Преимущества использования онлайн-досок Google Jamboard и Classroomscreen в процессе обучения иностранного языка:
1. Возможность создания интерактивных уроков, которые помогают ученикам лучше понимать иностранный язык и активно участвовать в уроке.
2. Улучшение визуального представления материала на иностранном языке, что помогает лучше запомнить новые слова и грамматические конструкции.
3. Упрощение коллективной работы на иностранном языке, что способствует развитию коммуникативных навыков учеников.
4. Улучшение коммуникации между учителем и учениками на иностранном языке, что помогает лучше понимать иностранный язык и развивать навыки общения.
5. Увеличение эффективности учебного процесса на иностранном языке, что помогает ученикам быстрее достигать своих целей и достигать лучших результатов.
II Опытно-экспериментальная работа «Повышение мотивации изучения иностранного языка путем применения онлайн-досок Google Jamboard и Classroomscreen в школе»
2.1 Диагностика изначального уровня мотивации (констатирующий эксперимент)
Цель опытно-экспериментальной работы – «Повышение мотивации изучения иностранного языка путем применения онлайн-досок Google Jamboard и Classroomscreen в школе»
Исследование проводилось на базе № 198 школе (по 13 –человек 2 группы).
Изучение языка не всегда продвигается так, как мы этого хотим. Иногда требуется дополнительный импульс, стимул для изучения иностранного языка. Таким стимулом вполне могут стать онлайн-сервисы. Мотивация лежит в самом использовании онлайн-сервисов. Ученику, наконец, предоставляется возможность использовать приобретенные языковые навыки в новых реальных ситуациях.
Эксперимент проводился в двух направлениях: обучение учащихся контрольной группы в традиционных условиях и экспериментальной – на основе применения онлайн досок Google Jamboard и Classroomscreen
Опытно-экспериментальная работа по изучению эффективности использования онлайн досок Google Jamboard и Classroomscreen
при изучении иностранного языка включала следующие этапы:
Достарыңызбен бөлісу: |
