Примушества и недостатки использования онлайн-досок Google Jamboard и Classroomscreen в процессе обучения иностранного языка

• 
  фиксировать идеи учителя и учащихся класса с помощью разноцветных стикеров;
  
• 
  создавать записи и рисовать с помощью целого набора функций, в том числе с помощью распознавания рукописного текста и преобразования его в печатный;
  
• 
  осуществлять опрос с использованием специальных шаблонов
  
• 
  загружать изображения и текст с Google Диске;
  
• 
  присоединяться как с помощью компьютера, так и с обычного смартфона, загрузив приложения Android или iOS;
  
• 
  привлекать внимание учащихся к отдельным частям рабочей поверхности с помощью инструмента «лазерная указка»;
  
• 
  менять фон рабочей поверхности, в том числе загружать отдельные шаблоны для работы;
  
• 
  хранить все наработки на Google Диске каждого участника;
  
• 
  экспортировать проекты в PDF или PNG;
  
• 
  интегрировать виртуальную доску с Google Classroom.
  

Так что среди множества программ, которые я использовала, для организации обучения в своих классах я выбрала программу zoom, о которой слышала много, но сама до этого не работала с ней. Уже после первого использования данная программа устроила меня по многим параметрам, которые были для меня и многих родителей основными. Вот только в программе, на мой взгляд, есть один минус. Онлайн-доска, которую предлагает сервис.