Ч а с т ь I i I молодой ученый



Pdf көрінісі
бет51/101
Дата26.09.2023
өлшемі2.93 Mb.
#478557
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   101
moluch 467 ch3 (1)

189
“Young Scientist”  # 20 (467)  May 2023
Education
детей посредством активной содержательной, интересной 
для них деятельности — отличительная особенность 
таких необычных игр. Поэтому, мы решили разнообра-
зить сенсорное пространство в группе нетрадиционными 
дидактическими играми.
Мы решили разнообразить сенсорное пространство, 
и изготовили «Сенсорный ларец», а также системати-
чески его пополняем нетрадиционными дидактическими 
играми для полноценного сенсорного развития детей ран-
него возраста. Мы решили создать пособия и игры соб-
ственноручно. Ведь не секрет, что ребенку гораздо инте-
реснее играть, например, с обычной коробкой, кастрюлей, 
крышечками, ложками, прищепками, крупами, губками 
и т. д. С помощью различных предметов домашнего оби-
хода малыш может самостоятельно придумать себе за-
нятие.
«Сенсорный ларец» — это пособие для сенсорного раз-
вития детей раннего возраста, представляющее собой пе-
редвижной куб, где каждое игровое пространство (а всего 
их пять) помогает освоить сенсорные эталоны:

1-е игровое пространство — изучение цветов.

Мы используем дидактическую игру «Досочки Се-
гена», которая представляет собой рамки и вкладыши раз-
личных цветов и геометрических фигур.

2-е игровое пространство — изучение формы 
предметов и их сортировка. Мы используем обуча-
ющее игровое пособие — развивающие карточки на ли-
пучках. Данные карточки содержат обучающий материал 
по разным темам: «Домашние животные», «Геометриче-
ские фигуры», «Овощи», «Фрукты», «Ягоды».

3-е игровое пространство — изучение размера пред-
мета «Большой — маленький». Здесь мы используем абсо-
лютно одинаковые картинки, но разного размера и пред-
лагаем распределить их на игровом поле в соответствии 
с размером «большой и маленький»

4-е игровое пространство — тактильное воспри-
ятие. Мы используем тактильные карточки с изобра-
жением животных, где на каждой карточке есть окошко 
с разной фактурой.

5-е игровое пространство — познание окружаю-
щего мира. Данное игровое поле представляет собой че-
тыре наглядных пособия, описывающие времена года 
и их признаки. В центре поля размещены часы — сортер, 
способствующие изучению времени суток (день-ночь).
Куб «Сенсорный ларец» достаточно многофункцио-
нальный — у него есть не только пять рабочих областей, 
но и отличное, достаточно большое место хранения, ко-
торое мы используем для нетрадиционных дидактиче-
ских игр. В зависимости от наполнения «ларца», игры 
могут развивать и совершенствовать сенсорные способ-
ности и познавательную активность, мелкую моторику, 
внимание, логическое мышление, воображение, умение 
сопоставлять и сравнивать, любознательность, умение 
различать геометрические фигуры и основные цвета, так-
тильное восприятие, слух, зрение и обоняние малыша. 
Для реализации познавательной потребности детей ран-
него возраста, нами был разработан рад дидактических 
игр, способствующих сенсорному развитию дошколь-
ников.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   101




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет