Пәннің аталуы
|
Конкурстық ойындық бағдарламалар
|
Қысқартылған атауы
|
Конк. ойын бағд.
|
Оқу іс – шаралары / оқу пәндерінің курстары
|
Жеке сабақтар, практикалық сабақтар, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
Семестр 9
|
Оқытушының Т.А.Ә.
|
Байгунова Д.М.
|
Доцент / оқытушы:
|
Аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
|
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны
|
Жеке сабақ -15, практикалық сабақтар-15, СӨЖ -30, СӨЖ -30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90
|
Кредиттер / сынақ бірліктері
|
2
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттер: «Шоу бағдарламаларды ұйымдастыру әдістемесі», «Бос уақытты ұйымдастырудың көркемдік-педагогикалық әдістемесі» пәндері.
|
Білім беру мақсаттары / құзіреттілігі
|
Курстың негізгі мақсаты ойынды мәдениет құндылығы ретінде қарастыра отырып, ғылыми теориялық негіздері туралы білім беру ойындары бағдарламаларын ұйымдастыру. Ойынның жаңа түрлерін енгізуде практикалық дағдыларды қалыптастыру, ойын әрекеттері сценарийлерін жазу әдістерін меңгерту. Бағдарламада ойындар теориясына анализ жасалынады, ойындар классификациясы беріледі. Қазіргі заманғы ойын түрлері. Ойынды - демалыс шараларын қазіргі талаптарға сай ұйымдастыру, әсіресе олардьң мазмұнын ұлттық ойын - сауық түрлерімен байыта отыру, адам ұлттық ойын-сауық байлығын игеретін іс-әрекетке көшіру амалдарын игету.
|
Мазмұны
|
Практикалық сабақтар: Ойын-сауық демалысының маңыздылығы мен құндылығы. Ойын теориясы және зерттеу проблемалары. Ұлттық ойындардың әлеуметтік-тәрбиелік мәні және демалыста пайдалану әдістемесі. «Ойындар жиынтығы» іс-әрекетін ұйымдастыру әдістемесі. Ойындар бағдарламасын дайындау және өткізу әдістемесі. Ойын-сауық демалысының тәрбиелік мақсатын анықтау. Ойынды – демалыс кешін ұйымдыстыру және өткізу әдістемесі. Көңілді сұрақ – жауап кешін ұйымдастыру және өткізу әдістемесі. Ойын-сауық демалысын ұйымдастыру әдістемесі. Тапқырлар мен көңілділер кешін ұйымдастыру әдістемесі. Бос уақыт мәдениеттілігі ісіндегі ойындық репертуар. Ойындық қарым-қатынас кешін ұйымдастыру әдістемесі. Ойындық сайыс түрлерін ұйымдастыру әдістемесі. Отбасылық және балалар мерекелік ойындық әрекеттерді ұйымдастыру әдістемесі. Интеллектуалдық-танымдық және театрландырылған ойындарды ұйымдастыру әдістемесі. Ойын жүргізушінің кәсіби және жеке біліктілігі.
Жеке сабақтар: Ойынның педагогикалық-әлеуметтік кешенді қызметін анықтау. Ойынның жалпы теориясы мен тәрбиелік мәні. Бос уақытта ойындар ұйымдастыру тәсілі. Өнердің ойындық түрлері. Қазақтың ұлттық ойындарының ерекшеліктері. Бос уақыт мәдениеттілігі ісіндегі ойындық репертуар. Ойындар бағдарламасын дайындау және ұйымдастыру әдістемесі. Ойындық қарым-қатынас кешін ұйымдастыру әдістемесі. Ойынды сайыс түрлерін ұйымдастыру әдістемесі. Отбасылық ойындық әрекеттерді ұйымдастыру әдістемесі. Балалардың мерекелік ойындық әрекетін ұйымдастыру әдістемесі. Театрландырылған ойындарды ұйымдастыру әдістемесі. Интеллектулдық-танымдық ойындарды ұйымдастыру әдістемесі. Ойын жүргізушінің кәсіби және жеке біліктілігі. Ойын жүргізушінің тіл мәдениеті.
|
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері
|
Болашақта мектеп және мектептен тыс мекемелерде мәдени дем алу ісін ұйымдастырушы-педагогтардың түрлі іс-шаралардың сценарийін жазуға, сондай-ақ оның режиссурасы мен ұйымдастыруға қатысты білімдерін, қабілеттері мен дағдыларын қалыптастыру / емтихан
|
