Объектом исследования являются концептуализация мира сквозь призму цветообозначения в культуре тюркских народов.
Предмет исследования заключается в анализе цвета и цветообозначение в тюркских письменных памятниках.
Цель исследования осуществить анализ и выявить особенности цвета и цветообозначение в тюркских письменных памятниках. В соответствии с целью, предлагается решение следующих задач:
-рассмотреть историю и развития концептуально-когнитивного подхода;
-раскрыть особенности категории концептов в познании мира человеком;
-рассмотреть роль цвета в познавательной деятельности человека;
- рассмотреть памятники рунической письменности как источник информации о древнетюркском мире;
-осуществить анализ цвета и цветообозначения в тюркских рунических памятниках;
-раскрыть преемственность цветообозначения в современной тюркской культуре.
Методы исследования. Методы и приемы, использованные в данной работе, определялись ее целью, задачами, решаемыми на отдельных этапах, характером материала исследования. Цель и задачи, поставленные в данной работе, требуют комплексного исследования данной темы. В работе были применяны общенаучные методы, такие как – индукция, дедукция, наблюдение, описание, классификация, сравнение, обобщение. Ведущим методом является метод концептуального анализа.
Источники и материалы исследования. Основными источниками исследования послужили тексты памятника Кюль-Тегин и книга С.Е.Малова «Памятники древнетюркской письменности», а также различные книги, сорники, монографии и другие работы ученых.
Научная новизна исследования заключается в том, раскрываются особенности концептуально-когнитивного анализа и на большом фактическом материале осуществлен концептуальный анализ цвета и цветообозначения в рунических памятников, раскрывающий древнетюркскую картину мира; особенности культуры тюркских народов в обозначении цвета в истории и современности.
Теоретическая значимость исследования определяется тем, что материалы работы и представленные в ней наблюдения и выводы могут внести посильный вклад в дальнейшее изучение тюркских письменных памятников, культуры тюркского народа, в системное исследование лексики в тюркских письменных памятниках в целом в рамках концептуально-когнитивного подхода.
Достарыңызбен бөлісу: |