для группы совершенствования спортивного мастерства 1-го года обучения
Недельная нагрузка - 18 часов (сокращённая)
№
Разделы \ Месяцы
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
Итого
п\п
подготовки \
в год
1
Теоретическая
подготовка
2
1
1
1
1
1
1
1
2
11
2
Общая физическая
подготовка
7
11
11
11
11
11
11
11
7
12
40
40
183
3
Специальная физическая
подготовка
11
11
11
11
11
11
11
11
11
12
23
23
157
4
Техническая подготовка
36
37
37
37
37
37
37
37
36
36
7
7
381
5
Хореография
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
8
8
196
6
Контрольные и
переводные
4
4
8
испытания
7
Восстановительные
мероприятия
Весь период по мере необходимости, в сетке расписания
8
Врачебный и
медицинский контроль
Вне сетки расписания
9
Участие в
соревнованиях
Согласно календарному плану спортивных мероприятий
ВСЕГО:
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
936
ГОДОВОЙ ПЛАН-ГРАФИК
РАСПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ
для объединённых тренировочных групп свыше 2-х лет обучения
и совершенствования спортивного мастерства 1-3 годов обучения,
групп совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства
Недельная нагрузка - 21 час (сокращённая)
№
Разделы \ Месяцы
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
Итого
п\п
подготовки \
в год
1
Теоретическая
подготовка
2
2
2
2
1
1
1
1
1
13
2
Общая физическая
подготовка
10
12
12
12
12
12
12
12
8
12
41
41
196
3
Специальная физическая
подготовка
10
12
12
12
12
12
12
12
11
12
24
24
165
4
Техническая подготовка
45
45
45
45
46
46
46
46
46
46
13
13
482
5
Хореография
20
20
20
20
20
20
20
20
21
21
13
13
228
6
Контрольные и
переводные
4
4
8
испытания
8
Восстановительные
мероприятия
Весь период по мере необходимости, в сетке расписания
9
Врачебный и
медицинский контроль
Вне сетки расписания
10
Участие в
соревнованиях
Согласно календарному плану спортивных мероприятий
ВСЕГО:
91
91
91
91
91
91
91
91
91
91
91
91
1092
МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА Высокий уровень результатов в современном спорте, в частности в акробатике, требует от тренерского состава постоянного совершенствования в своей профессии. Использование достижений спортивной науки и современных технических средств, анализ соответствующей литературы, а также систематизация тренерского опыта позволяют достигать высоких результатов в современном спорте.
Кроме того, успех в подготовке спортсменов высокого класса определяется:
Теоретической подготовленностью и мастерством тренера, его умением организовать тренировочный процесс, разнообразно и интересно проводить занятия, владением знаниями возрастной физиологии и психологии, способностью находить взаимный контакт со спортсменами, добиваться выполнения поставленных задач, повышать мотивацию действий занимающихся;
Рациональным планированием тренировочного процесса, основанного на современных принципах построения спортивной тренировки и использованием достижений спортивной науки;
Сознательным участием спортсменов в тренировочном процессе;
Материальным обеспечением тренировочного процесса (условиями проведения занятий, состоянием спортивной базы, наличием инвентаря, медицинским обеспечением и т.д.).
При планировании многолетней подготовки, кроме того, необходимо учитывать строгую преемственность задач, средств и методов тренировки детей, подростков, юношей и взрослых спортсменов.
Основная задача отделения акробатики – подготовка спортсменов высокой квалификации – резерва сборных команд России, округов, городов. Важным условием выполнения этой задачи является многолетняя целенаправленная подготовка акробатов, которая предусматривает:
Содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности, укреплению здоровья занимающихся;
Подготовку спортсменов высокой квалификации;
неуклонное повышение тренировочных и соревновательных нагрузок в процессе многолетней подготовки;
Подготовку волевых, смелых, дисциплинированных, обладающими бойцовскими качествами спортсменов;