Е. Г. Веретехин, Т. Ю. Виноградова, С. Ю. Якушин



бет6/9
Дата13.07.2016
өлшемі0.81 Mb.
#197429
1   2   3   4   5   6   7   8   9

77

прибытие в следственный отдел. На работу он опазды­вал на 30—40 минут почти всегда, и это вызывало у него осложнения с руководством, а иногда и с колле­гами по работе. До обеда он вел разговоры по телефо­ну, встречался с оперативными работниками, посещал архив и т. п. Примерно в 13 часов Лариков начинал ра­ботать более продуктивно: допрашивал обвиняемых в следственном изоляторе, проводил очные ставки с по­терпевшими и т. д. Закончив работу, он печатал на машинке обвинительные заключения и задерживался на работе примерно до 20 часов. Плотно ел он только один раз дома около 21 часа, остатки вечера проводил у телевизора и за чтением газет. Лариков считался хо­рошим следователем, но слыл волокитчиком, так как часто нарушал процессуальные сроки предъявления обвинения, окончания расследования и др. Отпуск, как правило, он проводил в своем районе, читая детектив­ную литературу (8, с. 10—11).

Какие недостатки имеются в организации труда сле­дователя Ларикова? Сказываются ли они на результа­тах его работы? Как правильно следует организовать труд и отдых следователя? (В обсуждении принимают участие несколько студентов, которые заранее готовят свои сообщения. Остальные студенты группы участвуют в дискуссии в качестве экспертов.)

7. «Прибывшие на место происшествия сотрудники уголовного розыска подробно расспросили хозяина квартиры о его встрече с неизвестным гостем.

— Представляете,— говорил он,— лицом к лицу столкнулись, а он с узлом в руках навстречу. Хотел бы­ло задержать негодяя, но ему удалось выпрыгнуть в окно.

Когда работники милиции получили приметы пре­ступника, решили создать его пластический портрет. Начальник отделения городского уголовного розыска Владас Сакавичюс пригласил себе в помощники из­вестного в Вильнюсе гримера Илгунаса. Понадобился не один час, пока лицо статиста приобрело сходство с обликом человека, обворовавшего квартиру. Остава­лось лишь пригласить фотографа. Однако он не потре­бовался.

— Я узнал вора,— объявил присутствующим В. Са­кавичюс.— Можете снимать грим.

Портрет, нарисованный со слов потерпевших, напо- I

78 I

мнил капитану некоего Гранатаса. Всего однажды, года два назад, В. Сакавичюсу пришлось видеться с ним. Только что отбывший наказание за кражу, Гранатас явился в милицию за документами. Профессиональная память не подвела. Арестованный в тот же день Грана­тас признался в совершении преступления» (43, с. 48). Проанализируйте профессионально-психологические качества личности капитана милиции Сакавичюса, ко­торые позволили ему безошибочно узнать Гранатаса. Какие вам известны виды узнавания и какой вид узна­вания имел место в данном случае?



8. Учебная игра «Каким вы представляете себе со­временного следователя?». На эту тему готовят свои выступления с письменными тезисами несколько участ­ников игры. Остальные ее участники выступают в каче­стве экспертов. Они фиксируют основное содержание сделанных выступлений, отмечая общие тенденции и особенности позиции каждого выступавшего. По спор­ным вопросам между участниками возникает дискус­сия, в ходе которой под руководством преподавателя группа вырабатывает общее решение заданной пробле­мы. При этом в выступлениях должны быть глубоко проанализированы все стороны профессиональной дея­тельности следователя, особенности этой деятельности, ее цели, задачи и структура. Делается анализ профес­сиональных сторон личности следователя: анализиру­ются качества, навыки, умения и знания, обеспечиваю­щие успех в различных сторонах профессиональной деятельности. Обращается внимание на зависимость результатов профессиональной деятельности следовате­ля от особенностей обслуживаемой территории, специа­лизации, а также пола, возраста и других факторов (8, с. 9-10).

9. Совершена квартирная кража. В числе похищен­ного — джинсы, японские наручные электронные часы, портативный японский магнитофон. Сотрудником уго­ловного розыска Р. было замечено, что преступник перед тем, как совершить кражу, принимал в этой квартире ванну, выпивал, закусывал, смотрел иллю­стрированные иностранные журналы. Р. предположил, что кража (и аналогичные ей в других районах города) совершена одним и тем же подростком в возрасте до 16 лет, тщеславным, с высоким самомнением, желаю­щим казаться взрослым и бесстрашным (55, с. 35).

79

Проведите психологический анализ предложенной ситуации и ответьте на следующие вопросы: Какие об­стоятельства дали основание сотруднику уголовного ро­зыска выдвинуть версию о совершении преступления подростком? Что позволило ему сделать предваритель­ный вывод о некоторых особенностях личности пре­ступника?



10. В деревне Сыромяги был обнаружен труп жите­ля этой деревни Новикова. В голове трупа имелись многочисленные повреждения. В процессе расследова­ния было установлено, что сосед погибшего, Костров, находился с Новиковым в неприязненных отношениях, часто ссорился с ним, во время ссор угрожал ему рас­правой. Выяснилось также, что Костров, вопреки своей привычке — интересоваться всем происходящим в де­ревне — не пришел на место, где был обнаружен труп. Полагая, что преступление мог совершить Костров и что в его доме могут находиться предметы, имеющие значение для дела, следователь произвел у Кострова обыск. При обыске была обнаружена одежда Костро­ва, на которой имелись бурые пятна, похожие на засох­шую кровь. В тот же день Кострова освидетельствова­ли и на его теле были обнаружены множественные сса­дины и кровоподтеки.

Какие объективные и субъективные факторы были положены в данном случае в основу версии о причаст­ности Кострова к совершению преступления?



11. «...Преступление было необычное. Бандиты уби­ли сторожа автопарка Данилу Петровича Пасечникова и угнали самосвал. За годы службы в уголовном розыс­ке Мильнеру не раз приходилось раскрывать преступ­ления, связанные со смертью. Но это жестокое убий­ство беззащитного старика было непонятным... Эксперт-криминалист закончил фотосъемку места происшест­вия. Спрятав фотоаппарат, он осторожно снимал со снега застывшие гипсовые слепки. Следователь все еще продолжал осматривать местность (Мильнер мысленно анализирует собранную первичную доказательственную информацию). «Кто такой убитый?—Данила Петрович Пасечников, в прошлом шофер первого класса. За «ба­ранку» сел еще до тридцатых годов. За продолжитель­ные межремонтные сроки пробега автомашины неодно-Ш кратно премирован. Активно выступал на профсоюзных собраниях. Понятно, что такой человек, невзирая на

80 -


/

опасность, всеми силами будет противиться захвату автомашины. Но старик физически был слаб. Один-два парня могли без лишнего шума легко связать его. Это­го вполне достаточно. Ведь они не могли не знать, что убийство усугубляет наказание. А убийство не случай­ное. Удар, как показал предварительный осмотр трупа, нанесли тяжелым молотом по черепу. Не боялись ли они Данилы? Но бояться слабого, почти беззащитного старика — смешно. А не означает ли все это, что сто­рож опознал кого-то из нападавших? Пожалуй, верно. Как сразу не догадался. Бояться можно в двух слу­чаях: когда сторож хорошо вооружен, сильный и может помешать ограблению, и если он может выдать. Что толку с того, что бандиты связали бы его. Утром, когда придут люди, Данила обязательно сказал бы, кто угнал машину. Но опознать ночью можно лишь близких, зна­комых. А этими знакомыми могли быть шоферы гара­жа или ребята из поселка, в котором проживал ста­рик. Если это шоферы, то зачем им воровать машину? Любой из них может найти причину, чтобы возвра­титься в гараж на два-три часа позже: мотор забарах­лил, скат пробило, а запаски не было. Да разве мало причин... Нет, шоферы исключаются. К тому же води­тели, особенно из молодых, очень уважали Данилу. Старик сочувствовал молодым. Это проявлялось, когда те возвращались из дальних рейсов. По своему опыту старик хорошо знал, как изматывают даже опытных шоферов дальние рейсы. Иной раз приедет парнишка в гараж, поставит машину — и скорее домой, чтобы на свидание к девчонке поспеть. Подойдет Данила, по­смотрит под машину и откроет сливной кран. Одним словом, «батя».

Отбросив версию о шоферах, Мильнер сосредоточил внимание на ребятах поселка, которых, по всей вероят­ности, узнал старик, а те, боясь разоблачения, убили его. Теперь проще: Борис Захарович являлся курато­ром этого района и относительно неплохо знал моло­дежь. Первыми, о ком он подумал, были ребята, кото­рых считали «бичом поселка». Заводилой был некий Костя Трофимов. Парень лет двадцати трех. Сейчас он работает на стройке, живет слишком широко: частые выпивки, разъезды на такси, водителей которых щедро вознаграждает. «Да, этим парнем нужно в первую оче­редь заняться... Интересно, что даст экспертиза?»

81

/



Виктор, этот опытнейший эксперт-криминалист и милейший человек, был превосходнейшим рассказчи­ком. Любая вещица, попавшая в его лабораторию, бук­вально оживала и говорила о себе и своем владельце столько, сколько, пожалуй, и не подозревал сам хозяин. Слушать его можно было часами. Обстоятельства со­вершенного преступления ему представлялись следую­щим образом, что он и доложил Мильнеру.

«Итак, нападавших было двое. Вот на этой фото­графии можно ясно различить следы от двух пар ту­фель Туфли, несомненно, принадлежат молодым лю­дям. Модные, с острыми носками и слегка зауженными каблуками. Такие туфли обычно шьют на заказ. Изме­рив гипсовые слепки, определяем, что одна пара соро­кового размера, другая сорок второго. Условно назовем владельца туфель сорок второго размера «X», так как это более важная личность — он убийца сторожа. Сей­час я обрисую, при каких обстоятельствах совершилось убийство. Вот взгляни на вторую фотографию: следы преступников и старика я специально затемнил. Сле­дует добавить, что преступники не закоренелые банди­ты. Об этом красноречиво говорит хотя бы то, что план захвата машины не подготавливался заранее. Они сме­ло пришли в гараж. По всей вероятности, о стороже они не думали. Что может значить для двух молодых людей какой-то старик? Они свяжут его и бросят в ка­бину любой машины. Действительно, около ремонтной мастерской они увидели Данилу. Старик еще не подо­зревал об опасности: ведь он привык, что в любое время дня и ночи сюда приходят шоферы. Но все же он поднялся со своего места и пошел навстречу. Неко­торое время они стояли, курили. Сигарета, которой они угостили Данилу, едва прикурена. Один из нападавших стоял и разговаривал со сторожем, другой, «X»,— про­хаживался. Около мастерской он увидел молот, и, пока первый отвлекал старика, «X» на цыпочках, видишь, на фотографии одни лишь носки туфель, подкрался сзади и убил сторожа. Затем они выбрали машину и уехали. Невольно возникает вопрос: почему убили? Опыт рас­следования показывает, что убивают в драке и боясь разоблачения. Следов борьбы нет. Они почему-то боя­лись сторожа. Что можно сказать об этом таинствен--ном «X»? Во-первых, судя по тому, насколько глубоко вгрузали его каблуки в снег, можно предположить, что

82

это здоровый парень. Данила был высокий старик, но удар пришелся в самую макушку головы. Значит, тот, кто нанес его, ростом не меньше, а то и выше. Рост убийцы метр девяносто — девяносто пять сантиметров. Этот высокий парень обладает огромной силой. Боек молота легко пробил череп. Но все дело в том, что «X» не имел возможности часто пользоваться молотом или простым молотком. Вот посмотри на молот. Хотя отпе­чатков пальцев не сохранилось, но ясно видно, где убийца брался руками — почти у самого бойка. Так ни один рабочий не держит инструмент. А если молодой рабочий и возьмет так за рукоятку, то тотчас же услы­шит насмешливый окрик: «Эй, молоток задушишь». Небрежность новичка не проходит незамеченной. Кто же этот «X»? Почему человек, никогда не работавший с молотком, нанес такой страшный удар? Конечно, не обязательно работать молотом, чтобы иметь большую физическую силу. Настораживает другое: точность уда­ра. Невзирая на то, что было темно, удар пришелся в самый центр головы. Это наводит на мысль, что «X» занимается тяжелой атлетикой или боксом. Как я уже говорил, отпечатки пальцев не сохранились на рукоят­ке. Вероятно, это произошло следующим образом: по­сле нанесения удара преступник не сразу отбросил молот, а какое-то время стоял над жертвой и чего-то ждал. В это время он легонько разжал пальцы: молот проскользнул в руке и упал в снег. Эту версию подтвер­ждает и фотография, на которой можно различить след бойка — скольжение молотка в руке смазало отпечат­ки. Но рукоятка новая, притом изготовленная грубо, она при своем скольжении как бы прочесала ладонь. На дереве остались частицы белой краски. Химический анализ показал, что это цинковые белила. Невольно напрашивается вывод...



— Слушай, эксперт,— улыбаясь прервал Виктора Захар Борисович,— может ты и мне что-нибудь оста­вишь? Еще несколько минут — и ты назовешь фамилии и домашний адрес преступников.

— Нет, эту возможность я предоставлю тебе. Со­трудники уголовного розыска тоже не должны даром хлеб есть.

Покинув лабораторию, Мильнер вернулся в свой ка­бинет. Его заинтересовал рассказ эксперта» (43, с. 28—31).

83

Проследите психологический механизм и этапы по­строения сотрудником уголовного розыска Мильнером и экспертом-криминалистом Виктором мысленной моде­ли совершенного преступления. Нет ли в их рассужде­ниях ошибок логического или психологического харак­тера? Ответьте на следующие вопросы: 1) что опреде­ляет качества мысленной модели преступления и ее соответствие действительности? 2) прослеживается ли связь мысленного моделирования и выдвижения след­ственных версий? 3) в чем проявилась роль профессио­нальной интуиции Мильнера при выдвижении след­ственных версий по данному делу?

12. «...На четвертый день после убийства ко мне неожиданно нагрянули полицейские и снова произвели в доме тщательный обыск. Однако я был уверен, что тайник невозможно обнаружить, и чувствовал себя преспокойно. Полицейские велели мне присутствовать при обыске. Они обшарили все уголки и закоулки. На­конец они в третий или четвертый раз спустились в под­вал. Я не повел и бровью. Сердце мое билось ровно, словно я спал сном праведника. Я прохаживался по всему подвалу. Скрестив руки на груди, я неторопливо вышагивал взад-вперед. Полицейские сделали свое дело и собрались уходить. Сердце мое ликовало, и я не мог сдержаться. Для полноты торжества я жаждал сказать хоть словечко и окончательно убедить их в сво­ей невиновности.

— Господа,— сказал я наконец, когда они уже под­нимались по лестнице,— я счастлив, что рассеял ваши подозрения. Желаю вам всем здоровья и немного более учтивости. Кстати, господа, это... это очень хорошая постройка (в неистовом желании говорить непринуж­денно я едва отдавал себе отчет в своих словах), я ска­зал бы даже, что постройка попросту превосходная. В кладке этих стен — вы торопитесь, господа?— нет ни единой трещинки.— И тут, упиваясь своей безрассуд­ной удалью, я стал с размаху колотить тростью, кото­рую держал в руке, по тем самым кирпичам, где был замурован труп моей благоверной... Едва смолкли от­голоски этих ударов, как мне откликнулся голос из могилы!.. Нечего и говорить о том, какие безумные мысли полезли мне в голову. Едва не лишившись чувств, я отшатнулся к противоположной стене. Мгно­вение полицейские неподвижно стояли на лестнице,

84

скованные ужасом и удивлением. Но тотчас же десяток сильных рук принялись взламывать стену. Она тотчас рухнула. Труп моей жены, уже тронутый распадом и перепачканный запекшейся кровью, открылся взору. На голове у нее, разинув красную пасть и сверкая един­ственным глазом, восседала гнусная тварь, которая коварно толкнула меня на убийство, а теперь выдала меня своим воем и обрекла на смерть от руки палача. Я замуровал это чудовище в каменной могиле» (39, с. 468—469).



Проведите психологический анализ описанной ситуа­ции и ответьте на вопрос: чем определялось психиче­ское состояние обыскиваемого, вызвавшее его самора­зоблачение?

13. При производстве обыска в квартире подозревае­мого в хищении социалистического имущества Гаврю-шина следователь обнаружил два запертых чемодана, открыть которые Гаврюшин отказался. На серванте и тумбочках стояли красочные статуэтки, в углу комнаты находился телевизор, на столе — большая настольная лампа с красным матерчатым абажуром (46, с. 15).

Какими познаниями и навыками должен обладать следователь, чтобы качественно провести обыск в квар­тире Гаврюшина?



14. Производя обыск в доме подозреваемого, следо­ватель заметил, что жена обыскиваемого села на кро­вать и долго с нее не вставала. Внимательно осмотрев эту кровать, следователь обнаружил спрятанные в ней документы и ценности (46, с. 23).

Какие качества следователя способствовали успеху обыска?



15. Проведя обыск на даче и дачном участке расхи­тителя, следователь столкнулся с необходимостью осмотреть участок местности 0,5 га, засаженный плодо­выми деревьями, кладовку, подвал с многочисленными •банками варенья, компотов, поленницу дров 1X3 м, гараж, колодец и сарай, в котором хранились старые вещи (46, с. 25).

Какими характерологическими качествами должен обладать следователь для успешного проведения данно­го обыска?

16. В квартире Суриных была совершена кража 1370 рублей. При производстве расследования подозре­ние пало на Зорину, которая была в приятельских отно-

85

шениях с семьей Суриных, часто бывала у них и знала' о наличии денег. Кража была совершена вечером в вос­кресенье, когда Сурины находились в кино. Деньги ле­жали в пакете под шкафом. У следователя возникло-предположение, что Зорина, если кражу совершила она,. для того, чтобы достать деньги из-под шкафа, должна, была встать на колени, и у нее на коленях могли остаться следы свежей краски, так как пол в квартире еще не до конца просох после ремонта и окраски. На основании этого следователь принял решение о произ­водстве освидетельствования подозреваемой.



Проанализируйте психологический механизм приня­тия следователем решения о необходимости производ­ства освидетельствования Зориной.

17. При расследовании дорожно-транспортного про­исшествия возникло сомнение в непрерывности тормо­жения до момента наезда. По наблюдению одного из свидетелей — шофера-профессионала, тормозные огни вспыхнули, когда автомобиль находился в 15—20 мет­рах от того места, где сбили женщину, торопливо пере­бегавшую дорогу, и не гасли до остановки машины. Другие очевидцы этой подробности не заметили (42, с. 17).

Как называется особенность восприятия, которая позволила свидетелю, имеющему профессиональные на­выки, точно выделить наиболее существенный момент события?

18. Потерпевшая, подвергшаяся нападению граби­телей, затруднялась описать обстановку преступления. Однако при выходе на место происшествия она точно указала арку дома, откуда появились преступники, и переулок, в который убежал один из них (42, с. 23).

Какой механизм памяти был использован для ожив­ления воспоминаний потерпевшей?



19. Свидетель, столкнувшийся с подозреваемым в дверях лифта, испытывал трудности в словесном описа­нии его портрета, но смог нарисовать портрет на бумаге (42, с. 23).

Что можно сказать об особенностях памяти свидетеля?



20. Свидетель видел разыскиваемого преступника во, дворе своего дома, но не мог припомнить точную дату. Следователь начал выяснять, какие события последних недель свидетель запомнил и тот уверенно назвал день и час, когда видел преступника (42, с. 23).

86

Какой закономерностью памяти объясняется вос­становление даты события в данном случае?



21. При расследовании хищения на фабрике следо­ватель допрашивал в качестве свидетеля бухгалтера Смирнова, который затруднялся в описании особенно­стей действий расхитителей, связанных с технологией производства. Когда же Смирнову была предоставлена возможность дать собственноручные показания, он по­следовательно и четко изложил способ хищения (42,

с. 31).


В каких случаях целесообразен переход от диалоги­ческой формы допроса к монологической?

22. В ходе расследования квартирной кражи был

допрошен в качестве свидетеля пенсионер Котов. По его

словам, кражу совершила группа подростков, прожи-

! вающих в соседнем доме. На вопрос, почему он так

; считает, Котов ответил, что эти подростки постоянно

! собираются в его подъезде и говорят о приобретении

ценных вещей (42, с. 31).

Каковы особенности мышления Котова и как они отразились на формировании его показаний?

23. При расследовании обстоятельств нападения на потерпевшую она описала приметы преступника: креп­кое телосложение, низкий лоб, тяжелые челюсти, чер­ные глаза, тонкие губы. Когда же ей представили кар­тотеку фотографий, она узнала преступника в щуплом молодом человеке с открытым взглядом и веселым вы­ражением лица (42, с. 35).

Каков психологический механизм добросовестного заблуждения потерпевшей?



24. Потерпевшая Миронова подверглась преступно­му нападению, когда шла домой с малолетним ребен­ком. При допросе она затруднялась в определении чис­ла преступников и описании их примет. Рассказывая о происшедшем, Миронова постоянно возвращалась к тому, как испугался ребенок, вцепился в нее руками, закричал, особенно врезалось ей в память выражение его лица (42, с. 39).

Определите состояние сознания потерпевшей в мо­мент совершения преступления, обусловившее выпаде­ние из ее памяти важных для расследования деталей.



25. Свидетель опаздывал на работу, поэтому на во­просы следователя отвечал резко, с раздражением, вы­сказывая ему свои претензии. Следователь прервал

87

-



свидетеля, потребовал вести себя прилично и заявил, I что будет держать его в кабинете столько, сколько по­требуется. Свидетель замкнулся и ничего существенно­го по делу не показал (46, с. 27).

Оцените поведение следователя в рассмотренной

j ситуации. Как он должен был себя вести в данном слу-

| чае?


1 26. Вызванных на допрос в качестве свидетелей
Иванова, Никитина и Шевцова следователь пригласил
к себе в кабинет и стал по очереди выяснять их лич­
ность. Затем предупредил их об уголовной ответствен­
ности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо
ложных показаний. После этого следователь предло­
жил Шевцову написать свои показания собственноруч­
но в соседней комнате, вручив ему бланк протокола

i допроса, а Иванова стал допрашивать в присутствии

Р Никитина. При этом он объяснил свидетелям, что они будут допрошены по одним и тем же фактам, и, нахо­дясь на допросе вместе, помогут друг другу вспомнить некоторые обстоятельства.

Оцените действия следователя и ответьте на сле­дующие вопросы: 1) чем руководствовался следова­тель, организуя одновременный допрос нескольких сви­детелей? 2) какие вам известны правила оказания пси­хологической помощи свидетелю при вспоминании им на допросе обстоятельств расследуемого дела?

27. Решение заданий № 27—28 преследует цель определить уровень непроизвольного и произвольного-запоминания обучающихся путем анализа надежности их свидетельских показаний. Если исследуется произ­вольное запоминание, участвующие в эксперименте д» его начала предупреждаются о том, что они дадут по­казания в качестве свидетелей о содержании рассказа. Поставив номер вопроса, испытуемый записывает ря­дом ответ на него. После этого экспериментатор (пре­подаватель) сообщает испытуемому правильные отве­ты. При обработке результатов правильный ответ признается за единицу, а частично правильный и неточ­ный — за 0,5. По полученным данным определяются: 1) относительный средний объем или относительная средняя полнота показаний — процентное соотношение общего числа полученных на непровоцирующие вопросы ответов к числу всех возможных ответов на эти вопро­сы; 2) относительная средняя правдивость показаний —

88

процентное отношение общего числа полученных на на­водящие вопросы правильных ответов к числу всех по­лученных на эти вопросы ответов; 3) относительная средняя податливость внушению — процентное отноше­ние количества полученных на наводящие вопросы неправильных ответов к общему числу наводящих во­просов. При анализе общих результатов опыта обра­щается также внимание и на то, какого рода вопросы дали наибольшее и наименьшее число правильных отве­тов в группе.



«Прихрамывая, они спускались к речке, и один раз тот, кто шел впереди, зашатался, споткнувшись посре­ди каменной россыпи... Плечи их оттягивали тяжелые тюки, стянутые ремнями, каждый из них нес ружье. Второй путник поскользнулся на гладком валуне и чуть не упал, но удержался на ногах... Справившись с собой, он шагнул вперед, но снова пошатнулся и чуть не упал. Тогда он остановился и посмотрел на своего спутника: тот все так же шел вперед, даже не оглядываясь. Це­лую минуту он стоял неподвижно, словно раздумывая, лотом крикнул: «Слушай, Билл, я вывихнул ногу!» Билл ковылял дальше по молочно-белой воде. Он ни разу не оглянулся. Второй смотрел ему вслед, и, хотя его лицо оставалось по-прежнему тупым, в глазах по­явилась тоска, словно у раненого оленя. Билл уже вы­брался на другой берег... Тот, что стоял посреди речки, не сводил с него глаз. Губы у него так сильно дрожа­ли, что шевелились жесткие рыжие усы над ними... Сле­дил до тех пор, пока Билл не скрылся из виду, перева­лив за гребень... Над самым горизонтом тускло светило солнце... Опираясь на одну ногу всей своей тяжестью, путник достал часы. Было уже четыре. Последние не-дели-две он сбился со счета: так как стоял конец июля или начало августа, то он знал, что солнце должно на­ходиться на северо-западе... Он снова и снова переби­рал мысленно запасы пищи в своем тайнике. Он ничего не ел уже два дня, но еще дольше он не ел досыта. То и дело он нагибался, срывал бледные болотные ягоды, клал их в рот, жевал и проглатывал... В девять часов он ушиб большой палец о камень, пошатнулся и упал от слабости и утомления... Он распаковал тюк и пре­жде всего сосчитал, сколько у него спичек. Их было шестьдесят семь. Чтобы не ошибиться, он пересчитал три раза. Он разделил их на три кучки и каждую за-

89

вернул в пергамент; один сверток он положил в пустой кисет, другой — за подкладку изношенной шапки, а третий — за пазуху... Он спал как убитый...В шесть ча­сов он проснулся, лежа на спине. Он посмотрел на серое небо и почувствовал, что голоден...» (45, с. 8—9).



Прослушав отрывок, ответьте на вопросы препода­вателя.

28. Летом 1928 года в Ленинграде начались ограб­ления булочных. Они совершались довольно регуляр­но— через каждые два-три дня — и отличались исклю­чительной дерзостью и совершенно одинаковыми по­дробностями. Минут за десять до закрытия, то есть около одиннадцати часов вечера, в очередную булоч­ную врывались трое вооруженных молодых людей. Они закрывали за собой дверь, и старший из них давал команду:

— Ложись на пол, лицом вниз! Граждане, прошу не задерживаться.

Продавцы, кассирша и поздние покупатели довольно организованно выполняли это распоряжение. Тогда гра­бители забирали выручку и уходили, оставив в кассе следующего содержания расписку: «Расписка. Взято взаимообразно в кассе некоторое количество денежных знаков. Точная сумма будет сообщена кассиршей после подсчета».

Меры, принятые уголовным розыском к обнаруже­нию преступников, не давали никаких результатов. Ограбления булочных продолжались. Тогда было реше­но организовать... засаду во всех булочных города, с тем чтобы в каждой из них дежурили под видом про­давцов агенты уголовного розыска. Так и было сдела-1 но, и в назначенный день во всех булочных города ря­дом с настоящими продавцами стояли за прилавком и отпускали хлебные изделия молодые люди в белых ха­латах. В этот день грабители не пришли. Решили заса­ду оставить и на следующий день. Ровно без десяти ми­нут одиннадцать в булочной на углу Бассейной и Зна­менской улиц с шумом хлопнула входная дверь, и в магазин вошли трое молодых людей, вооруженных наганами.

— Руки вверх!— скомандовал один из них.— Ло­жись на пол, лицом вниз!..

— Руки вверх!— ответили «продавцы», также обна­жив оружие.— Руки вверх, стрелять будем!..

90

В этот час в булочной находились две поздние поку­пательницы, грузные пожилые дамы. Схватив испуган­ных женщин, грабители выставили их вперед себя, пони­мая, что сотрудники угрозыска при этих условиях стре­лять не будут. Сами они за спиной остолбеневших жен­щин открыли стрельбу по прилавку. Один из агентов... бросился к ним, но выстрелом в упор был убит напо­вал. Кто-то из грабителей начал стрелять в люстру, ви­севшую в булочной. Электрические лампочки лопались одна за другой. Стало темно. И, воспользовавшись этим, грабители выбежали из булочной. Агенты стреля­ли им вслед. Один из грабителей был ранен в руку,—' револьвер выпал из нее, и он со стоном схватился за раненую кисть руки. Это успели заметить. Выбежав на улицу, грабители разбежались в разные стороны и скрылись. Было ровно одиннадцать часов вечера.



К часу ночи все многочисленные больницы, поли­клиники, амбулатории и лечебницы города, а также все частно практикующие врачи были официально уведом­лены о том, что при перестрелке с агентами угрозыска был ранен в руку и потом бежал опасный преступник... «В том случае,— говорилось в этом уведомлении,— если к вам обратится за врачебной помощью человек с огнестрельным ранением руки, ваш гражданский долг — немедленно сообщить об этом дежурному угрозыска или ближайшему постовому милиционеру...» {61, с. 59—60).

Прослушав текст отрывка из рассказа, ответьте на поставленные преподавателем вопросы.

29. По подозрению в убийстве был задержан Смир­нов. При подготовке к его допросу тщательно изуча­лось его настроение во время нахождения под стражей. Оказалось, что Смирнов проявлял особое беспокойство за своего отца. Со следователем и конвоирами он заво­дил разговор, касающийся здоровья отца, его показа­ний по делу, спрашивал, находится ли он дома. При этом Смирнов совершенно не спрашивал о матери, хотя именно она часто болела, не интересовался и своей молодой женой, с которой заключил брак за две недели до задержания. Можно было предположить, что его отец что-то знает о совершенном преступлении, и имен­но поэтому Смирнов боится за него. Перед очередным допросом Смирнова было решено устроить «случайную» встречу с отцом. Последнего пригласили для допроса

91

в один из кабинетов отдела милиции. Следователь на- I чал допрос отца подозреваемого по вопросам биогра- I фии. Допрос происходил оживленно, в непринужденной форме. В условный момент в кабинет ввели Смирнова, который увидел, что его отец свободно разговаривает о чем-то со следователем. Тут же подозреваемого пере­вели в другой кабинет. На последовавшем за этим до­просе он дал подробные правдивые показания о том, как совершил преступление (64, с. 75).

Проведите анализ описанной следственной ситуации и ответьте на следующие вопросы: 1) что помогло сле­дователю оказать психологическое воздействие на по­дозреваемого Смирнова; 2) каков психологический ме­ханизм этого воздействия? 3) допустимы ли с вашей точки зрения такие приемы в следственной практике?

30. По уголовному делу следовало установить, встречались ли для согласования показаний взяткопо­лучатель Николаев и посредник Шафир. Показания Трицкера, изобличающие Николаева в получении взят­ки, стали известны последнему: он имел возможность обсудить их с Шафиром и выработать единую линию поведения на следствии. В своем объяснении, представ­ленном в прокуратуру, Николаев отрицал встречу с Ша­фиром. Первым следователь вызвал на допрос Шафи-ра. Как и следовало ожидать, он показал, что длитель­ное время не встречался с Николаевым. Записав показания допрашиваемого, следователь отпустил его. Затем в кабинет пригласили Николаева. Он знал, что Шафир только что был на допросе, но поговорить с ним не мог. В присутствии Николаева следователь подписал протокол допроса Шафира и с нескрываемым интере­сом стал его перечитывать. По тому, как он читал протокол и посматривал на допрашиваемого, тот сде­лал вывод, что Шафир дал какие-то важные показа­ния. Пауза затянулась, и Николаев забеспокоился.

— Так вы утверждаете, что не видели Шафира больше года?— спросил следователь, оторвавшись, на­конец, от бумаг.

— Да, то есть точно не помню,— в голосе Николае­ва уже не чувствовалось уверенности.

— Вы обсуждали с Шафиром, какую вам позицию занять по поводу показаний Трицкера?— тоном, не вы­зывающим сомнений в его осведомленности, вновь спро­сил следователь.

92

— Нет, мы только возмущались его показаниями...



Существенное обстоятельство по делу было выясне­но (45, с. 17—18).

Какой метод психологического воздействия приме­нил следователь при допросе подозреваемого Николае­ва для получения правдивых показаний? Каков психо­логический механизм воздействия такого приема на до­прашиваемого? Что можно считать условиями допусти­мости использования такого метода воздействия на допросе?




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет