«білім берудегі 4к моделі: теория мен әдістеме» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік



Pdf көрінісі
бет106/138
Дата08.10.2023
өлшемі2.86 Mb.
#480116
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   138
Bilim-berudegi-4K-zhina-y

 
 
 
 
 
 
«Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырдың» шарықтау 
шегі?
 
Т.б. 
Критерий 
Дескриптор 
Алдыңғы оқу
бойынша сұрақтар 
қояды. 
 
1. Сұрақтар алдыңғы білімді қамтиды. 
2. Сұрақ сауатты құрастырылған. 
3. Алдыңғы қойылған сұрақтарды 
қайталамады. 
Өзіне қойылған 
сұрақтарға жауап 
берді. 
1. Дұрыс жауап берді. 
2. Жауабы жүйелі, әдеби тіл нормасын 
сақтады. 
 
3-
әрекет. «Ой қозғау» стратегиясы арқылы автор стилін 
анықтайды. 
І. Сөз қолданысы 
 
Әр оқушы мәтінмен жеке жұмыс жасайды. 5 минуттан соң 
«Диірмен» әдісімен тексереді.
ТАПСЫРМА: 
1. Түсіндірме сөздікпен жұмыс: 
Бек, дұға, күрзі, кіріс, кертпе бесік, боздау, қарындас. 
2. 
Автор қолданысының тілдік ерекшелігіне талдау жасаңыз: 
А) Жай сөйлемдердің қолданылуы. 
Ә) Сөйлемдердегі баяндауыш формасы. 
Критерий 
Дескриптор
Сөздікпен жұмыс 
жасады. 
Сөздікпен жұмыс жасау жүйесін 
сақтады. 
Дәптерге түсіндірмелерді жазды. 
Автор қолданысының 
тілдік ерекшелігін 
анықтады. 
Қорқыт атаға ғана тән сөз тіркестерін 
тапты. 
Сөйлемдердің берілу ерекшелігін 
анықтады. 
Регламент – 5 мин. 
 
ІІ. Сөз әрлеуі 
4 топтың алдына 4 асықтан беріледі. Әр оқушы асықты топ 
ішінде шиырады. Алшы түскендер – 1-жұп, бүк түскендер – 2-
жұп. Оқушылар жұппен мәтіннен көркемдегіш құралдарды 
табады, дәлелдейді.
ТАПСЫРМА:1-жұп: Жыр сюжетінің басталуы мен оқиғалар 
байланысы, шиеленісінде автордың көріктеу құралдарын 
жұмсауын талдайды.
2-
жұп: Оқиға сюжетінің шарықтау шегі, шешімінде автордың 
көріктеу құралдарын жұмсауын талдайды.
Критерий 
Дескриптор
Автордың
көріктеу құралдарын 
жұмсауына талдау
жасайды. 
 
1. 
Берілген бөлімнен көркемдегіш 
құралдарды табады, дәлелдейді.
2. 
Көркемдегіш құралдардың автор 
қолданысындағы ерекшелігін табады. 
3. 
Көріктеу құралдарының 
ақпараттылығын талдайды. 
Кластер қорғайды. 
1. 
Эстетикалық талап сақталды. 
2. 
Қорғауға топ мүшелерінің бәрі 
атсалысты. 
Регламент – 7 мин. 
Кері байланыс: 1-жұп 2-жұпты, 2-жұп 1-жұпқа «Екі жұлдыз, бір 
тілекпен» кері байланыс береді.
Түсіндірме сөздік, 
үлестірмелі қағаз
Жыр мәтіні, асық, 
флип-чарт 


159 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   138




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет