Бағалау критерилері:
1.Алынған ақырыпты толық мәлімдеу
2.Салыстырмалы талдау
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру
5.Талқылауға белсенді қатысу
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу
№28-32 ОЖСӨЖ мазмұны:
Тәрбие процесінің заңдылығы мен принциптерінің мәнін ашыңыз.
Тәрбие принципі мен тәрбие заңдылығының айырмашылығы неде?
Тәрбие әдісі және тәсілі туралы түсінік.
Тәрбие әдістерін таңдап алуда қандай факторларға сүйенуге болады ?
Тәрбие әдістерін жіктеу тарихы.
Қарама-қайшылықтар күресі ұғымы.
Табиғатқа сәйкестілік принципі.
Тұлға дамуындағы ішкі және сыртқы факторлар.
Тапсырма № 1 Мектеп пен отбасының баланы әлеуметтену үрдісіндегі рөлі.
Әдістемелік нұсқау. Тақырып бойынша пікірлесу
Тапсырма № 2 Тәрбиенің әдістері туралы түсінік
Әдістемелік нұсқау. Тәрбие әдістері мен факторларына сипаттама беру
Тапсырма № 3 Тәрбие процесіндегі қарама-қайшылықтарды анықтау
Әдістемелік нұсқау. Табиғатқа сәйкестілік принципінің мәнін ашыңыз
Бағалау критерилері:
1.Алынған ақырыпты толық мәлімдеу
2.Салыстырмалы талдау
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру
5.Талқылауға белсенді қатысу
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу
№33-37 ОЖСӨЖ мазмұны:
Тәрбие құралдары туралы түсінік.
Қарым-қатынас түрлері.
Қарым-қатынас және оның тұлға дамуына ықпалы
Өзін-өзі тәрбиелеу дегеніміз не?
Өзін-өзі тәрбиелеуді қай кезден бастаған жөн?
Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуін ұйымдастыруда нені есепке алу қажет?
Достарыңызбен бөлісу: |
