«білім берудегі 4к моделі: теория мен әдістеме» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік



Pdf көрінісі
бет107/138
Дата08.10.2023
өлшемі2.86 Mb.
#480116
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   138
Bilim-berudegi-4K-zhina-y

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(22-
30 мин.) 
(30-
35 мин.) 
Рефлексия 
(35-
40 мин.) 
Үй 
тапсырмасы 
ІІІ. Сөз таңдауы 
«Тұжырымдамлық карта» әдісі арқылы этнографизмдерді тауып, 
автордың жырға кіріктірудегі мақсатын талдайды. Автордың 
көркем шешімін анықтайды. 
ТАПСЫРМА:
1-
топ: Қас батырға тән сипаттарды табыңыз. 
 
Теңіз айғыры Бозайғыр; 
 
Алты қырлы күрзі; 
 
Ақ кірісті садақ; 
 
Өткір қылыш 
2-
топ: Баланың дүниеге келу, үйлену салтына байланысты салт-
дәстүрлер 
 
Тәңірден перзент сұрау; 
 
Бесік құда болу; 
 
Ақ отау тігу; 
3-
топ: Адамның дүниеден өтуіне байланысты салт-дәстүрлер 
 
Дұға ету; 
 
Естірту; 
 
Қара жамылу; 
4-
топ: Шамандыққа байланысты дәстүрлер 
 
Қобызбен шаттық күйін шалу 
Критерий 
 
Дескриптор
 
Этнографизмдерді 
тауып, автордың жырға 
кіріктірудегі мақсатын 
анықтайды. Автордың 
көркем шешімін 
анықтайды. 
1. 
Берілген тапсырмаға сәйкес келетін 
этнографизмдерді тапты. 
2. 
Автордың жырға кіріктірудегі 
мақсатын дәлелдеді. 
3. 
Көркем шешімді анықтады. 
Постер қорғайды. 
1. 
Эстетикалық талап сақталды. 
2. 
Қорғауға топ мүшелерінің бәрі 
атсалысты. 
Регламент – 8 мин. 
«Галерея» әдісімен әр топ жұмысын қорғайды. Смайликпен кері 
байланыс береді. 
4-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   138




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет