачать 5.22 Mb. Pdf көрінісі
|
| Міндеттері:
- мектеп ұйымдарының жұмысында ұлттық педагогика идеяларын пайдалану ерекшеліктеріне талдау жүргізу; - оқу әдебиетінің мазмұнын зерделеу; - мектеп ұйымдарының білім беру процесінде педагогикалық құрал ретінде дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды пайдалану бойынша озық педагогикалық тәжірибені зерделеу, жинақтау және тарату. Жұмыс мазмұны: әр түрлі жас топтарында (бастауыш, орта және негізгі мектеп) ұлттық педагогика идеяларын енгізу бойынша жұмыс ерекшеліктерін анықтау; проблемаларды анықтау және оларды шешу жолдары; жалпы білім беретін мектептердің жұмыс тәжірибесін зерделеу және талдау (әдістемелік, техникалық, кадрлық); қазақ халқының заманауи дәстүрлері мен әдет- ғұрыптарына бағдарлануды ескере отырып жылдық жоспар құру; ұлттық педагогикасы идеяларын енгізу бойынша жұмыс бағдарламаларын, ұсынымдарды жасау, арнайы, элективті курстар мен факультативтік сабақтар құру. II кезең - мазмұндық кезеңі Мақсаты: жалпы білім беретін мектептердің білім беру процесіне ұлттық педагогика идеяларын енгізу үшін жағдай жасау; тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, салт-дәстүрлеріне құрметпен қарауға бағдарлау. Міндеттері: мектептің материалдық-техникалық базасын нығайту және жетілдіру; түрлі тәрбиелік, әдістемелік, оқыту, тренингтік және басқа да іс - шараларды өткізу арқылы педагогтердің кәсіби құзыреттілігін арттыру; үлгілік оқу бағдарламасын іске асыруда педагогтердің инновациялық әдістемелер мен технологияларды, озық дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды қолдана білуі; білім беру процесіне прогрессивті дәстүрлерді енгізу бойынша педагогтер арасында жұмыс тәжірибесімен алмасу бойынша іс-шараларды ұйымдастыру; инновациялық педагогикалық технологияларды бірлескен қызметке біріктіру арқылы мұғалімнің балалармен өзара әрекеттесу моделін өзгерту; Жұмыс мазмұны: оқу-тәрбие процесінде ұлттық педагогика идеяларын іске асыру, педагогтердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыруға бағытталған түрлі тәрбиелік, әдістемелік іс-шараларды өткізу; ұлттық педагогика идеяларын енгізу бойынша инновациялық педагогикалық технологияларды пайдалана отырып, әртүрлі қызмет түрлерін интеграциялау; қызмет мазмұнын пысықтау, тәрбиелік ықпал етудің неғұрлым тиімді нысандары мен әдістері; патриоттық, рухани-адамгершілік, ұлттық, отбасылық тәрбие мазмұнын байыту; рухани- адамгершілік, патриоттық тәрбие, дәстүр мен әдет-ғұрып негізінде тәрбиелеу жөнінде әдістемелік ұсынымдар әзірлеу, ұлттық тағамдарға құрмет көрсетуге тәрбиелеу, прогрессивті дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды насихаттау; рухани құндылықтарға бейілділік сезімін қалыптастыру; мектептің ата-аналармен, қосымша білім беру мекемелерімен, мәдениет пен социуммен байланысын және 277 қарым-қатынасын кеңейту және нығайту; адамгершілік, ұлттық тәрбие жүйесіне білім беру қызметінің барлық субъектілерінің өкілдерін, белгілі қоғам қайраткерлерін, бағдарламаны іске асыру мониторингін жүргізу. III кезең – қорытындылау кезеңі Мақсаты: Алдыңғы кезеңдегі деректерді өңдеу және түсіндіру. Бағдарламаны қойылған мақсаттар мен міндеттерге нәтижелерін іске асыру. Тәрбие жүйесін одан әрі қалыптастырудың перспективалары мен жолдарын анықтау. Міндеттері: - педагогикалық тәжірибені жүйелеу және таныстыру; - «Дәстүр мен құрылым» жобасын іске асыруды талдау; - жаңартылған білім беру мазмұны аясында мектептегі білім берудің жаңа сапасына қол жеткізу бойынша тәжірибені жинақтау және тарату. Жұмыс мазмұны: педагогтердің шеберлігін жетілдіру бойынша қызметін талдау; білім беру процесіне ұлттық педагогиканың идеяларын енгізу бойынша педагогтердің жұмыс тәжірибесін жинақтау; өзекті дәстүрлерді қолдану, ұлттық, рухани құндылықтар туралы ақпараттық деңгейі бойынша жетістіктерін қорыту, жаңғырту; «Дәстүр мен ғұрып» жобасын іске асыру бойынша жұмыс тәжірибесін енгізу және тарату процесіне БАҚ-ты тарту. Ресурстар ретінде тарихи тұлғалардың, батырлар мен жауынгерлердің өмірі мен шығармашылығынан, отандық әдебиеттен, кинематографиядан, публицистикадан, поэзиядан алынған материалдарды пайдалану ұсынылады. жүктеу/скачать 5.22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|