І. Физика физика тұрмыста сынып



бет18/31
Дата03.09.2022
өлшемі252.85 Kb.
#460156
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   31
ФАКУЛЬТАТИВ КУРС БАГДАРЛАМА

Тақырыптық жоспар
(аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат)



Р/с

Сабақтың тақырыбы

Қалыптастырылатын

Сағат







негізгі ұғым

саны
















Кіріспе




4
















Қол еңбегін машинаның

Адам өміріндегі техниканың

1

1

алмастыруы туралы ұғым

маңызы




2

Техника жетістіктері

Техниканың негізгі даму

1







кезеңдеріне шолу




3

Ғылыми-техникалық




1




революцияның мәні







4

Техника және экологиялық

Қоғам мен табиғаттың бір- біріне

1




білім негіздері

ықпалын тиімді ету жолдары







Молекула- кинетикалық




4




теория







5

Диффузия арқылы физикалық,

Қоршаған ортаның ластануы,

1




химиялық ластану.

тұйық технологиялық циклдерді










енгізу. Қалдықсыз өндіріс.




6

Ылғалдылықтың мәні,

Су, ауа, топырақ арасындағы

1




биологиялық жүйелерге әсері.

алмасу процестері.




7

Ауаның өзін-өзі тазартуы

Механикалық құрылғылар,

1







динамикалық тепе-теңдік




8

Жаттығу




1




Термодинамика негіздері




12

9

Табиғаттағы температура

Температураның биосфераға

1




диапазоны

әсері




10

Жылу қозғалтқыштары

Жылу қозғалтқышы - отынның

1







энергиясын механикалық










энергияға айналдыратын










қондырғы




11

Бір цилиндрлі, төрт тактілі

Жалпы құрылысы мен жұмыс

1




іштен жану қозғалтқышы

принципі




12

Карбюраторлы, дизельді

Негізгі элементтері, жұмысы

1




қозғалтқыштар







13

Экскурсия: «Жергілікті МТМ»

Оқушының техникалық

1







терминдер туралы түсінік




14

Жылу қозғалтқышының

ПӘК-ін арттыру жолдары

1




пайдалы әсер коффициенті







15

Карно циклі

Тұйық процестер

1

16

Жылу қозғалтқыштарының

Эко жүйе- үйлестік

1




жұмысы кезіндегі ластану










түрлері







17

Жылу қозғалтқыштарын

Табиғатты, қоршаған ортаны

1




жетілдіру

қорғау




18

Атмосфераны, ғарышты

Планетарлық ойлау - ақыл -

1




ластанудан қорғау

ойдың дамуы










40




19-20

Жаттығу




2
















Электр және магнит өрістері,




9




электр энергиясын пайдалану







21

Электр энергиясын өндіру,

Электр қозғалтқыштары, электр

1




түрлендіру, тарату және

қыздырғыш пештер, аспаптар







қолдану

жарықтандыру және










электротехникалық










қондырғылар, тетіктер




22

ЖЭС–тің қоршаған ортаға әсері

Қоршаған ортаны қорғау

1







шаралары




23

Электр энергиясын алудың

Электр энергиясын алу

1




альтернативті тәсілдері

тәсілдерінің тенденциясы




24

Электр энергиясын тұрмыста,

ЭКСПО-2017 көрмесінің мәні.

1




ауыл шаруашылығында










ұтымды пайдалану.







25

Экскурсия: «Жергілікті электр

Жүктемесіз трансформатор,

1




станциясы»

трансформация коэффициенті




26

Токпен емдеу

Ондағы техникалық

1







қондырғылар




27

Табиғи қорларды тиімді




1




пайдалану







28

Энергетика дамуындағы

Физика- техникалық үйлесім,

1




физиканың ролі

фотоэффект




29

Жаттығу




1
















ІV. Түрлі ортадағы электр




3




тоғы



















30

Ауаның иондануы

Физикалық параметрлердің

1







биологиялық жүйелерге әсері




31

Ғарыш аппараттарының

Рентген, гамма

1




атмосфера күйін бақылаудағы

обсерваториялары







ролі







32

Плазмалық МГД генератор

Термо ядролық синтез

1







реакциясын игеру.




33-34

Қорытынды: Қазіргі өндіріс

АЭС, реактор жұмысы

2




проблемалары және қоршаған










ортаны қорғау










Барлығы




34

41


ІІ. ИНФОРМАТИКА


ADOBE PHOTOSHOP ГРАФИКАЛЫҚ РЕДАКТОРЫ АРҚЫЛЫ КОМПЬЮТЕРЛІК ГРАФИКАНЫ ОҚЫТУ



  1. сынып

Беляева Н.А.


Облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған
№34 мектеп-лицейі.


Түсінік хат

Компьютерлік графикамен жұмыс – дербес компьютерді қолданудың кең таралған бағыттарының бірі. Бұл жұмысты тек қана кәсіби суретшілер мен дизайнерлер қолданбайды. Әрбір кәсіпорында ара-тұра газет және журналдарға жарнамалық хабарландырулар берудің немесе жай ғана жарнама листовкалары мен буклеттер шығаруға, коллаж әзірлеу, кітап мұқабасына макет жасау, визиткалар, фирмалық бланктер және логотип пен открыткаларды, WEB-ке фотосуретті орналастырған кезде оның «тауарлық түрін» жөндеу, ескі фотосуреттерді реставрациялаудың қажеттілігі туындайды. Осы күнде Adobe компаниясының Photoshop бағдарламасы бағдарламалық қамсыздандыру нарығында ең қуатты графикалық редакторлардың бірі болып келеді. Ол суреттерді басып шығаруға, сондай-ақ компьютер экранында көрсетуге кәсіби мүмкіндіктер береді.


Қазіргі заманда оқушылардың мектепте білім алуы мен ғылыми ізденісі табысты болу үшін, дәлірек айтқанда: жобалық қызмет, конференцияларда сөйлеу, реферет, баяндамаларды, мультимедиялық құралдарды безендірудегі ақпараттық технологиялардың қажеттілігі жоғары деңгейге жетіп отыр. Осы мақсатта оқушылар 8 сыныпта жетік менгерген MS Word, MS Power Point бағдарламалары қолданылады. Бірақ графикалық материалдың көп мөлшердегі санын енгізу қажет болған жағдайда Adobe Photoshop редакторында материалды өңдеуді жетік меңгермей берілген бағдарламаларда жұмыс істеу толық жүзеге аспайды. Бұл бағдарламамен жұмыс оқушылардың шығармашылық қабілеттерінің (суретші немесе дизайнер) ашылуына игі ықпал етуі мүмкін.


Курс 8, 9 сынып оқушыларына арналған. Photoshop бағдарламасын оқытуға және жұмыс істеуге аптасына 1 сағаттан 34 сағат: 11 сағат бағдарламаның негізгі мүмкіндіктерін оқуға және 23 сағат практикалық жұмысқа, соның ішінде шығармашылық жұмысқа (коллаж, иллюстрациялар) беріледі. Сабақ барысында еңбек қауіпсіздігіне, өрт және электр қауіпсіздігіне, жеке бас гигиенасына зор көңіл бөлінеді.




Курстың мақсаты:

-Photoshop бағдарламасы арқылы графикалық ақпаратты өндеу әдістерінің негізгі


мүмкіндіктерін ашу;
-оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту;



  • оқушыларды кәсіптік білімге арнайы дайындау. Курстың міндеттері:

42
-қазіргі заманғы ақпараттық қоғам талабына сай оқушылардың ойлау қабілетін
дамыту, игерген білім, дағдыларын болашақта таңдаған мамандықта қолдана білу
дағдыларын қалыптастыру;
-танымдық белсенділікті дамыту, өзін-өзі дамытуына қабілеті бар оқу қызметінің
жеке субъектісін қалыптастыру;

-абстрактілі суреттерді жасауға үйрету, өңдеуден өтетін суреттерден байқалмайтын ұқсастықты көру.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   31




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет