9
Номер
недели
Содержание
выполняемой работы
Продолжительность,
дни
1
Утверждение индивидуального плана прохождения
практики. Знакомство с
особенностями психодиагно-
стической работы психолога учреждения образования.
Помощь психологу в проведении психодиагностиче-
ских исследований.
Знакомство с обследуемыми и классным коллективом.
Беседы с обследуемыми учащимися, классным руководи-
телем и (по возможности) с
родителями обследуемых
учащихся. Проведение наблюдений за обследуемыми в
процессе учебной деятельности и вне ее
5
2-3
Проведение психодиагностических
обследований в со-
ответствии с программой практики по десяти методи-
кам (с участием не
менее двух обследуемых, а также
одного коллектива).
Помощь психологу в проведении обследований
10
4
Подготовка заключений по данным обследований Под-
готовка индивидуальных и групповых отчетов по прак-
тике
5
Итого
20 дней
3. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
3.1. Индивидуальные задания студентам
В ходе учебной психодиагностической
практики студенты должны
выполнить следующие виды заданий:
1)
ознакомиться с основными методиками исследования познава-
тельных процессов и интеллекта.
2)
ознакомиться с основными методиками исследования личности и
межличностных отношений.
3)
использовать для диагностического
обследования следующие
психодиагностические методики (на выбор студента):
1.
Методики исследования познавательных процессов, интел-
Достарыңызбен бөлісу: 
