Харченко Елена Владимировна (Челябинск) Ерёмина, С. А. Е70 россия китай: Путешествуем по стране изучаем язык и культуру : учебно-методическое пособие


 СОЦИАЛЬНАЯ И ЭТНИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА



Pdf көрінісі
бет7/143
Дата10.06.2023
өлшемі1.85 Mb.
#474923
түріУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   143
Россия-Китай Путешествуем по стране - изучаем язык и культуру. Учебно-методическое пособие

3. СОЦИАЛЬНАЯ И ЭТНИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА. 
РЕГИОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
Россия – многонациональная страна. Народы РФ. Иммиграция, ис-
торические изменения ее характера. Положение этнических мень-
шинств. Языковые реалии, связанные с особенностями национальной 
этнической культуры. 
Административно-территориальное деление страны. Националь-
ные республики. Города федерального значения: Москва и Санкт-
Петербург. 
Русский Север. Символы. Особенности культуры Карелии, Архан-
гельска, Вологды, Новгорода и Пскова. Язык и северные диалекты.
«Золотое кольцо» России. Символы и культура Смоленска, Влади-
мира, Ярославля, Костромы, Суздаля. Лингвистическая ситуация цен-
тральной России. Роль центральной России в национальной культуре.
Южные районы России. Символы и культура Поволжья и Дона. 
Астрахань, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону. Южные диалекты. 
Кавказ. Языки и культура народов Кавказа. 
Крым. Севастополь. 
Урал. Символика и культура народов Урала. Екатеринбург. Языки 
и говоры Среднего Урала. 
Народы Сибири. Символы культуры народов Сибири. 
Дальний Восток.
Вопросы для обсуждения: 
1. Какие народы проживают сейчас на территории России? Как 
они размещаются на территории России?
2. Сколько народов проживает на территории России. Какие 
народы составляют большинство? Какова причина многонациональ-
ного состава населения России? 
3. Подготовьте сообщение с презентацией об одном из народов 
Российской Федерации.


11 
4. В чем специфика языка и культуры российских регионов?
Подготовьте презентацию и рассказ об одном из российских го-
родов-миллионников или регионов Российской Федерации. Выполните 
сообщение по плану:
а) семиотический фон (герб, флаг, значимые символы региона);
б) историко-культурный фон (история возникновения и разви-
тия данного региона);
в) этнокультурный фон (национальный состав, основная рели-
гия, традиции жизни и быта народа, праздники, кухня);
г) социокультурный фон (экономический потенциал региона – 
промышленная, сельскохозяйственная, туристическая отрасли). 
5. Представьте, что вы гид города Москва. Разработайте 
маршрут для гостей столицы, чтобы показать один из обликов 
Москвы. Выберите тему: Москва – столица Российской Федерации. 
Москва – литературная столица. Путешествие по Москве музы-
кальной. Москва – город художников и меценатов. Москва златогла-
вая – город памятников зодчества XVI–XIX веков. 
6. Вы житель города Санкт-Петербург. Расскажите гостям ва-
шего города о своей малой родине. Составьте рассказ и проведите экс-
курсию на тему: Петербург – город-порт и город морской славы Рос-
сии. Расскажите о том, как тема моря, морских сражений и путеше-
ствий отразилась в архитектуре, скульптуре Санкт-Петербурга, как 
морская тема звучит в литературе о городе. Какие морские памятни-
ки и памятники знаменитым флотоводцам поставлены в городе. 
7. Прочитайте очерк Елены Корчминой. Выделите параметры, 
по которым автор противопоставляет две исторические столицы 
России. 


12 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   143




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет