 | Урок проходил в 8 «б» классе, присутствовали завуч школы Малик Мирзоев и классный руководитель Эльмира Султанова Ведь в рядах игил ведут войну и выходцы из России, более того, выходцы из Ахтынского района. Этот факт не оставляет равнодушным никого, обидно сознавать, что все это является следствием упущения в воспитании подрастающего поколения Урок 21.4 Kb.  1 | оқу |
| Синтетические волокна Цель урока: Создать условия для благоприятного усвоения и осмысления учебного материала Урок 80 Kb. 1 | оқу |
| Искусственные и синтетические ткани Научить использовать свойства волокон при изготовлении изделий из них и ухода за ними Урок 78.66 Kb. 1 | оқу |
| Урок спорта «дух сильнее тела!» Для меня с самого начала спорт был соревнованием духа. А тренировки были и остаются радостью и игрой Урок 104 Kb. 1 | оқу |
| Уроку к-ть годин Зміст навчального матеріалу Ознайомлення учнів із завданнями і структурою курсу. Методологія побудови підручника. Додаткова навчальна література та електронні й інтернет-ресурси Урок 309.62 Kb. 1 | оқу |
| Клас: 9 Урок №39 Тема романтичний світ поезії г. Гейне Мета: ознайомити учнів з поетичним доробком Г. Гейне; розвивати вміння аналізувати ліричний твір, знаходити приклади конкретного втілення ознак романтизму в поезіях Г. Гейне; удосконалювати навички виразного читання Урок 86.07 Kb. 1 | оқу |
| Уроків з української літератури у 8 класі. Тема. Творчість Івана Малковича Чернець Наталія Вікторівна, учитель української мови І літератури ІІ категорії загальноосвітньої Урок 85.46 Kb. 1 | оқу |
| Генріх Гейне (1797-1856) «Задзвени із глибини…». Зв’язок із фольклором (пісня) Льклор як джерело поезії Генріха Гейне; розкрити красу поетичного слова, збагатити мову учнів поетикою митця, учити використовувати здобутки Г. Гейне у власній мовній практиці виховувати відповідальне ставлення до фольклорної спадщини Урок 98.28 Kb. 1 | оқу |
| Урок 37. Ранньоквітучі трав’янисті рослини. Міні-проект «Не зривай первоцвітів» Слухання учнями вірша з метою визначення теми уроку. Називання ознак весни в живій та неживій природі, про які дізналися з вірша. (Додаток 1) Урок 1.85 Mb. 1 | оқу |
| Урок позакласного читання. " Ну що б, здавалося, слова Слова та голос-більш нічого а серце б’ється-ожива, Як їх почує" Мета: Ознайомити учнів з поезіями класиків І сучасних українських поетів про мову, прищеплювати любов до рідної мови, виховувати відчуття краси І емоцій; удосконалювати вміння виразно читати вірші; вчити визначати основну думку поезій Урок 97.79 Kb. 1 | оқу |
| Урок "Природные зоны Южной Америки" разработан на основе технологии критического мышления. Применила на уроке следующие приемы " Зигзаг”. Ребята активно работают на уроке сами определяют тему, цели урока и достигают их. В основной части урока ребята работают в группах, затем в экспертных группах и итогом их работы является заполненная таблица Урок 304.5 Kb. 1 | оқу |
| Урок «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» Цели и задачи мероприятия: познакомить учащихся с историей Краснодарского края, его уникальными особенностями; развивать внимание, память, умение анализировать данные; воспитывать интерес к изучению истории родного края Урок 94.5 Kb. 1 | оқу |
| Урок «Витамины «Азбука здоровья» Сформировать представление о витаминах как биологически активных веществах клетки, об их влиянии на обменные процессы Урок 124.03 Kb. 1 | оқу |
| Урок подготовки учителя №2 Урок 127 Kb. 1 | оқу |
| Урок №2 витраж цель урока: обучение работе в редакторе инструментами «кисть», «заливка», Постановка целей и задач урока. Повторение основных понятий растровый графический редактор. Основные функции Урок 46.6 Kb. 1 | оқу |