Цель курса – рассмотреть принципы организации и оперирования большими объемами данных с применением современных информационных средств и технологий, что соответствует целям (Ц2, Ц4) ООП
Математика, Физика, Информатика
|
знания по данной дисциплине необходимы для совершенствования по видам профессиональной деятельности.
|
3
|
6
|
1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Знать: принципы построения систем баз данных, модели представления данных, основные операции над данными , основы проектирования баз данных;
Уметь: проектировать информационную модель конкретной предметной области для ИС, использовать современные СУБД для обработки баз данных, представлять данные с помощью различных моделей;
Владеть: практического проектирования БД и построения информационных приложений и информационных систем с использованием современных СУБД на различных аппаратных платформах в различных предметных областях.
Иметь навыки
практического проектирования БД и построения информационных приложений и информационных систем с использованием современных СУБД на различных аппаратных платформах в различных предметных областях;
Быть компетентным
в основных принципах создания баз данных, моделях представления данных, в методах и способах организации и обработки данных с помощью современных СУБД;
обладать навыками обращения с современной техникой, уметь использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;
знать тенденции социального развития общества; уметь адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях;
уметь анализировать социально значимые проблемы и процессы и использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах социальной и профессиональной деятельности;
владеть навыками приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в докторантуре;
быть способным к демонстрации знаний и пониманий в профессиональной сфере;
уметь доводить информацию, идеи, проблемы и решения в области экономики;
владеть методами проведения технико-экономического анализа, способным к обоснованию принимаемых и реализуемых решений в области строительства: способен применять результаты на практике.
|
|
24
|
Системотехника
|
Цель курса дисциплины является ознакомление магистрантов с основными принципами построения современных информационных сетей и систем телекоммуникаций, а также изучение протоколов, процедур и аппаратных средств, применяемых при построении сетевых систем.
|
Математика, Физика, Информатика
|
знания по данной дисциплине необходимы для совершенствования по видам профессиональной деятельности.
|
2
|
4
|
Характеристика уровней формирования компетенций у студента.
Знать:
основные концепции, принципы, теории и факты, связанные с информационными системами; способы описания, базовые принципы и методы построения информационных систем; элементы автоматики, их свойства; методы математического описания системы управления и принципы автоматического управления; критерии оценки устойчивости и качества, методы анализа системы управления; методы и современные инструментальные средства исследования для оценки надежности информационных систем; методы проектирования автоматизированных информационных систем, основные этапы технологии проектирования; отдельные методы качественной и количественной оценки рисков при моделировании объектов и процессов профессиональной деятельности; фундаментальными положениями теории систем, системного анализа и теории информации.
Уметь:
обращаться с современной техникой, использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности; использовать методы теории управления в решении задачи синтеза современных системы; проводить исследования системы на ПК; давать правильную интерпретацию полученным результатам; проектировать типовые компоненты информационных систем; устанавливать взаимосвязь архитектуры автоматизированных информационных систем со спецификой их функционального назначения; обосновывать выбор архитектуры информационных систем, различные способы описания, базовых принципов и методов построения информационных систем.
Навыки:
использования методов и инструментальных средств анализа и формализации объектов исследования, в рамках профессиональной деятельности; проектирования современных систем; приемами системного анализа при постановке и алгоритмизации задач информационной системы; научной базой стандартизации в целях определения оптимального уровня унификации и стандартизации информационных систем; отдельными современными навыками моделирования и формализации объектов проекта; методами и средствами проектирования, модернизации и модификации информационных систем; навыками разработки и использования информационных систем.
Компетенции:
обладать способностью к формализации и моделированию объектов и процессов в своей профессиональной деятельности с учетом ограничений используемых методов исследования; навыки моделирования, анализа и использования формальных методов конструирования информационных систем и надежного, корректного программного обеспечения; применять основы компьютерных наук в проектировании, конструировании и тестировании информационных систем.
|
|
25
|
Программные средств ИС
|
Цель курса данной дисциплины заключается в том, чтобы на основе изученных дисциплин учебного плана дать магистрантам завершающие знания в области современных научных и практических методов проектирования и функционирования информационных систем различных уровней сложности.
|
Математика, Физика, Информатика
|
знания по данной дисциплине необходимы для совершенствования по видам профессиональной деятельности.
|
3
|
6
|
Проектирование информационных систем
Характеристика уровней формирования компетенций у студента.
Знать:
основные законы естественнонаучных дисциплин, необходимых для логического осмысления и обработки информации в профессиональной деятельности, основные методы обобщения, восприятия и анализа информации; современные модели, методы и технологии проектирования информационных систем; методы и технологии управления проектами; этапы, средства и методы проектирования ИС; на основе данных предпроектного обследования, классификации современных информационных систем и технологий; методы анализа и оценки эффективности разработки, внедрения и функционирования информационной системы; основы стандартизации и сертификации в области профессиональной деятельности; зарубежный опыт по выбранному направлению профессиональной деятельности.
Уметь:
применять знания естественнонаучных законов и законов развития общества и экономики в своей профессиональной деятельности, связанной с проектированием, разработкой и эксплуатацией профессиональных информационных систем; выбрать СУБД и пакеты прикладных программ окружения; проектировать структуру ИС для произвольной предметной области; выполнять функции администратора ИС в полном объеме; получить практические навыки в условиях работы одновременно с несколькими базами данных; производить анализ функционирования, сопровождения и модификации базы данных; формировать проектную документацию при разработке ИС; выбирать наиболее эффективные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации в зависимости от конкретных целей и задач профессиональной деятельности; самостоятельно находить и принимать организационно-управленческие решения в сложных и нестандартных ситуациях, а также нести за них ответственность;выполнять расчеты показателей эффективности информационных систем; формулировать цели проекта (программы) решения задач, выявлять приоритеты решения задач; управлять проектом (создания, внедрения и сопровождения информационных систем); выбирать технологии, инструментальные средства при организации процесса разработки и внедрения объектов профессиональной деятельности; разрабатывать требования и спецификации отдельных компонентов объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов пользователей, моделей предметной области и возможностей технических средств; проектировать математическое, лингвистическое, информационное, программное и техническое обеспечение профессионально-ориентированных информационных систем на основе современных методов, средств и технологий проектирования, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования (Case-технологий);
Навыки:
планирования процесса развития профессионального мастерства и повышения уровня квалификации; решения новых, нестандартных задач в рамках профессиональной деятельности; навыками сбора и обработки информации для разработки нормативно-правовых документов; выполнения новых функций, усложнение выполняемых рабочих задач в рамках занимаемой должности, а также переход на аналогичную должность в другую компанию; проводить системный анализ объекта проектирования и предметной области, их взаимосвязей; владеть методами и инструментами анализа и моделирования предметной области; владеть типовыми приемами проектирования информационных систем и способностью их применять, адаптировать и развивать в конкретных условиях;владеть навыками по разработке документации на программные, аппаратные и программно-аппаратные средства.
Компетенции:
строить и использовать математические и имитационные модели при проектировании информационных систем; работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, брать на себя ответственность, участвовать в совместном принятии решений, в урегулировании конфликтов; стремиться к профессиональному и личностному росту; понимать экономическую характеристику инфраструктуры информационных систем; понимать, как формируется себестоимость и система ценообразования на информационную продукцию и услуги; способность консультировать персонал, группы управленцев по вопросам экономического обоснования внедрения информационных систем в условиях ограниченных ресурсов; очертить границу моделируемой системы; осуществлять обследование объекта проектирования с целью построения профессионально-ориентированных информационных систем; разрабатывать технический/рабочий проект информационной системы, включая архитектуру системы, компоненты и интерфейс системы, в соответствии с требованиями заказчика и результатами обследования объекта; проводить расчет экономической эффективности решаемых задач и разрабатываемых информационных систем.
|