Притекстовые задания.
1. Читайте текст по абзацам.
2. Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них.
3. В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная
информация, прочитайте их.
4. Напишите номинативный план текста
5. Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём
говорится во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые
предложения и следующие слова: говорится, речь идёт, пишется,
рассказывается, описывается; а также слова: далее, также, в частности,
кроме того, в конце текста.
Послетекстовые задания.
Задание 1. Ответьте на вопросы:
1) Что такое экология?
2) Что называется средой обитания?
3) Какие факторы называются физическими? Расскажите о физических
факторах.
4) Какие факторы называются биологическими?
5) Как связано всё живое на земле?
6) Кто такие экологи и чем они занимаются?
7) Что такое экосистема? Что вы можете рассказать о ней?
8) Что Вы можете сказать о проблеме текста?
9) Какова главная идея текста?
Задание 2. Объясните значение слов и выражений: окружающая среда, среда
обитания, физические, биологические факторы, экология, цепь питания,
фотосинтез.
178
Задание 3. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы.
Объясните их написание.
Задание 4. Подберите однокоренные слова к слову растение, экология, биология.
Составьте предложения с этими словами.
Достарыңызбен бөлісу: |
