Әр мұғалім өз сабағының -көшбасшысы
Жауап беруді талап ететін сұрақтарды жазу
жүктеу/скачать 205.99 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ББТЗО кестесі
- Ойлау карталары
Жауап беруді талап ететін сұрақтарды жазуЖауап беруді талап ететін сұрақтарды жазу әдісін Аризона университетінің профессоры, доктор Марилис Витт жасады деген пікір бар. Ол өз студенттерінің дерттер туралы беймәлім мәліметтер бізге белгілі мәліметтерден асып түсетіні жайлы білгенін қалады. Сондықтан оның студенттері өздері білмейтін нәрселер туралы сұрақтар жазды. Бұл техника жетілдіріліп, пайдалы ойлау құралына айналды. Жазбаларды пайдалану тәсілдерінің бірі төмендегі кестеде көрсетілген. Тапсырма қарқынды болуға тиіс, яғни жаңа ақпараттың пайда болуына қарай оған үнемі толықтыру енгізіп, түзетіп отыру немесе жаңа сұрақтармен толықтыру қажет. ББТЗО кестесі
Ойлау карталары Әмбебап ойлау үдерісін оқытуға арналған сегіз көрнекі құралдан тұратын кешен: МӘНМӘТІНДЕ АЙҚЫНДАУ СИПАТТАУ САЛЫСТЫРУ ЖӘНЕ ҚАРАМА-ҚАРСЫ ҚОЮ ЖІКТЕУ БӨЛІК/ТҰТАС САБАҚТАСТЫҚТЫ АНЫҚТАУ СЕБЕП ПЕН САЛДАР ҰҚСАСТЫҚТАРДЫ ПАЙДАЛАНУ Ойлау карталарын доктор Дэвид Айрль әзірлеген. Олар ойлаудың жалпы көрнекі тілін көрсетеді және танымдық дағдыларды егжей-тегжейлі үйрену үшін пайдаланылады, ойлау карталарын барлық оқу салаларына және бүкіл жастағы топтарға қолдануға болады. Ойлау карталары сынақтан өткізіліп, жастарға әртүрлі ойлау үдерістерін дамыту және оларды пайдалану жолдарын оқытуда тиімді болып шықты. Олар ойлау сапасын кеңейтеді және жетістікке жеткен оқушыларды қалыптастыруға септігін тигізеді. Бұдан басқа олар оқыту мен оқудың көптеген аспектілеріне елеулі әсер етеді, соның ішінде жазбалардың сапасына да ықпал етеді. жүктеу/скачать 205.99 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|