Білім алушыларды тәрбиелеуде қҰндылықҚа бағытталған тәсілді жүзеге асыру бағдарламасы

200 
бөлмелерге 
арналған 
Superweiss 
Аппақ, өте 
үнемді, ылғалға 
төзімді 
2,5 кг; 
5 кг; 
10 кг 
1030 т.; 
1915 т.; 
3500 т. 
150 мл/кв.м 
Wandfarbe 
Ылғалға төзімді, 
жоғары дәрежелі 
ақтыққа ие 
2,5 кг; 
5 кг; 
10 кг 
1030 т.; 
1915 т.; 
3500 т. 
150 мл/кв.м 
Бір түтік колердің бағасы – 550 теңге.
Алынған барлық деректерді кестеге еңгізіңдер. 
Бөлменің барлық қабырғаларының ауданы
Қабырғалардың түсі 
Сырдың түрі 
Қажетті сырдың саны: 
- барлығы кг-мен; 
- банкалар саны, қандай орамда. 
Шығынның бағасы 
Дереккөз: 
https://iro86.ru/images/documents/Dolzhenko.pdf

 «Қазақстан тарихы», «География», «Биология» оқу пәндерінің 

тақырыптарын зерделеу барысында білім алушылардың оқу қызығушылығын 
арттыруға арналған іс-әрекет түрлері мен әдебиеттер тізімін ұсынамыз. 
Сынып. Пәннің атауы. 
Тақырып. 
Мақсаты. Іс-әрекеттер. Ұсынылатын әдебиеттер 
5-сынып. Қазақстан тарихы.
«Қазақстандағы 
жартастарға 
салынған 
ежелгі суреттер»
Тақырыпты 
зерделеу 
барысында 
білім 
алушылардың оқу қызығушылығын арттыру 
мақсатында 
Қазақстанның 
жалпыұлттық 
маңызы 
бар 
сакралды 
нысандарымен 
ұштастыруды 
ұсынамыз, 
яғни 
Торғай 
геоглифтері, 
Таңбалы 
(Тамғалы) 
тас 
археологиялық 
кешені, 
Теректі 
әулие 
петроглифтерінің суреттерін көрсете және 
қысқаша мағлұмат беру. 
5-сынып. Қазақстан тарихы. 
«Алтын 
адам» 
археологиялық 
олжасы» 
тақырыбы. 
Білім алушыларды Есік обасынан табылған 
«Алтын адам» кім болды? Зерттеу сұрағына 
өздіктерінен жауап іздеуге тарту.
Айбын. Энциклопедия. / Бас ред. Б.Ө.Жақып. – 
Алматы: «Қазақ энциклопедиясы», 2011. – 880 
бет. 
6-сынып. Қазақстан тарихы. 
«Атлах 
шайқасы» 
тақырыбы. 
Зерттеу сұрағы: Неліктен Атлах шайқасын 
«халықтар шайқасы» деп атайды? 
Жолдасов С. Қазақстанның оңтүстік өңірінің 

201 
тарихы. Алматы «Үш қиян» 2009. 88,95,97. 
Отан тарихы (ғыл. журнал). Жеңіс Ж. Орта 
ғасырлық түркілер және әлемдік діндер. 2.2005. 
Алматы. 31-32. 
Қазақстан тарихы.«Ата-мұра» (IV томдық), I т. 
Алматы. 1996. 480-482. 
Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін 
(очерк). Алматы «Дәуір» 1994. 92 
Айбын. Энциклопедия. / Бас ред. Б.Ө.Жақып. – 
Алматы: «Қазақ энциклопедиясы», 2011. – 880 
бет. 
6-сынып. Қазақстан тарихы. 
«Халықаралық 
байланыстардың 
дамуындағы Ұлы Жібек 
жолының рөлі» тақырыбы. 
Ұлы Жібек жолы халықаралық байланыстардың 
дамуына ықпал етті ме? Зерттеу сұрағына 
өздіктерінен 
жауап 
беруге, 
жауаптарын 
дәлелдеуге бағыттау. 
Оқушы анықтамасы. 1-кітап. Астана: «Арман-
ПВ», 2012 ж. 205-бет. 
Аманжолов К.Р. Қазақстан тарихының дәрістер 
курсы. 1-кітап. Ежелгі заманнан 1917 жылғы 
Қазан төңкерісіне дейін. А., 2004, 118 б. 
М.Қани. Қазақтың көне тарихы. А., 1993, 187 б. 
6-7-сыныптар. 
Қазақстан 
тарихы.
Қазақ 
хандығына 
байланысты тақырыптар 
Айбын. Энциклопедия. / Бас ред. Б.Ө.Жақып. – 
Алматы: «Қазақ энциклопедиясы», 2011. – 880 
бет. ISBN 9965-893-73-Х 
Тарихи тұлғалар. Танымдық-көпшілік басылым. 
Мектеп жасындағы оқушылар мен көпшілікке 
арналған. 
Құрастырушы: 
Тоғысбаев 
Б. 
Сужикова 
А. 
– 
Алматы. 
«Алматыкітап 
баспасы», 2009 
«Қазақстан» ұлттық энциклопедиясы, Алматы, 
«Қазақ энциклопедиясы», 1998 ж. 
«Қазақтың 
Қасым, 
Хақназар 
хандары». 
«Үшқиян» баспасы. Бұл кітапты құрастырушы 
Хақназар ханның тікелей ұрпағы, экономика 
ғылымдарының 
кандидаты, 
профессор, 
Бүкіләлемдік 
Шыңғысхан 
академиясының 
құрметті 
академигі 
Жантеке 
Қалилаұлы 
Жәрімбетов. 
«Қазақ Хандығының құрылу тарихы» деп 
аталатын еңбектің авторы – профессор, тарих 
ғылымдарының докторы Берекет Кәрібаев.
Манаш Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан 
мемлекеттік 
университетінің 
профессоры, 
филология ғылымдарының кандидаты Зарқын 
Сыздықұлы Тойшыбайдың «Қазақтың ханы – 

202 
Абылай» атты 2 томдық кітабы.
Шежіреші Арман Қияттың «Абылай хан әулеті» 
және «Барақ сұлтан әулеті» кітаптары хандар 
шежіресінен мол деректер береді. 
Ақпарат дереккөзі: 
https://massaget.kz/mangilik 
_el/tup_tamyir/kazak_handyigyi_-_550_jyil/25970/
  
8-сынып. Қазақстан тарихы. 
XX ғасырдың басындағы 
қазақ 
зиялыларының 
көрнекті өкілдері. 
Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық 
қызметіне баға беру. 
Әлихан Бөкейхан. Шығармаларының 9 томдық 
толық жинағы. /Құраст.: Жүсіп Сұлтан Хан 
Аққұлұлы. – Астана: «Сарыарқа», 2013.
Дереккөз:
 
https://adebiportal.kz/kz/books/view/937
  
8-сынып. Қазақстан тарихы. 
Ахмет Байтұрсынов – «ұлт 
ұстазы». 
Ахмет Байтұрсыновты қазақ тіл білімінің негізін 
салушы, қоғам қайраткері ретінде бағалау. 
Тарихи тұлғалар. Танымдық-көпшілік басылым. 
Мектеп жасындағы оқушылар мен көпшілікке 
арналған. 
Құрастырушы: 
Тоғысбаев 
Б. 
Сужикова А. – Алматы. «Алматы кітап 
баспасы» 
8-сынып. Қазақстан тарихы. 
Қ.Сатбаев – жан-жақты 
ғалым. 
Сәрсеке М. Шығармалары / М. Сәрсеке. – 
Астана: Фолиант, 2015. ISBN 978-601-7568-20-7 
Т.4. Қазақтың Қанышы. Деректі ғұмырнама-
роман. – 640 б 
М.Сәрсеке. Сәтбаев, Алматы «Жалын»1988 ж. 
2.Ш.Қ.Сәтбаева, 
Ғ.Батырбеков, 
Ә.Жармағамбетов «Қаныш аға» естеліктер, 
«Жазушы баспасы», 1989 жыл 
К.Салықов «Қазақтың Қаныш аға – жер иесі», 
Алматы -1990 ж. 
8-сынып. Қазақстан тарихы. 
XX 
ғасырдың 
20-30 
жылдарындағы 
қазақ 
өнерінің дамуы. 
Әміре 
Қашаубаев 
пен 
Қажымұқан 
Мұңайтпасұлының 
қазақ 
халқын 
әлемге 
танытудағы рөліне баға беру. 
Әлімқұл Бүркітбаев – «Қажымұқан» романы 
(«Қазақ балуандары» шығармалар жинағынан).
Ғазизбек Тәшімбаев – «Күш атасы» естелік 
жинағы.
Дереккөз: 
https://massaget.kz/layfstayl/debiet/ 
64525/
 
Жүсіпбек Аймауытов «Әнші» әңгімесі 
Ілияс Жансүгіров «Әнші» поэмасы 
Қайнекей Жармағанбетовтың «Әнші азамат» 
повесі 
Жарқын Шәкәрім. 
«Әміре» зерттеу кітабы; «Ән 
жұлдызы» кітабы; «Ән асқары Әміре» зерттеу 
кітабы. 

203 
Қайырбек Шағыр. «Ұлы тенор» поэмасы 
«География» 
оқу 
пәні 
бойынша 
Түсіпбекова Г.М., Ахметов Қ.М. Т 90 
География: Балаларға арналған энциклопед 
ия. / Гүлсім Түсіпбекова, Қадырбек Ахметов. – 
Алматы: ЖК «Спанова А.Б.», 2017. -480 бет. 
ІSBN 978-601-06-5242-2
Қызықты география — 2011 жылы Алматы 
қаласы «Таймас» баспасында басылып шыққан 
кітап. Кітап авторы/құрастырушысы — А. 
Әлімжанова. Беттер саны — 160. 
Жамбыл 
облысының 
топонимикалық 
анықтамалығы / З. Құламанова. – Алматы: 
«Арыс» бас пасы, 2014. – 808 бет. ISBN 978-601-
291-242-5 
Сапаров 
Қ.Т. 
Павлодар 
облысының 
топонимикалық кеңістігі. Павлодар: «ЭКО» 
ҒӨФ, 2007. – 308 б. және т.б. 
«Биология» оқу пәнінен 
Қазақстан табиғаты: Энциклопедия / Бас 
ред. 
Б.Ө. 
Жақып. 
– 
Алматы: 
«Қазақ 
энциклопедиясы» ЖШС, 2013. Т. 5. – 336 бет. 
Көп 
томдық 
«Қазақстан 
табиғаты» 
энциклопедиясында еліміздің бай табиғаты, 
оның ішінде тау шыңдары, жон-жоталары, 
шоқы-қыраттары, құмды алқаптары мен белесті 
жазықтары, жусан иісті далалары, дария 
теңіздері, өзен-көлдері, орман-тоғайлары, жеті 
қат жер қойнауы, көрікті қорықтары, сәнді 
саябақтары, 
жануарлар 
әлемі, 
топырақ 
жамылғысы мен өсімдіктер дүниесі, т.б. 
энциклопедиялық жүйемен, әліпби бойынша 
берілген. Мақалалар суреттермен безендіріліп, 
кесте, карталармен толықтырылған. Бұл бес 
томдық басылым туған жер, өскен топырағын 
жетік 
білгісі 
ке-летін 
географтар 
мен 
биологтарға, сондай-ақ көпшілік оқырман 
қауымға арналады. 
Якушкин В. Қазақстанның ғажайып 
табиғаты 
(қазақ, 
орыс 
және 
ағылшын 
тілдерінде): 
фотоальбом. 
– 
Алматы: 
Алматыкітап баспасы, 2014. – 320 б., фотосур. 
ISBN 978-601-01-2057-0 
Осы фотоальбом Қазақстанның әсем 
табиғатына арналды. Оған аймағымыздың ең 
көрікті жерлерінің, жануарлар мен өсімдіктердің 
көптеген суреттері енгізілді. Фотоальбом 

204 
Қазақстан 
Республикасының 
барлық 
тұрғындары және оның қонақтары үшін, 
еліміздің таңғажайып әдемі табиғатын сүйетін 
барлық жан үшін тамаша сыйлық болары сөзсіз. 
 
«Қазақстан тарихы», «Қазақ әдебиеті» оқу пәндерінде қосымша 
оқуға арналған мәтіндер әзірлеу, мысалы «Қазақ тарихындағы әйелдер» (1-
қосымша) 
 
Пән тақырыптарына сәйкес сөзжұмбақтар мен тест тапсырмаларын 
орындау. Білім алушыларға өз бетімен оқу үшін бір немесе екі айға (көлеміне 
байланысты) тақырып бойынша үлкен шығарма ұсынылады. Тапсырылған 
шығарманы оқу мерзімі аяқталғаннан кейін мұғалім сыныптан тыс оқу 
сабағында білім алушыларға сөзжұмбақ шешуге уақыт береді және сұраққа 
жауап алады [10].
 
Білім алушыларға арналған жадынама әзірлеу. Үлгісі 2-қосымшада 
берілген.
 
Әдебиет пәндерінде оқырман күнделіктерін жүргізу жолдарын 
үйрету үлгісі 3-қосымшада ұсынылған. 
 
Оқырман күнделіктерінде кітапқа пікір жазуға үйрету (4-қосымша). 

жүктеу/скачать 5.22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: