Примерный репертуарный список переводного экзамена (зачета):
1. Украинская народная песня «Ой, Джигуне, Джигуне»
«Как пошли наши подружки» р.н.п.
Иванников В. «Паучок»
Филипенко А. «Веселый музыкант»
Шаинский В. «Песня про кузнечика»
«Как под горкой» р.н.п. обр. Комаровского А.
2. Федоров С. «Маленькая прелюдия»
«Улица широкая» р.н.п. обр. Фурмана С.
Робинсон Э. «Песня о Джо Хилле»
«Рязанский напев» обр. Фурмана С.
Второй класс (2 часа в неделю)
Работа над дальнейшей стабилизацией посадки и постановки исполнительского аппарата, координацией рук. Освоение технологии исполнения основных штрихов (стаккато, легато). Освоение приема «тремоло». Дальнейшее освоение игры медиатором. Контроль над свободой исполнительского аппарата.
Освоение I, II, III позиций. Освоение переходов в смежные позиции.
Применение динамики как средства музыкальной выразительности для создания яркого художественного образа. Контроль над свободой игровых движений. Слуховой контроль над качеством звука. Знакомство с основными музыкальными терминами.
Игра хроматических, динамических, ритмических упражнений, охватывающих освоенный учеником диапазон инструмента.
В течение 2 года обучения ученик должен пройти:
мажорные и минорные однооктавные гаммы: F-dur, B-dur, a-moll, c-moll от 1-го пальца (на двух струнах);
штрихи в гаммах: ПП,VV, ПV, пунктирный ритм, дубль штрих, пиццикато большим пальцем, элементы тремоло (по возможности)
2-4 этюдов;
8-10 пьес различных по характеру, стилю, жанру.
Чтение нот с листа. Подбор по слуху.
За учебный год учащийся должен исполнить:
Таблица 5
1 полугодие
|
2 полугодие
|
Октябрь – технический зачет
(две гаммы, две этюд).
Декабрь – зачет
(2 разнохарактерных пьесы).
|
Март – технический зачет
(две гаммы, один этюд).
Май – экзамен (зачет)
(2 разнохарактерные пьесы).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
