Творчество Алексея Гавриловича Венецианова подвиг правды и поэзииТворчество Алексея Гавриловича Венецианова подвиг правды и поэзии
Данный урок можно провести при завершении изучения темы
Урок 149.35 Kb. 1
оқу
Русский национальный характер ( по повести Н. С. Лескова «Очарованный странник»)Русский национальный характер ( по повести Н. С. Лескова «Очарованный странник»)
Тема урока: Русский национальный характер
Урок 30.15 Kb. 1
оқу
Уроков по изучению «Левши», «Человека на часах», «Леди Макбет Мценского уезда»Уроков по изучению «Левши», «Человека на часах», «Леди Макбет Мценского уезда»
Этот урок самостоятельная и творческая работа ребят
Урок 269.15 Kb. 1
оқу
Уроклэн темаез Час Уроклэн типез Уроклэн пуштросэз Тодонлык ноУроклэн темаез Час Уроклэн типез Уроклэн пуштросэз Тодонлык но
Тодоно удмуртъёслэн кылдэмзы, вашкала дыръя улэмзы, инмаръёссы но батыръёссы сярысь М. Худяковен гожтыса кельтэм эпосэз
Урок 140 Kb. 1
оқу
Уроках геометрии в 7 классе в 7-ом классе учащиеся начинают изучение геометрии, науки о геометрических фигурахУроках геометрии в 7 классе в 7-ом классе учащиеся начинают изучение геометрии, науки о геометрических фигурах
С некоторыми геометрическими фигурами они уже знакомы, но теперь необходимо расширить и углубить знания о геометрических фигурах, научить решать геометрические задачи, доказывать теоремы
Урок 75.67 Kb. 1
оқу
«Чудо, мечта и любовь в повести А. Грина «Алые паруса»«Чудо, мечта и любовь в повести А. Грина «Алые паруса»
Дидактическая цель урока: Пробуждение дара воображения у учащихся для рождения вопросов о смысле жизни и роли мечты в становлении человека
Урок 49.5 Kb. 1
оқу
канцелярия; учительская; povarканцелярия; учительская; povar
Комитет по народному образованию Администрации Солнечногорского муниципального района
Урок 40.5 Kb. 1
оқу
Четырёхугольники. Решение задачЧетырёхугольники. Решение задач
Этот урок пройдет интересно, с большой пользой для всех. Очень хочу, чтобы тот, кто еще равнодушен к царице всех наук, с нашего урока ушел с глубоким убеждением, что геометрия – интересный и нужный предмет
Урок 51 Kb. 1
оқу
Склонение имен существительныхСклонение имен существительных
Сегодня мы вновь ощутим, как богат и могуч наш язык, выявляя при этом особенности имен существительных
Урок 103.5 Kb. 1
оқу
Тема: «Проектирование учебного занятия с планированием цифрового интерактивного оборудования в начальной школе. Типовые затруднения в педагогической деятельности»Тема: «Проектирование учебного занятия с планированием цифрового интерактивного оборудования в начальной школе. Типовые затруднения в педагогической деятельности»
Урок 56.5 Kb. 1
оқу
Вес тела. Невесомость Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать материал по теме «Силы в природе»Вес тела. Невесомость Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать материал по теме «Силы в природе»
«Силы в природе»; дать учащимся представление о весе тела, невесомости; продолжать раскрывать роль физических знаний в жизни человека, производства и технике; развивать память
Урок 68.86 Kb. 1
оқу
Урок обобщения «Южная Америка»Урок обобщения «Южная Америка»
Цель урока: Повторение понятий изученных в теме. Контроль знаний учащихся по теме «Южная Америка»
Урок 48.74 Kb. 1
оқу
Урок №8. Освоение полярных широт. Изучение нового материалаУрок №8. Освоение полярных широт. Изучение нового материала
Открытие Антарктиды. В XIX в на поиски неизвестного материка Южного полушария отправились российские моряки. Шлюпа "Восток"И" Мирный "командовали Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев
Урок 37.96 Kb. 1
оқу
Печекленекенни, печеклетекенни, разностьПечекленекенни, печеклетекенни, разность
Математика урокне пирен пата хана килне. Кам палласа илче ана? Вал аста каять ши?
Урок 64.61 Kb. 1
оқу
Уроки прошлого и реалии настоящего для формирования механизма решения проблем модернизации россии на примере китаяУроки прошлого и реалии настоящего для формирования механизма решения проблем модернизации россии на примере китая
В данной статье дается современное понимание термина «модернизация», определяются ее виды и цели проведения, приводится описание китайской модели модернизации, определяется что мы хотим и что можем получить от модернизации
Урок 72.49 Kb. 1
оқу

1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   65




©dereksiz.org 2025
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет