677
“Young Scientist” . # 23 (313) . June 2020
Physical Culture and Sports
Physical Culture and Sports
Таблица 1.
Результаты тестирования специальной выносливости пловцов подводников
10–11 лет до проведения эксперимента
№
Название теста
КГ (n=12)
(M±
σ)
ЭГ (n=12)
(M±
σ)
Достоверность значений
по t-критерию Стьюдента
1
Задержка дыхания после гипервентиляции (с)
45,5 ± 4,2
45 ± 5,3
>0,05
2
Задержка дыхания с погружением в воду (с)
24 ± 2,4
24 ± 2,7
>0,05
3
Подводное плавание 100 м (с)
68 ± 5,6
67 ± 6,0
>0,05
4
Плавание в классических ластах 50 м (с) № 1
39 ± 3,5
39,5 ± 3,8
>0,05
5
Плавание в классических ластах 50 м (с) № 2
45,4 ± 4,3
46 ± 5,1
>0,05
6
Плавание в классических ластах 50 м (с) № 3
57,7 ± 7,6
58 ± 6,8
>0,05
Примечание: КГ — контрольная группа; ЭГ — экспериментальная группа; n — количество испытуемых; М — среднее
арифметическое значение;
σ — среднее квадратическое отклонение.
В тренировках спортсменов экспериментальной группы
проводилось больше упражнений и уделялось больше вре-
мени на развитие специальной выносливости. В частности,
проводились тренировки на задержку дыхания и выпол-
нение заплывов по 50 метров в несколько серий с переры-
вами 30 секунд.
После проведения пяти месяцев тренировок нами было
проведено повторное тестирование специальной выносли-
вости пловцов подводников 10–11 лет.
Результаты испытуемых в экспериментальной группе
стали выше по сравнению с испытуемыми контрольной
группы. Данное отличие в результатах после проведения
эксперимента свидетельствуют о большей эффективности
экспериментальной методики развития специальной вы-
носливости спортсменов по сравнению с методикой кон-
трольной группы.
В процессе опытно-экспериментального исследования,
результаты контрольной группы в тесте «Задержка дыхания
после гипервентиляции» по сравнению с исходным уров-
нем, улучшились на 21,98 %, а результаты эксперименталь-
ной группы улучшились на 66,7 %.
Рис. 1.
Достарыңызбен бөлісу: |