 | Кочевники Евразии (в калейдоскопе веков и тысячелетий). Спб.: Мажор, 2005. 320 с Задача 2 Mb.  86 | оқу |
 | Задача воспроизводства и повышения почвенного плодородия заключается в том, чтобы различными эффективными методами воздействия на почву систематически улучшать ее агрономические свойства Почвенное плодородие и приемы его регулирования факторы жизни растений и законы земледелия Задача 0.68 Mb. 1 | оқу |
| Коммуникативная задача текста Если в тексте рассматривается, из каких частей состоитпредмет, то его коммуникативная Задача 331.42 Kb. 1 | оқу |
| Задача в артерії діаметром d1 = см є аневризма діаметром d2 = см. Середня швидкість руху крові в нормі v1 = 0,3 м/с, а тиск крові 120 мм рт ст. Знайти додатковий тиск в аневризмі. Чи є він небезпечним для людини? В артерії діаметром d1 = см є аневризма діаметром d2 = см. Середня швидкість руху крові в нормі v1 = 0,3 м/с, а тиск крові 120 мм рт ст. Знайти додатковий тиск в аневризмі. Чи є він небезпечним для людини? Для розрахунків вважати Задача 15.34 Kb. 1 | оқу |
| Дисциплина «Русский язык-2». Уровень В2 Перечень экзаменационных вопросов Мировоззренческая функция во многом переплетается с познавательной. Они взаимосвязаны, поскольку ее целью является разработка научной картины мира и соответствующего ей мировоззрения Задача 65.72 Kb. 15 | оқу |
| Ситуационные задачи Задача №1 Задание выберите наиболее рациональный способ общения с данной медицинской сестрой Задача 17.59 Kb. 4 | оқу |
 | Пермь 2007 Разбор типовых задач Задача 1 Задача в партии из 10 деталей две бракованные. Найти вероятность того, что среди выбранных на удачу четырех деталей окажется одна бракованная Задача 0.58 Mb. 32 | оқу |
| Активные методы обучения в подготовке будущих специалистов Активные методы обучения – это способы активизации учебно- познавательной деятельности студентов, которые побуждают их к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения материалом, когда активен не только Задача 60.06 Kb. 14 | оқу |
| «Создатель нового» «Шут-Дурак» Потока, недоступные представителям других, не Высших, Лучей. В связи с этим представители всех Высших Лучей не способны приступить к реализации своей Миссии на первых двух уровнях проработки своего Луча Задача 25.24 Kb. 8 | оқу |
| Детская хирургия В отделении патологии новорожденных лечился ребенок 26 дней по поводу омфалита и пиодермии. Двое суток назад обратили внимание на припухлость правого плечевого сустава, отсутствие активных движений в правой конечности Задача 330.41 Kb. 101 | оқу |
 | Специфика научной прозы Ф. И. Буслаева и А. Ф. Лосева Основные черты научного стиля речи Задача 3.45 Mb. 5 | оқу |
| Ситуационная задача 3 Она рассказала об этом главной медсестре больницы, и та провела беседу с сотрудниками. Но и после этого отношения между молодым специалистом и старожилами не наладились Задача 14.02 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Русская литература» общественно-гуманитарного направления для единого национального тестирования для поступающих по образовательным программам высшего образования Понимать термины: художественная литература, фольклор, героический эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное время и пространство, конфликт, герой, повествователь, рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение Задача 24.49 Kb. 3 | оқу |
| Задача 1 (тест). Вам предложены задания с выбором ответа (в каждом задании только один ответ правильный). Выберите верный ответ Вам предложены задания с выбором ответа (в каждом задании только один ответ правильный). Выберите верный ответ Задача 24 Kb. 3 | оқу |
| Систем управления и радиоэлектроники В течение определенного периода фирма получала от трех поставщиков один и тот же товар. Принято решение в будущем ограничиться услугами одного поставщика. Которому из трех следует отдать предпочтение? Выбрать одного поставщика Задача 80 Kb. 4 | оқу |